榆林能源化工职业学校怎么样(榆林能源化工职业技术学校怎么样)

一草一木都会说话，一堵墙都能教书育人。榆林能源化工职业技术学校的校园环境文化正在充分发挥其强大的育人功能，凸显学校的独特内涵。“劳动是最光荣的，让学生重温劳动的乐趣，促进他们德、智、体、美、体全面发展。

让我们一起做文明人，共建文明城市。未成年人是一个城市文明的希望。未成年人思想道德建设是创建全国文明城市的前提和关键环节。创建文明校园对于帮助青少年扣好人生第一粒扣子具有重要意义。那么，如何培养学生的文明意识，动员全体师生参与文明校园创建呢？让我们听听榆林能源化工职业技术学校团支部副书记和同学们怎么说。

学生罗建成说：作为一名团员，我们要学习雷锋精神，尽可能地帮助那些需要帮助的人。我们要向史光银爷爷、牛玉琴奶奶学习，植树造林，保护生态环境，让榆林的天更蓝。水更绿了。

学生王蓉说：我们要尊重老师，团结同学，多讲文明用语，遵守课堂纪律，时刻讲卫生，节约用水，帮助家长做家务。创建文明校园，要从小事做起，努力当文明小宣传员。

陈艳老师：当前，榆林正在创建全国文明城市。作为精神文明创建的重要阵地，学校成立了文创工作领导小组，对文创工作实行网格化管理，开展了“共创文明校园”、“我来践行”等主题活动。优雅青年”，实现创意文化工作无缝全覆盖，不断提升全校师生文明素养，为榆林创建全国文明城市增光添彩。

“我校不忘为党、为国家育人的初心，牢记培养立德树人的使命。近年来，高度重视思想政治教育，编写社会主义核心价值观、学宪法、讲授宪法等思想政治课程教材。打造强化思想政治课，让社会主义核心价值观内化于内心、外化于行为，帮助学生扣好人生第一粒扣子。”

营造鲜明的校风

校园环境是一个学校精神面貌、道德风范、管理水平的综合体现。为营造清洁、文明、健康的育人环境，榆林能源化工职业技术学校大力净化、美化环境，成立了由学校领导班子牵头的校园环境整治小组，对班级、部门进行日常检查、办公室及学校周边环境。及时发现问题，尽快整改，构建“精细化+网格化”管理模式，营造良好校园环境。

同时，为培养学生的环保意识，学校组织学生开展校园周边环境卫生、保洁志愿服务活动。活动中，同学们紧密配合、密切配合，充分发扬了不怕脏、不怕苦、不怕累的良好作风和团结协作的精神，不仅美化了环境，也增强了学生爱护环境的意识，营造了人人学雷锋、人人争做志愿者的良好氛围。

弘扬良好班风

在这个阶段，学生行为习惯的培养非常重要。为了培养学生良好的行为习惯，规范学生的行为，榆林能源化工职业技术学校坚持对学生进行日常行为规范教育，课堂密码就是其中之一。上课时，教师通过密码规范学生的行为，学生通过密码及时检查和纠正自己的行为，极大地提高了教学效率。学生通过反复练习养成良好的习惯。

提高教育质量

以理想信念为基础，夯实育人基础，开展理想信念教育，是加强教风建设的首要任务。榆林能源化工职业技术学校以“廉洁学校”创建为契机，将校园诚信教育与师德教育、思想道德教育相结合，着力构建师资队伍建设长效机制’道德和道德。同时，我校坚持以评优创优为抓手。通过评选先进典型、宣传先进事迹，用优秀榜样，深化全体教师“不忘育人初心、不改育人使命”的理想信念。

为了让全体教师不断“自我充电”，提高教育理论水平，榆林能源化工职业技术学校专业教研组鼓励教师根据阅读兴趣，积极组建阅读学习小组，积极开展阅读学习活动。记录读书笔记。教师笔记包括学科专业知识、阅读见解以及新的教育政策。通过小组读书活动，老师们在课余时间也积累了大量的知识。

夯实育人基础

为促进学生健康成长、全面发展，榆林能源化工职业技术学校广泛开展未成年人思想道德教育实践活动，引导学生扣好人生第一粒扣子，努力成为新时代的优秀青少年。同时，在重要时间点，举办“网上纪念英雄”、“童心向党”等活动，激发学生爱党爱国热情。通过组织丰富多彩的教育实践活动，向身边的家长和亲人传播传统文化和道德文化，以良好学风推动优秀家风建设。（供稿：榆林能源化工职业技术学校）