教育系统统计工作(教育统计工作方案)

为不断提高统计工作水平，进一步规范统计工作，促进统计工作有序发展，陕西教育信息网采取“四项措施”做好教育统计工作。

一是加强培训指导。每年举办一次教育统计人员专题培训会。他们认真学习中央省的相关文件和培训材料。通过观看幻灯片、实际操作、相互讨论等方式，比较前几年和明年的变化。他们熟悉统计软件和指标解读，掌握操作要领，报告以往常见问题，可以帮助统计人员吸取教训、举一反三、举一反三，切实加强统计基础工作，提高统计质量。教育统计数据。

二是落实统计责任。坚持“报表数据谁负责、谁负责、谁负责、谁监督、谁负责”、“谁填表、谁审核、谁负责”的原则。“谁签字，谁负责”，强化统计工作责任，要求统计人员填写所有基层报表的姓名，由单位负责人签字并加盖公章，主要领导带全面负责、分管领导亲自办理、统计人员把控的工作机制，全面落实统计工作职责。

三是畅通沟通渠道。建立市、县两级教育统计QQ群，随时发布统计疑难问题，提供解决方案，实现资源共享。利用电话询问的方式，加强学校之间、统计人员之间、学校分管领导之间的交流与沟通，最大程度地解决统计过程中遇到的问题。派出业务人员深入县区、学校，分步骤解决软件运行问题，确保教育统计软件及操作系统正确运行、规范应用。

四是狠抓关键环节。确保单位和学校数据的收集，并进行现场调查、与学籍系统、人事管理系统比对、财务报表审核等，认真核对学校基本信息表、学生数据表、教师信息表等，以确保数据真实、准确。同时，我们充分利用统计软件，逻辑合理地审核报表，发现问题，及时核实纠正，从根本上消除错误信息。