2021年中考体育考试评分标准山东(山东中考体育占分比例)

原标题：山东：明年起逐步提高中考体育分比例

“从2022年开始，中考体育科目比例将逐步提高。”5月18日，在山东省青少年体育工作会议上，省教育厅副厅长孙晓军的这篇讲话引起关注。齐鲁晚报、齐鲁壹点记者了解到，这是山东省自3月份征求意见稿征求意见后，对中考体育实施方案的明确表态。

探索并促进高校招生

新增运动测试项目

据媒体报道，孙晓军在全省青少年体育工作会议上指出，山东省将改革考试制度，完善初中、高中体育科目学业水平考试办法，实施“体育参与+体质健康测试+运动技能测试”的方法确定体育科目成绩。2022年起，逐步提高体育考试成绩在中考中的比重，探索推广在普通高校招生考试中增设体育项目。

“逐步提高体育学科考试成绩在中考中的比重”已经体现在中学体育课上，也有具体的计划和安排。

孙晓军提到，到2022年，基础教育阶段学校力争每天上一节体育课；将体育纳入高校人才培养计划，鼓励研究生体育公共课。学生毕业前必须达到身体健康标准并完成体育学分。

此外，学生每天在校内应进行不少于1小时的中等强度及以上体育锻炼，合理安排校外体育锻炼时间，建立体育作业制度。到2022年，学生每天锻炼时间不少于2小时。

孙晓军介绍，“十四五”期间，将建设500所省级传统体育特色学校，推广中华传统体育项目，因地制宜开展传统体育教学、训练、竞赛活动。

记者注意到，今年3月1日，山东省教育厅下发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施意见》号（征求意见稿），明确提出增加体育课时、改进体育课程教学、保证体育锻炼时间、并配备实力雄厚的体育师资队伍。任务。在落实体育评价改革行动方面，指出从2021年开始，逐步提高中考体育科目考试成绩的比重。

山东省教育厅体育健康艺术教育处一位工作人员表示，各地中考政策即将公布，但由于进展和做法存在差异，各城市的实施办法将根据具体情况进行调整。不同的。

省中考体育100分

与御书外“平起平坐”

此前，在2020年12月14日教育部召开的新闻发布会上，针对体育中考改革，教育部体育健康与艺术教育司司长王登峰表示：教育部表示，学校体育中考成绩应逐年提高，达到同等水平。除语文和数学外其他成绩相同的水平。

事实上，早在2019年底，云南省教育厅就出台改革方案，将体育分值直接从50分提高到100分，与语文、数学、英语一样。继云南、广州、长春等多地提高体育考试成绩后，传递出重视学校体育的强烈信号。

安徽省也在逐年提高体育在中考中的地位。2013年省发文规定，从2013年起，逐步提高初中毕业体检成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的权重。中考体育成绩每年提高5分，2018年总分达到60分。

一方面是考试成绩的提高，另一方面是评价方式的改变。安徽省教育厅最新发布的工作方案中，决定不再设置强制考试项目。考生可以从原必修项目和各地确定的选修项目中任选两项。每项满分30分，总分60分。这意味着，不再要求往年“女子800米、男子1000米”。

为什么要提高中考体育成绩？云南省教育厅副厅长张春华曾透露，目前学生近视率很高，胖乎乎的小学生、小眼镜随处可见。“由此引发的社会问题正逐渐凸显。”

在此背景下，云南省成立了专家组，深入全省多地开展专题调研和专项技能测试。还征求了各州、市教育体育局、部分初中、高校的意见，召开了30余场论证会。随后出台的方案明确，考试将更加注重过程，避免一次考试决定结果。

尊重学生成长规律，杜绝简单强化分数

针对“提高中考体育成绩”的话题，齐鲁晚报、齐鲁壹点记者曾采访过中国教育科学研究院研究员褚朝晖。“加强体育、美育、音乐教育是对的，但如何实现这样的目标，是否一定要在分数上实现，就看最终的效果了。”楚朝晖说道。

褚朝晖认为，教育评价方式的一个基本趋势应该是进一步淡化纯粹的分数，随着体育、美育分数的提高，我们要防止简单的强化分数，防止其变得更加被动地受分数驱动。

“方案论证后，满足各种需求、考虑各种情况后，还是要看能否经受住考验。”褚朝晖认为，体育在考试中占多大比重，应该根据学生成长发展的各个方面来考虑。进行系统比较。“现在主要问题是评价标准太单一，评价权力太集中，会导致很多人只看分数。”

褚朝晖认为，要公平公正，最根本的是依靠专业判断，尊重学生成长发展的内在规律。根据实证研究结果，我们可以先找几所学校尝试这种方法。

齐鲁晚报·齐鲁一点记者龚悦悦