高中生怎样参加竞赛(高中时期如何参加竞赛)
介绍
高中生如果能够参加竞赛并获奖，不仅可以在高校自主录取和综合评价录取中占据优势，而且即使没有获奖也能培养竞争思维，让考生在学业上更加成功。大学笔试、面试甚至高考。胜过其他候选人。本文梳理了高中生有哪些高价值的比赛以及如何报名？
五大学科竞赛
建议具有数学、物理、化学、生物和文学专业知识的候选人参加比赛。大学招生中最受认可的五个学科竞赛是五大学科竞赛。综合评价认定省级以上奖励。往年自主招生均认定省一等及以上奖项。奖项。
1、竞争系数评估
表格说明
竞赛难度：指本项竞赛考试难度。一般而言，五大学科奥赛难度：数学物理化学信息学生物；
高校认可度：指自主选拔高校对本项赛事的认可程度。一般而言，高校对五大学科奥赛认可度：数学物理化学信息学生物；
专业选择度：指在自主选拔过程中，考生通过某类学科竞赛入选后，可以自由选择专业的程度。五大学科奥赛可选择专业度：数学物理化学信息学生物。
二、竞赛介绍
（1）全国中学生数学奥林匹克竞赛（数学竞赛）
考试对象：全国中学生
考试进程：
预赛：各省自行组织，时间不等，最早每年4月份开始
联赛：一般在9月中旬举行，决出省一等奖、省二等奖、省三等奖。省队队员有资格参加总决赛（联赛奖项按综合评价认定）
决赛（冬令营）：一般在12月举行，决出国家一、二、三等奖，选拔国家集训队60人（2019年第35届数学决赛正在进行中，第一届11月26日举行的考试）
国家队：通常在3月份进行两轮集训选拔，最终选拔6人组成国家队参加IMO。
IMO：一般在每年7月举行
考试模式：
数学联赛考试分为初试和复试。
初试时长80分钟，总分120分，8道填空题（每道8分）+3道大题。考察函数、序列、不等式、向量复数、排列组合、解析几何、立体几何和其他模块的知识。考试的模块与高考类似，但难度更大。
第二次考试时长150分钟，共180分，4大题，分别是平面几何、代数、数论、组合学。
数学期末考试分为第一天考试和第二天考试。
(2)全国中学生物理奥林匹克竞赛(物理竞赛)
考试对象：全国中学生
考试进程：
初审：9月初考试
复赛：9月下旬考试。颁发省一等奖、省二等奖、省三等奖。省队成员有资格参加决赛。
决赛：一般在10月底举行，颁发全国一、二、三等奖，其中选拔50人进入国家集训队。
国家队：进行集训队选拔，最终选拔5人组成国家队参加IPhO
IPhO：通常在每年7月举行
考试模式：
预赛为笔试。大部分试题相当于高考的稍难或困难级别。竞赛内容包括部分高中物理和大学物理。它从我国当前高中生的实际情况出发，但不必局限于现行的教学大纲和教材。
复赛和决赛均为笔试+实验考试。
(3)全国中学生化学奥林匹克竞赛（化学竞赛）
考试对象：全国中学生
考试进程：
预赛（俗称联赛）：各省时间不同，为4月至7月。
初赛：9月初举行，颁发省一等奖、省二等奖、省三等奖。省队成员有资格参加决赛。
期末考试（冬令营）：一般在11月底举行，考试形式为笔试和实验室考试，颁发国家一、二、三等奖国家级。将选拔50人入选国家集训队。
国家队：集训队选拔一般在3月份进行，最终选拔5人组成国家队参加IChO
IChO：通常在每年7月举行
考试模式：
初赛一般为笔试。测试范围为现行中学化学大纲、普通高中化学课程标准和高考指导书规定的内容；高中数学、物理、生物、地理和环境科学等学科的基本内容。
期末考试是笔试+实验。决赛在初赛的基本要求的基础上进行了适当的补充和改进。
（4）全国中学生生物学奥林匹克竞赛（生物竞赛）
考试对象：全国中学生
考试进程：
初赛：各省时间不同，一般5月前结束
联赛：5月中旬举行，颁发省一等奖、省二等奖、省三等奖。省队成员有资格参加决赛。
总决赛：8月中旬举行，颁发全国一、二、三等奖，选拔50人进入国家集训队。
国家队：进行集训队选拔，最终选拔4人组成国家队参加IBO
IBO：通常在每年7月举行
考试模式：
以个人身份参加联赛并参加笔试。
生物竞赛决赛由省队参加，考试包括理论和实验部分。理论分和实验分的比例各占50%，分别计算理论总分和实验总分的T-score。学生奖项按照T值后两项分数相加后的总分排名。在分数相同的情况下，实验分数最高的先进行。
