欢迎访问合肥育英学校!

合肥育英学校

您现在的位置是: 首页 > 课外活动 >师范高校排名(教育部直属师范高校)

师范高校排名(教育部直属师范高校)

发布时间:2025-02-11 22:32:00 课外活动 270次 作者:合肥育英学校

据哈尔滨师范大学微信公众号消息,12月2日,黑龙江省教育厅批准设立哈尔滨师范大学经济与管理学院。当天下午,学校召开经济管理学院成立大会。

经济学院与管理学院合并组建新的经济管理学院,是哈尔滨师范大学进一步推进学校“国内一流大学(省高水平大学)”建设,进一步优化整合学校资源,强化学科专业。凝聚改革发展合力,提高办学水平,加快建设“国内一流师范大学”步伐,更好服务经济社会发展改革决策。

师范高校排名(教育部直属师范高校)

两院合并意义重大

两学院的合并对学校来说意义重大。

一是原经济学院、管理学院为学校的发展建设做出了突出贡献。原管理学院较早开设文科专业,使学校成为全国首批开设文科专业的四所院校之一;原经济学院通过多年的办学实践积累,形成了实践教育和创新创业两大领域。办学特色鲜明;两院在学科、专业、课程建设、大学生竞赛等方面均取得了丰硕成果。

二是可以有效提升学科专业实力,整合学校资源,有利于在人才培养、学科建设等方面实现更好发展。两学院合并后,教师的职称结构、学历结构、学术关系结构、年龄结构、梯队建设等将得到极大改善。

三是可以更好提高社会服务水平。作为非教学专业,两学院坚持输出导向,依托区位优势,充分发挥黑龙江省对俄经贸合作桥头堡作用,努力培养复合型、应用型人才,为国家战略和地方经济社会发展;两学院合并将更有利于专业人才培养与社会需求特别是对俄经贸合作需求对接,进一步提高人才培养质量,充实智库队伍,更好地为地方经济社会发展提供智力支撑。

两学院合并后,新学院将如何发展?学校明确提出,要抓好师资队伍建设,加强学院内涵建设。

不断加强师资队伍建设,激发干部创业的内生动力。新学院要高度重视人才工作,全方位培养人才、引进人才、用好人才、留住人才,做好人才服务保障。要不断加强师德师风建设,始终坚持把师德师风作为教师评价的第一要务。标准。

加强学院内涵建设,着力服务龙江振兴发展。新学院要继续加强学科专业建设,坚持“以中心为中心”,推进“四个回归”,充分发挥学科专业优势和社会服务示范引领作用,重点黑龙江省布局“4567”现代产业体系,聚焦四个经济发展新引擎,助力七大服务业发展,加强跨学科、新型智库建设,提供优质服务为政府决策提供参考。

我们注意到,12月初,黑龙江省公布了新一轮高水平大学和省优势特色学科建设高校和学科名单。在首轮“双一流”学科建设绩效评估中,哈尔滨师范大学主要办学指标显着提升,整体办学实力显着增强,新晋省省级学科带头人。此次国内一流大学建设范围,以马克思主义理论、教育学、汉语言文学、美术学、外国语言文学、地理学等6个学科入选国内一流学科建设学科,这意味着学校“国内一流师范大学”建设进入新的发展阶段。

像哈尔滨师范大学一样,“十四五”期间,还有不少师范大学加强学科建设,提高办学水平,致力于高水平师范大学建设。

仅2022年,众多师范院校就谋求新篇章、新布局,开启新一轮建设热潮。

师范院校迎来建设高潮

实施“质量提升计划”

上半年教育部启动“素质提升计划”和“师资强校计划”以来,相关工作正在有序推进。

以“质量提升计划”为例,12月7日,哈尔滨师范大学召开“质量提升计划”东北师范大学集团哈尔滨师范大学招标项目推介会。对学校5个投标项目和2个参建项目一一进行解读,进一步明确任务、职责、工作要求和资金使用等;要求项目负责人进一步深入对接,尽快制定实施方案,组建高素质教学团队,精准推进项目实施,加强定期总结交流,切实提高项目建设质量。

学校强调,要围绕加强人才队伍建设、加强学科专业建设、加强基础教育服务能力建设等重点任务,对牡丹江师范学院、白城师范学院、与伊犁师范学院合作,提高师范教学教育水平。

12月7日至9日,四川师范大学赴西昌幼儿师范高等专科学校开展帮扶工作。西昌幼儿学院详细介绍了学校基本情况、人才培养工作、办学特色等,并讲解了师范专业建设、科研能力提升、人才培养等方面面临的重点难点任务。的教师团队。下一步,学校将推动校际深度融合,加强在线教学、教师队伍建设、管理发展与提升、课题研究等方面的协同合作,实现学科共建、课题联合研究、成果共享。课程、联合培养人才。

