全国青少年校园足球发展报告发布时间(全国青少年校园足球发展报告发布会)

中国教育新闻网北京5月26日电（记者易欣刘一凡）《全国青少年校园足球发展报告（—年）》由教育部体育卫生艺术司指导、中国教育报社策划的《中国教育报》今日在京发布。

《全国青少年校园足球发展报告（—年）》分为顶层设计、省级行动、地方经验、存在问题、发展建议五个专题。汇集了全国31个省份校园足球的创新举措和最新经验。还涉及到政策出台过程以及多处遭遇。疑难问题的解决办法、对校园足球下一步发展的意见建议等。《报告》的发布旨在进一步推动全国青少年校园足球工作，在全社会营造重视青少年校园足球的良好氛围发展校园足球。

《报告》显示，经过两年多的探索，目前全国已有校园足球特色学校1.3万余所，确定了69个校园足球试点县（区）。校园足球普及程度大幅提高。2017年，校园足球将提前完成2万所特色学校建设。按每校1000名学生规模计算，参与校园足球活动的学生人数将达到2000万人，初步实现扩大足球人口的目标。

《报告》介绍各地推动校园足球发展的经验和举措。例如，黑龙江省哈尔滨市南岗区政府牵头加大投入，夯实校园足球基础。2013年以来，在训练、比赛方面投入超过1100万元。100%的学校建有足球队，实现校园足球全覆盖。最大化足球人口；湖北省武汉市硚口区开发校本教材，将足球教学纳入课程计划，组织编写《硚口区中小学足球校本课程》，将足球校本课程纳入学校体育工作计划，安排每周安排区内中小学实行足球校本课程小班制；福建省厦门市培养兴趣，让学生享受足球。严格规范小学放学时间，减少作业量，让小学生有时间和精力参加足球训练，让他们分享足球的魅力。和幸福；以赛代训、以赛促训，是西藏自治区拉萨市校园足球发展的指导思想。拉萨市要求相关小学每年上半年以班级为单位开展校内足球联赛，并从9月至10月参加全市校园足球联赛；为了增强孩子们的足球意识，甘肃省天水市各学校和一些规模较大的学校利用校园橱窗、广播电台、校报、网络、征文比赛等媒体，广泛宣传和普及足球相关知识，让教师以及学生了解足球、爱上足球等。

《报告》指出，校园足球在逐步深入开展的同时，观念落后、场地匮乏、师资力量不足、资金短缺、赛事混乱、人才渠道不畅等问题凸显，必须重点关注普及、竞赛、训练、标准、短期足球等方面。从董事会、沟通、协作等七个角度对校园足球下一步发展提出了意见和建议。