积极运动有利于提高成绩吗(积极运动有助于提高生命质量)

读创/深圳商报首席记者彭琰通讯员王丽郦

11月27日，深圳市政协主办的“委员大讲堂”邀请深圳市政协委员、深圳市高中（集团）校长邵爱国作题为《面向未来——深圳教育探索我们正在体验”，围绕社会关注的热点问题介绍学校的教学理念。

数字化能给教育带来哪些好处？邵爱国认为，学生的行为数据呈现了学生的学习、生活习惯，揭示了他们的成长轨迹。通过分析不同行为的相关性，探究不同行为对学生成长的影响，引导学生进行自我管理和自我激励。可以利用数据来激励他们更健康地成长，最终“实现精准教育，构建德育新生态”。例如，在构建“和谐班级管理系统”时，收集学生的表现数据、志愿者数据、宿舍数据、请假数据、常规行为数据等；深圳中学综合素质评价体系中，学生消费数据、图书借阅数据、体格测量数据、体格检查数据、医疗数据、社会实践数据、安全课程数据、获奖数据；对“学生心理健康管理系统”中学生个体的教育过程数据进行采集、存储、计算、分析、挖掘，形成数字画像。数据还应用于学生评价、家校数据共享、数据可视化、智能评价和数据预警，塑造学校德育新生态。

邵爱国举例说，通过对比2019届学生高考成绩与学生运动量（肺活量）的相关性分析，可以发现肺活量与高考成绩呈正相关。“虽然我们根据经验也可以得出这个结论，但这个结论是有数据支持的，更有说服力。”邵爱国表示，这个结论的教育意义在于提醒老师们，积极锻炼是一种有利于提高成绩的生活方式。教师要重视学生的体育运动，教育学生加强锻炼。

另一个有趣的数据是2019届学生高考成绩与两类社会行为（开放式和封闭式）的关系分析。比较高考成绩与两类社会行为的关系，结果显示，“封闭式社交”的学生表现较弱，而“封闭式社交”较多的班级平均高考成绩学生的比例也明显低于其他班级。“这个结论的教育意义在于，广交朋友是一种健康的社交方式。”邵爱国认为，教师应该鼓励学生广交朋友。友谊不应该局限于少数人，班主任要关注班级的社会情况。

如何高质量陪伴孩子？如何帮助孩子提高学习能力？如果你沉迷于手机怎么办？邵爱国在演讲中谈到社会热点话题时，认为问题孩子的背后往往隐藏着“问题父母”。亲子关系的五个关键词是“陪伴、规则、习惯、学习、情感”，最终都指向孩子的社交情感和思维能力的全面发展。

审读：孙世建