生物竞赛考试理论部分的比例大致为细胞生物学25%、植物解剖与生理学（重点是种子植物）15%、动物解剖与生理学（重点是脊椎动物）15%、动物5%行为学5%，遗传学和进化论15%，生态学15%，生物系统学10%。
实验考试包括植物学、动物学、生物学三部分。设置四组实验1、2、3、4，并循环进行。
（5）全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOIP）
2019年宣布终止，并由计算机非专业级软件能力认证（简称CSP-J/S）取代。往年，NOI省队选拔通知都是在3月份才公布。2020年，2019年9月公布，CSP-J/S认证成绩优秀者，可参加NOI省级选拔。省级评选成绩优秀者可参加。不。
考试对象：无年龄、性别、在校生、在职人员等限制，均可报名。
CSP-J/S考试进程：
第一轮认证：10月19日，认证形式为机考或笔试
第二轮认证：11月中旬举行。在第一轮认证中成绩优异的人将参加计算机考试（编程）。
省级选举：各省的省级选举在当年CCFNOI举行前三个月内举行。
期末考试：次年7月举行，考试形式为机考（编程），决出全国一等奖、全国二等奖、全国三等奖。将选拔50人入选国家集训队。
国家队：进行集训队选拔，最终选拔4人组成国家队参加IOI。
IOI：一般在每年8月举行。
考试模式：
初赛测试计算机科学基础知识和实用知识，以笔试为主。复赛是编程，必须在电脑上调试。
文科类赛事
虽然近年来文科竞赛在自主招生中普遍被忽视，但也并非完全无用；根据2019年综合评价申请要求，高校对文科竞赛提出了更高的要求，大部分高校要求文科竞赛才能获得国家三级、三级资质。以上奖项。一些主流赛事也能成为自主招生、综合评价的强大竞争优势。
一、文科主要竞赛类别
二、竞赛介绍
（1）全国新概念作文大赛
参赛对象：初高中生都可参加且不限年龄、性别、学校、在职人员等条件。
参赛方式：邮寄报名表+投稿作品
报名及投稿时间：5月-11月
竞赛流程：分为初赛和复赛。
初赛遵循论文格式，无命题，题材、体裁不限，字数不超过5000字（含标点符号和空格）。
复赛：使用指定稿纸，统一命题，在规定期限内完成创作。半决赛通常在次年1月或2月举行，所有获奖者将在3月前公布。
（2）叶圣陶杯全国中学生新作文大赛
参赛对象：全国各地高中学生(包括职高、中专等)，以学校为单位组织参赛。
竞赛流程：
报名提交+初审：4月19日-6月20日报名提交及初审推荐
复评：6月21日至8月20日为组委会复评阶段。
决赛报名：8月1日起，初赛一等奖获得者可申请参加现场决赛。
现场决赛：现场决赛将于9月21/22日举行。提案将统一、限时撰写，并确定最终奖项（在大赛官网公布）。
奖项设置：大赛分初赛奖和现场决赛奖。
预赛设一、二、三等奖和优胜奖，现场决赛设特等奖和一、二、三等奖。
（3）“外研社杯”全国中学生外语素养大赛
参赛对象：凡热爱英语的全国高中学生均可报名参赛。
2020年报名请关注大赛官网：
竞赛流程：
地区阶段：3月至6月
决赛：暑假
赛程安排：
（4）全国创新英语大赛
参赛对象：高一高二
报名方式：
团体报名：由团体报名单位组织报名；
个人报名：登录创新英语网站（进行报名；
参赛者通过官方测评网站（进入测评系统，在线提交论文即可参与。
时间安排：
第一阶段
报名及缴费时间：2019年10月10日-11月26日
初评时间：2019年11月12日-12月10日
成绩公布：2019年12月中下旬
第二阶段
报名及缴费时间：2019年12月5日-12月23日
初评时间：2019年12月10日-12月26日
结果公布：2020年1月上旬
初评费：100元/人（贫困生可申请免收）
（5）“地球小博士”竞赛地球小博士”和“环保之星”全国地理科普知识大赛
参赛对象：全国高中在校生
参赛方式：以学校为单位，由在校的地理教师或校科技辅导员集体向组织委员会报名参赛；
参赛时间：4-12月
比赛模式：试题由问答题和撰写科（学）技小论文（高中生600字以上并用A4纸递交）两部分内容组成。
科创类赛事
一、主要科技创新竞赛类别
二、竞赛介绍
（1）全国青少年科技创新大赛
