新高一学生暑假怎么安排(新高一暑假班文案)
进入高中后,很多新生在很多方面都感到不适应。学生反映了很多问题,包括学习内容、方法等。
具体来说,高中新生认为“高中学习难”的主要原因有以下几点:
高中的科目很多,节奏也很快。作业一定要理解、掌握,不能再背了;你不习惯高中的自学方法;你的学习方法和习惯还停留在初中阶段;老师上课速度太快,跟不上老师的思路;上课能听懂,但课后做不了作业;我无法有效地管理科学科目的时间,尤其是数学和物理;高中的竞争比初中的竞争要激烈得多;我无法很快适应高中生活。
这个假期很长,可以说是学习习惯和学习压力的真空区。此时,没有学校和老师来监管这些孩子,提出学习要求。这使得孩子们很容易忘记以前良好的学习习惯,在面对压力更大的高中学习时不知所措。面对这种情况,天津新东方老师给出的建议如下:
语文老师:书中自有黄金屋,读万卷自出妙笔。
要求:仔细阅读至少2本名著,撰写不少于1200字的书评。
数学老师:算数
要求:计算是学好数学的一项基本技能。如果初中的有理数运算、二次根式运算、实数运算、整数和分数运算、代数表达式变形还有问题,就应该在暑假的时候去做。是时候再次回顾和巩固这一部分了。如果经常出现计算问题,就会成为高中学习的巨大绊脚石。
英语老师:边玩边学
要求:学两首英文歌曲,多看英文电影,背经典英文台词。
对于其他科目,建议学生先定期预习,以便在进入高中后能够带着疑问听讲,跟上进度。