我们的课外活动，我们的课外活动丰富多彩写一段话
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我们的课外活动的问题，于是小编就整理了4个相关介绍我们的课外活动的解答，让我们一起看看吧。
我们的课外活动丰富多彩写一段话？
下课了，小朋友们都到操场上玩。
有的拔河、有的拍球，还有的跳高……让我们来瞧瞧拔河的小朋友吧！两队互不相让，都使出全身力气使劲拔，个个都拔得满头大汗，旁边的人都给拔河的两队连声叫“加油”。
小朋友们的课外活动真是丰富多彩
你们身边的中小学课外活动服务有哪些？
谢邀
我是江西省内一个小三线城市的，我觉得我们这边小学的课外活动有挺多的，但是到了初中就相对较少了，主要有一下几个:
1.体育锻炼方面:
各种学校在周末开设篮球、足球、乒乓球等体育活动培训班，到了夏天游泳馆也会开通少儿游泳班，价格也挺实惠的。
2.社会活动:
有学校联合社区开展，代领中小学生走进社区、养老院等公共场所做志愿者、义工。
3.学科活动:
这个是由市科技馆联合各个中小学统一组织参观市科技馆，学习科学知识，培养对科学的学习兴趣。
4.春秋游:
这个也是有学校组织参观市中央公园或市内大学等活动。
5.夏令营:
这个每年各个学校都有，把学生送到庐山训练营里进行为期半个月的军训，挺好玩的，能让学生得到锻炼，收费也不高。
我是唐山边远山区的一位中学教师，教龄十年。我们学校是体彩福彩支持下建设的乡村少年宫示范校，我把我们学校的做法说说，希望对你有帮助。
一、音乐、舞蹈师:有专业教
室和专业教师辅导，以兴趣为导向，培养学生舞蹈素质，当然，也为学校、乡镇的艺术节提供节目编排，深得学生喜欢。
二、棋社:主要是象棋和跳棋，围棋因为辅导教师不会，所以有，但是不涉及。期间，组织象棋的培训和竞赛，学生喜欢。
三、科技活动室:每周都有不同的活动，像知识讲座、废物再利用环保手工、地震火灾科普问答赛、环保清河行、嫁接、爱我家乡演讲赛、家乡宣讲团等，学生喜欢，关键是家长支持。
四、经典诵读团:主要是辅导老师选好科目，印发相关诵读素材，爱好经典文学的学生参加，并去各班宣讲。
五、绘画兴趣小组:为喜欢画画的同学提供服务；书法小组也归于这里，为喜欢书法的提供服务。
还有物理化学生物兴趣小组，主要是带领学生适度的设计实验，操作实验，为知识的相关应用做好服务。（现在的理化实验加试正在如火如荼进行，此项活动暂停服务中）
这就是我的学校，我们为孩子们提供的相关服务，晶心呵护，呵护精心。这里是晶心呵护，谢谢。
我们七八十年代上课外活动的时候只是做广播体操，做操之前宏亮的声音响起：伟大领袖毛主席教导我们，发展体育运动，增强人民体质，提高警惕，保卫祖国，下面开始做广播体操。听完心情激昂，肾上腺素得到完全释放。学校培养的是德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，身体健康是学习的保证，因此应十分重视学生的身体健康，重视课外活动。
一我们七、八十年代上学时课外话动有跑步、拔河、做操、打篮球🏀，操场是土平整而成，由于连电视都很少，其它知之甚少，由于科技的进步和生活水平的提高，现在我们学校组织了踢键子，立定跳远，老鹰抓小鸡🐥，足球、乒乓球、单双杠，塑胶跑道，还要建体育场，到那时，我们课外活动会更加丰富多彩，为学生成功提供强劲动力，创造更好条件。
我们河北省范围内就我所了解的，身边的中小学课外活动服务很多，我认为可以分几种：一 学校内的除正常的课程之外，在放学之后留在学校的活动有篮球，足球，乒乓球等以体育活动为主，有请校外的教师，也有校内的教师，当然要收一定的费用。二 学校外最多的个人辅导班和特色班也是各色各样。有艺术类的，舞蹈，唱歌，钢琴，吉他，古筝等，学科类的，数学，语文，英语，物理，化学等，体育活动类的，轮滑，街舞，羽毛球，乒乓球等。三 假期特色班，集中几天的或十几天的外出游学，或户外团体训练。或是旅游。就我所知，基本就是这些。
能够看到越来越多的人对教育的关注，尤其是在综合素质的培养方面和减负方面，现在的小学生谈的是什么啊？
