如果你现在选学前教育,小学教育专业怎么选(如果你现在选学前教育,小学教育专业怎么样)

近日，中国社会科学院战略研究所院长张毅在2022年第《青年探索》期第5期发表文章，我摘录其中一段如下：

“过去十年，中国主要经历了一个小学生比例下降、小学数量减少的过程。但未来十年，从第七次全国人口普查到第八次全国人口普查，未来十年未来几年，由于初中、高中阶段适龄人口比重的下降，初中和普通高中的数量将会减少。专科和本科的招生人数也会减少，会受到一定影响。”

延续这段话，未来十年，幼儿园和小学生的数量将会减少。未来十年，初中、高中学生数量减少，进而导致专科、本科生数量减少！

国家统计局最新数据证实了我的推断！

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2011年，中国出生人口为1785万人。到2021年，中国出生人口大幅下降至1062万人。这种下降的过程是缓慢发生的。目前，人口数量呈下降趋势。

当出生人口从3000万下降到2000万、1000万时，所有与人口基数相关的行业都将受到严重影响，教育行业首当其冲！届时，整个教育行业，以及教育相关的产业链生态，都将发生巨大的变化！

这种变化发生得很慢，现在已经进入了缓慢下降的时期。受人口影响的行业、职业的固有生存逻辑和运行规则正在悄然发生变化。旧的看待问题的观点不再适用！

试想一下，一所中学现在有1000名学生，十年后可能会减少到500名左右！对教师的需求是什么？

2023年选择小学教育或学前教育专业的学生（如果不是公费师范生），2027年毕业时可能会遇到教师需求大幅减少的情况！（算一下初高中老师需要的时间，可能会延迟，但该来的一定会来！）

从2016年至2020年学前教育、小学教育、初高中教师数量变化，看看教师需求的变化！

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从2016年至2020年各阶段教师人数变化来看

高中教师增长较为稳定，从2016年的173.35万人增加到193.32万人

学前教育教师数量从2016年的223.21万人猛增至291.34万人

小学教师数量从2016年的578.91万人增加到2020年的643.42万人

小学和幼儿园的教师数量这几年增长很快，未来可能没有太大的空间了！

中组办四局副局长张文斌在教育部召开的新闻发布会上表示：“截至2022年6月底，全省中小学教职工数量、全国各市县按期达到或超过国家基本标准，有力促进了城乡教育资源均衡配置，为办好人民满意的教育奠定了坚实基础。”通过这些“编制符合标准”的信息，再加上教师的统计和最新的人口统计数据，我们可以很容易地发现：

未来学前教育和小学教育的就业可能并没有我们想象的那么美好！甚至可能比想象的还要糟糕！

我们来看看第三方的统计数据。根据Max公司2010年至2022年专科就业红黄牌专业统计（如下图），数学教育将在2022年首次成为红牌专业，这是一个极其危险的信号！因为从以往的数据来看，专科数学教育的就业情况还是非常好的。小学数学教师是一个很好的职业，需求量也很高。然而，2022年，数学教育、语文教育、英语教育、小学教育，2020年都没有——2022年，大学就业专业彻底毁掉！

宏观趋势下，逆势而行，就要做好抗周期的准备，做好奋斗二十年的准备。

如果你只是凡人，随波逐流比较安全。

迅哥的三点建议：

有意选择小学教育或学前教育的本学院考生建议选择公费师范生！

选择民办大学学前教育、小学教育请慎重选择！

选择民办初等教育和学前教育请慎重选择！