建立新学院

12月7日,福建技术师范大学海洋学院成立。

新成立的海洋学院以服务福建省“文旅+海洋”经济为目标,以海洋文化与旅游、港口物流、海水养殖监测、近海生态修复及相关工程学科交叉融合为基础,与学校周边区域经济紧密相连。高质量发展的现状、趋势和需求,特别是福清市国家海洋牧场示范区建设、福清港区建设、平潭综合实验区旅游度假区建设等,培育高素质人才——高素质应用型、技术技能型复合型人才服务福建省做大做强“四大经济体”海洋经济、绿色经济、文化旅游经济高质量发展。

学院下设旅游管理与服务教育(师资)、环境工程、海洋资源与环境等专业,以及福建省大学近海流域环境重点实验室等研究机构。是一所集文、经、管、理、工于一体的学院。

11月12日,四川师范大学纪检监察学院成立。

纪检监察学院聘请纪检监察专职教师11名,专业涵盖法学、历史学、教育学、心理学等学科,并实现了纪检监察相关硕士学位的招生和培养。今年5月,学院向教育部申报“纪律检查与监察”本科专业。

此前,贵州师范大学、福建师范大学等也相继设立纪检监察学院。

值得一提的是,今年,福建师范大学还围绕国家“双碳”目标,成立了碳中和未来技术学院和碳中和现代产业学院,全面推进学校学科交叉融合和新工科学科建设。

6月14日,重庆职业技术师范学院在重庆师范大学正式挂牌成立。这是重庆市第一所职业技术师范学院,旨在培养职业、专业、师资“三合一”的职业教育师资。学院规划设有计算机、电子、旅游等专业。将于今年9月开始本科招生,预计明年招收硕士研究生。

成立新学术部

10月29日,首都师范大学艺术系成立。

这是首都师范大学优化整合全校艺术学科建设资源的重要改革实践。未来将协调美术学院、音乐学院、中国书法文化研究所、艺术美育研究所等校内教研单位力量共建学科群。注重高层次人才队伍建设和科研建设。

6月13日,山西师范大学教育学院成立。

至于近期目标,学校希望全校成员共同努力,获得教育学博士学位。对于未来规划,学校表示将努力打造山西教育学科高地。

大学更名不可避免

除了上述方面,不少师范院校也以“升级”为目标。

据报道,泉州师范学院、信阳师范学院、湖州师范学院等院校均传出“更名大学”的消息。

学院更名为大学,需要在办学规模、学科专业、师资队伍等方面符合标准。目前,各师范院校的进展情况各有不同。

例如,湖州师范学院已经在准备更名。

今年6月,学校在人民网领导留言板就更名问题回复网友提到:近年来,湖州师范学院坚持内涵式发展,不断提升办学水平,不断提高办学水平。综合实力不断提升,社会美誉度不断提升。现有教育学、工学、管理学等11个专业学科门类;拥有4个一级学科硕士学位授权点、12个专业硕士学位授权点;6个省级一流学科,数学、临床医学、工程学科3个学科跻身ESI全球前1%。学校已具备更名为大学的条件。

部分师范院校仍需在提高相关指标上下功夫。

9月14日,河南省教育厅回应网友关于南阳师范大学更名为大学的询问:根据教育部下发的《普通本科学校设置暂行规定》,除了在硬件设施方面满足一定条件外,更名后的大学还提供研究生教育和国家级科学研究。对教学、科研成果等水平有具体规定。目前,南洋师范大学在相关内涵建设方面还存在一定差距,正在积极丰富和完善。

8月30日,牡丹江师范大学在回应网友询问更名为黑龙江师范大学进展情况时表示:2021年下半年,学校已向黑龙江省教育厅报送《牡丹江师范学院更名大学申请报告》,并完成防御过程。学校在办学面积、国家奖项等方面与大学更名标准存在差距。目前,学校正在推进实施《牡丹江师范学院教育事业发展“十四五”规划》,全面加强内涵建设,全力推进区域高水平应用型师范大学建设。

此外,部分师范院校的“更名”已被纳入当地政府“十四五”规划。

7月7日,信阳市人民政府在《信阳市“十四五”教育事业发展规划》中明确表示,支持信阳师范学院更名为师范大学。

同月,泉州市提出支持泉州师范学院建设福建省一流应用型大学、增设硕士学位授予单位并更名为大学,并申请纳入泉州师范学院大学更名为大学等事项纳入福建省高校设置“十四五”规划。

无论是布局新学院、发展学科,还是更名大学,实际上都只是师范大学迈向高水平师范大学的关键一步。他们更雄心勃勃的目标实际上是:

陕西师范大学“三步走”战略:到2025年建成教师教育特色鲜明的综合性研究型师范大学,到2035年初步建成中国特色世界一流师范大学;力争到2050年将学校建设成为中国特色世界一流师范大学。

华东师范大学确定的总体目标是到2025年综合实力跻身全国大学前列,为2035年跻身世界一流大学奠定坚实基础。

……

新时代,师范院校将以新的面貌面临更大的挑战,但我们坚信,在国家政策的支持、师范院校之间的互助、各校的全力努力下,师范院校终将创造新的成绩。杰出的。

资料来源:迈克尔研究整理自各高校官网、人民网领导留言板等,转载时请注明出处。