音乐专业介绍及就业方向怎么写(音乐专业介绍及就业方向女生)

音乐学专业

音乐学是所有研究音乐的理论学科的总称；不同时期音乐学的研究对象和重点有所不同。除了基础研究对象外，音乐学还研究历史上和现在所有个人和民族的音乐行为。即音乐的生理行为、创作行为、表演行为、审美行为、接受行为、学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史、音乐教育等方面的基本理论和基本知识，接受音乐理论和实践的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

就业方向：

主要从事高等、中等专业或普通高等学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机构、出版广播、影视部门的教学、研究、编辑、评论、管理等工作。

音乐学（音乐教育）专业

音乐教育有广义和狭义之分。广义的音乐教育是指一切通过音乐影响人的思想、情感、思维品质，提高知识和技能的教育。主要是指按照一定的社会要求有组织、有计划、有目的的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育专业培养全面发展的音乐教师。

就业方向：

中小学、高等院校、艺术院校的音乐教师；专业表演者、歌手、文艺团体创作者；市、县各行政部门文化局、文化站、基层厂矿企业工会及有关部门和机构，企事业单位教师、辅导员以及文艺演出、竞赛等活动的组织者的管理。

音乐表演专业（声乐、器乐、指挥）

音乐表演是音乐的再创造活动。音乐通过乐器演奏、声乐演唱以及指挥等各种艺术手段，以具体的、可感知的声音表现出来，传达给听众，从而实现其社会功能。它是音乐创作和音乐欣赏之间的中介，是音乐活动中不可或缺的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践对音乐进行不同的诠释和表演，从而给观众带来不同的影响和感受。

就业方向：

毕业生就业前景广阔。可在电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文化教育机构从事歌唱、创作、音乐制作，也可在高等院校从事教学、科研工作。

构图及构图理论

本专业学生主要学习作曲技术和作曲技术理论的基本理论和基础知识，掌握音乐创作、教学、研究的作曲技能；并能通过电子计算机更加熟练地进行音乐分析、研究、创作。毕业生可以在音乐、娱乐和其他媒体公司担任作词家、作曲家或器乐演奏家，也可以自己发展成为专业歌手和音乐创作人。

就业方向：

可以在中小学、高职院校等学校担任音乐教师，也可以在出版、广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等工作。

记录艺术

录音艺术专业对声音的录制和处理质量要求很高。大家听到的CD、电视声音、广播声音等都是由录音艺术专业人士经过一系列漫长的流程录制、混音等。最后由人们需要使用的各种电器的扬声器播放出来。因此，要求录音艺术专业培养的学生具有较高的艺术素质和修养，具有深厚的音乐功底，熟悉各种录音设备，同时掌握一定的录音理论和技术。

就业方向：

本专业毕业生可在广播电台、电视台、电影制片厂、文艺团体、剧院、音乐厅、音乐制作公司、演出公司、音像出版社以及各类专业教学、电教教学单位工作。全国各地的大学。