心理剧课外活动，心理剧课外活动有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理剧课外活动的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理剧课外活动的解答，让我们一起看看吧。

心理资本开发的4个自助攻略课后测试？

自助攻略课后测试是心理资本开发的重要组成部分，旨在帮助我们更好地了解我们自己。这4个测试包括：
一、自我安全感测试：通过该测试，我们可以测量出自我安全感的水平，以便更好地构建自信和自尊。
二、自尊测试：通过该测试，可以了解自己对自我价值的看法，以及如何提高自尊水平。
三、自律测试：这个测试将帮助我们了解自己的自律水平，以及如何改善它。
四、心理健康测试：通过这个测试，可以了解我们的心理健康状况，以及如何提高自身的心理素质。

音乐游戏小手拍拍教案？

活动目标

　　1.巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。

　　2. 认识五官的名称及位置。

　　3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

　　4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

教学重点、难点

　　重点：认识五官的名称和位置

　　难点：在音乐游戏快速的用手指出五官的位置

活动准备

　　《小手拍拍》的音乐、组织幼儿坐好准备学习

活动过程

　　1、活动导入：做“指五官”的游戏。

　　师：今天老师要来考一考小朋友的小手本领大不大，我们来玩一个“指五官”的游戏。老师问XX在哪里?小朋友就要很快地用小手指出来，还要说XX在这里，好吗?

　　2、教师示范歌曲。

　　音乐伴奏，教师唱歌曲《小手拍拍》，让幼儿初步感受歌曲内容。

　　3、幼儿学唱歌曲。

　　在老师的带领下，请幼儿跟着学一学《小手拍拍》，并反复几次，加深印象。

　　4、引导幼儿边唱边随歌曲做相应的动作。

　　在熟悉歌曲的基础上，请幼儿尝试边唱边做动作，巩固五官的名称和位置，并从中体验游戏的乐趣。

　　5、请个别幼儿上台表演《小手拍拍》。

教学反思

　　在音乐快乐活跃的节奏中游戏，能够充分的抓住幼儿的眼球，边玩边学习更加容易被幼儿接纳。(.来源屈.老师教案网)在一开始就表明呆会儿会请最棒的小朋友上台来给大家表演，那么在学的时候无疑又给了幼儿们一种心理动力，启发他们敢于表现自己的欲望，培养努力向上、竞争的意识。而且从这一环节中还可以让老师去了解每个幼儿们的个性特征、学习特点。这堂课师生互动贯穿全堂，但是在课后感觉缺乏了一定的延伸性，在游戏的基础上还应该适当的加入一些拓展训练。

到此，以上就是小编对于心理剧课外活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理剧课外活动的2点解答对大家有用。