新高考政策3+1+2解析选科(新高考选科有几种组合3+2+1)
01.什么是“3+1+2”模式？
“3”指的是：语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生总成绩；
“1”指的是：物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩；
“2”指的是：考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门，选考由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。
考生总分范围为全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。
为了增加考生与院校的双向选择，考生将选择“专业（类别）+学校”的组合。理论上有12种科目组合可供选择。具体组合如下：
选科十二种组合基本特点：（仅供参考）
02.影响等级赋分原则
“思想政治、地理、化学、生物四科原分均为100分，折算后，指定分数满分仍为100分，指定分数起算点为30分点。”
转换时，将各科目考生的原始成绩从高到低分为A、B、C、D、E五个等级。每个等级人数比例约为15%、35%。分别为%、35%、13%和2。%。
当各科成绩计入考生总成绩时，A至E级考生的原成绩将按照以下比例换算为100~86、85~71、70~56、55~41等。预定的比例和换算公式。有40到30五个分数范围来获取考生的指定分数。换算基数是实际参加该科目选修考试的人数。
具体等级比例和赋分区间为：
新高考选科要求新变化：
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03.单科特性解读
学科的选择与学科本身的特点密不可分。下面粗略列出了各科目的学习难度和选科条件，供考生选科时参考。
生物学生物学整体难度是数学、物理、化学中最低的。它被称为“科学中的文科”，而且比较容易学。学习生物学实际上是掌握一些概念的内涵、外延和相互关系，重点考察基础知识和提取信息的能力。很多试题都是基于相关概念，适合科学能力较弱的考生。首选科目。
物理相对较难，知识关联紧密，注重逻辑思维的培养，涉及的场景更贴近现实生活，学科综合性强，理性思维相通。它有利于数学、化学和其他相关科学科目。这是对学习非常好的帮助。
地理是一门兼具文科和理科性质的学科。它被称为“文科中的科学”。学习难度比物理低。记忆内容比历史、政治要少。测试问题是客观的，但答案是明确的。获得高分相对容易。对于选择物理的理科学生。大多数人会选择更有科学依据的地理。
历史是一门纯粹的文科科目，需要的知识面很广，但它比地理、政治等文科科目更容易理解，也更容易拿分。由于它是首选科目之一，所以很多物理基础薄弱的考生都会选择该科目。
化学化学是一门以实验为基础的学科。它比数学难度低，比生物难度高。知识点详细，需要大量记忆。要求考生具有较高的记忆能力和充分理解能力。本科目有助于考生发散思维。
政治政治科目的记忆内容丰富、与时俱进、贴近生活。正因为如此，每年的考试题目都会有很大的变化，学的东西和需要考试的东西可能会有差距，而且课本上也可能没有收录，所以想要考高并不容易分数，关键是你没有把握，波动可能会很大。因此，参加考试的人数相对较少。然而，政治是大学考研的必修科目。如果高中不考试，就会造成知识上的差距，对以后的考研造成一定的影响。
04.选科需考虑的要素
（1）学科基础
学生和家长主要可以从以下三个方面来判断一个学生学科基础的强弱。
a.分数
分数是衡量一门学科基础最直观的数据。以往考试的平均分越高，表明该科目的基础越好。
b.排名
由于新高考采用分级计分制，最终成绩取决于排名，因此排名是衡量学科基础的重要依据。
一、二年级学生的排名以班级或学校排名为准。高年级学生模拟考试后，参考全市乃至全省的排名。级别越高，范围越广，其参考价值就越大。
c.知识掌握程度
根据平时的学习情况或者试卷分析，从各个知识点的得分率或者正确率来看，知识越全面，学科基础就越扎实。
（2）提升空间
改进空间是影响受试者表现变量的关键因素。有些学生可能某些科目基础不好，但一两年后仍然可能超过别人。
判断一门学科的进步空间，主要可以参考以下三个方面：
a.潜力
潜力是表现出来的能力。您可以评估您的学习能力和潜力，看看您是否有能力在该学科上获得更高的分数和排名。
b.学科能力
如何判断学科能力，即学科核心素养？你可以通过日常练习和试卷来判断。错题主要是因为基础知识点模糊、薄弱吗？还是我无法弄清楚或理解这个问题的思维逻辑？补基础容易，补思想难。
c.学习习惯
不同的学习习惯对应不同的科目，其学习效率也不同。在日常学习中，你更喜欢阅读和记忆，还是计算和练习？
（3）兴趣倾向
兴趣是最好的老师。如果能够对某些学科产生浓厚的兴趣，就能激发学生的积极性和主动性。学生在选择科目时应考虑自己的兴趣、爱好和潜在能力，选择自己感兴趣的科目，这样才能更投入地学习和探索。
同时，你还可以通过兴趣职业测试来帮助你更准确地判断自己的兴趣倾向。
（4）大学要求
对于实施新高考改革的地区，各高校将发布各专业的选科要求。只有按照要求选择了必修科目，才能在高考时填写专业。
有的专业对选修科目没有限制，有的要求考生选某一科，有的要求考生选两门科目之一，有的专业要求考生两门选一科。
（5）发展前景和就业方向
学生还需要了解各学科的发展前景和就业方向，包括就业市场需求、职业发展方向、专业领域的薪资水平等。提前了解可以帮助学生做出更好的选择，也可以帮助学生更好地规划未来的职业生涯发展。