教育部关于中小学生减负的文件(教育部中小学生减负措施三十条)

12月29日消息，据教育部网站消息，近日，经国务院同意，教育部、国家发展改革委、公安部、民政部、财政部人力资源社会保障部、市场监管总局、广电总局、全国妇联等九部门联合下发《关于印发中小学生减负措施的通知》（以下简称《通知》）省人民政府，共三十条。《通知》指出，要坚持政府主导、各方共同参与、综合施策、标本兼治的基本原则，进一步明确和强化政府、学校、校外等部门的责任校园培训机构、家庭等各方，引导全社会树立科学的教育质量观和人才培养观，有效减少违反教育教学规律、损害学生身心健康的过重课业负担。中小学生，促进中小学生健康成长。

《通知》强调要规范学校运作。建议学校坚持正确的办学方向，严格按照课程标准教学，班级配备师资均衡，严格控制书面作业总量，科学合理安排作业，坚决控制考试数量，采取分级评价方式，限制竞争和评价活动，合理从电子产品的使用、建立灵活的离校制度、培养良好的学习习惯，指导学生的实践练习，进一步增强校内减负的针对性。

《通知》强调严格校外培训机构管理。建议校外培训机构必须按规定注册、诚信经营，严禁过度培训，严禁师资配备，严禁与升学挂钩，控制培训时间。在《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》的基础上，再次强调对校外培训机构特别是从事学科知识培训机构的管理重申严禁给学生“增加负担”的要求，旨在进一步优化校外培训机构的管理。——校园实训环境，减轻中小学生过多的课外负担。

《通知》强调家庭应履行教育和监护责任。建议家长树立科学的育儿理念，加强家庭沟通与互动，增强孩子身心健康，引导孩子健康生活。强化家长教育子女的责任，减轻学生负担。要求家长正确了解孩子的成长规律，严格管理孩子，合理设定对孩子的期望，避免盲目跟风报班；父母要言传身教，引导孩子乐观生活，学会控制情绪。引导孩子从小养成良好的运动习惯，注意培养生活自理能力，保证休息时间。

《通知》注重加强政府管理和监督。建议政府克服片面评价倾向，加强舆论宣传引导，严格活动和竞赛管理，规范培训机构监管，深化考试招生改革，支持课后服务广泛接受社会监督，开展减负监督检查，切实落实减负工作。进一步压实政府责任，充分发挥政府主导作用，确保减负工作取得实效。