- 你王者农药什么段位？走一起开黑！猥琐发育别浪！现在有多少孩子在低龄阶段就已经开始拿着手机玩游戏了，开展和丰富课外活动势在必行！
- 现在很多地区开展了素质教育和社会实践活动，青岛是介于一线和二线之间的城市，在课外活动中开展了多样化的设置，有学生必修课、选修课和活动课三种类别。选修课有心理健康、美术陶艺、综合实践、科学实验等课程。活动课模块包括合唱、管乐、舞蹈、田径、篮球、乒乓球、游泳、科技等。
- 小学阶段是儿童发展的关键期，培养学生综合素质提升，德智体美劳全面发展，释放学习压力，培养正确的认知、兴趣、能力、性格和价值观，还可以丰富社交和独立创造等等。
- 还需要家长的配合，需要合理的进行疏导和培养。最近看了一篇新闻，母亲不让14岁的孩子玩手机，亲生儿子家门口弑母！
这是家庭现象更是社会现象！从小培养正确的人生观、价值观，多参加一些课外活动、兴趣培养，给孩子一个绿色、天真的童年吧。
感谢悟空问答邀请，感谢您的关注！
初中课外活动哪些有意义？
1.课外活动给学习生活增添了乐趣，可以丰富学生的课余生活，通过自觉自愿的健康的实践活动，有效地培养学生优良的思想道德品质。
2.可以使学生手脑并用，培养学生的独立性、创造性。
3.课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合，充分发挥了学生的个性。在此期间，学生的独立性、责任心、参与意识，自主意识等也将得到进一步的发展。
4.课外活动也能更好地发挥学生的特长及个人的优势。
5.课外活动能促进学生全面发展，促进学生社会化。
6.课外活动内容丰富，形式多样。受教育者个人的志趣、爱好、特长以及各种才能都可以在活动中得到充分的发挥和课外活动可以使学生得到多方面的锻炼，更加有利于自身的发展。
课外活动让受教育者有直接动手的机会，在其亲自参与、组织、设计的各项实践中，获得了实际知识，提高了思想品德和身体素质，各方面的能力都在实践活动中获得了发展。
课外活动是课堂知识的延伸，能够让学生学习到不一样的知识。
课外活动可以提升学生的动手能力和培养学生的思维能力，学生能够把课堂上的知识应用于实践，获得不一样的收获。
初中安排课外活动，给学生更多的活动时间，打打篮球，踢踢足球，增加户外活动时间也能预防近视，提高身体素质。
当代大学生怎么合理安排学习与课外活动？
很高兴回答你这个问题，同样的我也是学生。
我认为:
1.当然是学习和课外活动要兼顾，如果你有想两全的决心，你就要比别人下更多的功夫和时间去学习课业，参加课外活动。但有几点你必须要想清楚①学习是学生既定的事情，所以你得在课外活动上做出取舍，重要的一点事你是否喜欢你课外报名的活动，是否值得花时间去付出。②你课外的活动是否对你提升某方面的技能有帮助，比如社交，朋友圈，口才等方面的帮助，如果没有，又因此放弃了个人的自由时间，或者徒增烦恼，那么这个活动不要参加也罢。
2.还要看你个人，觉得学习和课外的重要程度，更偏向哪个，我见过大二就开始创业的人，大二就身兼数职的人，也见过只有学习这个目标的，真的学习和课外活动的选择无非就是你自己的时间安排和承重能力，抗压能力是否匹配，如果无法匹配，劝你不要过多参与。
3.如果你决定考研，那么我们都知道，考研，大二下学期就要开始考虑方向，大三就开始准备，考研的路是一个漫长且孤独的日子，这个时候你可以选择先参加更多的活动，体验大学生活，但大三基本就可以卸任了。
4.如果你没有考研的意向，也没有学习的压力那就自信一点，多参加活动，提升自身各方面能力，去竞选再说，因为也不一定能成功，但是去了也是一种锻炼。
5.最后是看你的专业，课业是否很多，不多的话，真的参加也无妨，挺多累死自己，不怕没事做，就怕自己承受不住，你要有抗压能力，总之，别人的意见永远是别人的经历得来的，你的没有开始，好好想想，别急。
谢谢！
到此，以上就是小编对于我们的课外活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于我们的课外活动的4点解答对大家有用。