参赛对象：高一、高二
竞赛时间：每年4月前为省级组织阶段；每年4月-8月为全国赛事组织阶段；
竞赛方式：个人参赛，提交作品申报；
大赛内容：
创新项目竞赛（青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技教育创新成果竞赛）；
创新作品评审展示（青少年科技实践活动大赛、青少年科技创意大赛、少儿科奇奇幻绘画大赛）；
竞赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。
（2）“明天小小科学家”奖励活动
参赛对象：高一、高二
报名方式：每年5月-6月个人申报
比赛进程：8月为专家初评，8月底公布入围终评名单；10月中下旬举行终评活动和颁奖典礼；
大赛内容：参加申报的研究项目包括12个学科（数学、物理学、化学、生物化学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、环境科学、地球与空间科学、计算机科学、工程学）
竞赛特点：本活动包括活动申报期、审查期、专家初评和活动终评四个阶段。初评选出前100名考生参加终评，终评的形式为现场评审，包括综合素质考察、研究项目展示答辩、笔试三个环节。
奖项设置：“明天小科学家”称号获得者、一、二、三等奖。
（3）全国中小学电脑制作活动
参赛对象：高一、高二
比赛进程：每年3月前省内评选；每年4月全国评选；每年暑期全国评比；
竞赛方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选全国奖；
竞赛内容：按照命题要求编程，使智能机器人完成相关任务。
美术设计、网页设计、程序设计、动画设计（二维、三维、健康专题、手机动画等）、创新设计（创新未来、创新三维）、微博英语、机器人大赛等。
竞赛特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖分为一、二、三等奖，需要通过面试才能产生；
（4）中国青少年机器人竞赛
参赛对象：高一、高二、高三
比赛时间：省级比赛每年5月份举行，全国比赛每年7月举行；
竞赛方式：团体参赛，现场比赛；
竞赛内容：机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛和WER工程创新赛；
竞赛特点：机器人竞赛是软件和硬件的结合，既要学习机器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高；
划重点：随着人工智能、AR等技术的发展，国家对科技创新的重点关注，青少年机器人竞赛在近年来越来越受广大高校欢迎，可以预测未来高校对该赛事关注度会越来越高。
其他赛事
1、“中学生与社会”作文大赛
主办单位：江苏省教育学会中学语文专业委员会、省中小学教研室，并经江苏省部分高校综合评价认可。
2、中学生作文大赛
主办单位：江苏省教育报刊总公司，经江苏省部分高校综合评价认可。
3、领航杯中学生英语口语电视比赛
主办单位：江苏省电化教育中心，经江苏省部分高校综合评估认可。
4、“希望杯”全国数学邀请赛
主办单位：中国国际文化交流中心《数理天地》杂志社，经江苏省部分高校综合评价认可。
参加对象：高中生、高中生每年招生一次，每期举行两次考试。第一次测试（每年三月进行）和第二次测试（每年四月进行）。
5、国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛
比赛难度大，参加人数太少。
参赛建议
1.比赛针对低年级
各类比赛从报名到决赛的时间短则2个月，长则一年。如果想在高考前两个月拿到奖项，也就是申请各种自主选拔时，建议家长和低年级考生提前了解方案。利用高一、高二的课余时间多关注各种竞赛，发掘兴趣爱好，为高三学生报考提供帮助。
2、针对高中党员
高中生备考、复习时间紧张，各种比赛耗时较长。不建议高中生报名参加。获奖高中生要了解自主招生、综合评价等多次录取的具体报名条件，科学谋划扩大优势。没有获奖的高中生也不必灰心。毕竟，大多数高校综合评价最重要的因素就是综合表现！