汉代学子的升学故事-在没有高考的时代(汉代学子的升学故事-在没有高考的时代出现)
距离高考还有将近一个月的时间。每年的这个时候，一群年轻人经历了十年的磨难，来到了人生的转折点。也正是每年的这个时候，网络上就会出现很多关于古代科举制度的内容。相信通过古代考生的故事，我们希望能够为今天即将参加高考的学子加油！
然而，今天我们想告诉你一些不同的事情。因为这个科举制度如果对应到今天的话，严格来说应该对应的是公务员考试，而不是高考。因为高考是选拔考试。那么，今天就让我们回到汉代，看看当时的学生是如何进阶高等教育的。
一、汉代的学校体系
从办学方式上看，汉代的学校制度可分为官学和私学两种制度。官校是在政府领导下设立的教育机构，如中央太学、地方县国学等。私塾是民间团体举办的招收弟子的学校。当时，其中包括儒家大儒的寺院和地主农场家庭子弟办的小学。
一、汉代的官方学术制度
官方主导的学校制度在中国有着悠久的历史。所谓“三代之道，乡里有教，夏曰校，殷曰庠，周曰序”，这是后人追记的三代的学校系统。刘邦建立西汉之后，天下凋敝，恢复和发展生产是首要任务，学校的事儿暂时还顾不过来。所以汉代的官学体系的建立，要到汉武帝时候才开始。汉武帝元朔五年（前124年）设立太学，作为全国教育的最高学府，这是汉代太学的开始。汉代的太学设立在京师，西汉是在“长安西北七里”（《三辅黄图》），东汉的时候迁到了洛阳“城南开阳门外，去宫八里”（《洛阳记》）的地方。
汉武帝剧照
除中央太学外，汉武帝还下令各州、州设立学堂。到了平帝时期，地方专门设立学官，主管地方教育。中央太学和地方国学是汉代的官方中学制度。
二、汉代的私学
第三代时期，据说学问在官，教育被统治阶级垄断，是一种身份特权。直到春秋战国时期，随着知识精英走出传统封建制度，受教育权才开始下移。比如我们大家都熟悉的孔子学徒制，就是私学的早期形式。秦朝建立后，私学曾一度被禁止，但秦二世死后，私学的传统仍保留至汉代。
周润发饰演孔子
汉代的私学十分发达。根据受教育程度，大致可分为两类。
第一类是大家庭为孩子设立的小学。汉代的富人普遍比较注重子女的教育。在基层农村和后来的大户农场，都有类似于后来私立学校的教育机构。例如，著名的《四民月令》包含：“（正月）农事未起，命成童已上入小学，学《五经》”“八月暑退，命幼童入小学，如正月焉”等记载。这里的“小学”就是家族内部的教育机构。而且从《四民月令》里能看到，当时的这种教育形式，是有季节性的，选在每年农闲的时候进行。
画像石中的汉庄园
第二种私塾是由著名知识分子私下收徒的教育。我们通常所说的私学兴于汉代，其实就是指的这种类型。汉代许多著名知识分子或隐居或退仕，或回乡后招收弟子，传播知识。西汉初期，儒家、法家、阴阳家等学派都有私塾传承。当然，武帝以后，民间私学逐渐以儒学为主。
汉代有很多私家大师被史籍记载，如《曙光》明《春秋》，家居教授，学者自远方至”，牟长“少习《欧阳尚书》，……诸生讲学者常有千余人，著录前后万人”。
二、汉代学子的升学
汉代，没有今天的小学、中学、大学的制度化教育体系。不过，读书人升学有一些比较常见的路径，从五岁入蒙学，最后入县、国学、太学。同时，汉代官学与私学的关系并不是连续的联系，而是两个平行的培养体系。两个系统之间也存在一些实现“合并”的渠道。
就太学而言，汉代的学生进入太学通常有几种途径。
一是游学，这是汉代最流行的进入国子监的方式。全国各地的学生只要条件允许都可以来太学学习。甚至很多家庭贫困的学生也可以到太学大学打工学习，类似于今天的勤工助学。比如，有一个叫余成的人，以前在县衙里当仆人。县令见他有学习天赋，建议他去太学读书，他就去了太学“为诸生傭”“后能讲论，自以卑第，每处下座。诸生博士皆就雠问，由是学中以下座为贵”，很受太学师生的尊重。当然，更著名的汉光武帝刘秀，早年也曾经在太学游学，还曾让仆人租车贩运粮食赚取生活费。刘秀后来建国班底里的不少人，都是他在太学游学时的老同学。”
袁弘饰演刘秀
第二个渠道是地方选举推荐去太学大学学习。这个机会比较难得。例如中军“少好学，以辩博能属文闻于郡中。年十八，选为博士弟子”，这是本来在地方上就有了一定的名气和学习基础，被推荐到太学深造的。又比如杨终“年十三，为郡小吏，太守奇其才，遣诣京师受业，习《春秋》”，这是遇到贵人赏识，被推荐到太学的。
最后的军队雕像
除了这两个渠道之外，如果你想进入太学，还有其他渠道是太常推荐的，并且因为你父亲的任命而入学。更有趣的是，汉代的国子监还招收外国学生！比如东汉时期就有“匈奴遣伊秩訾王大车且渠来入就学”的记载，这可能是最早的留学生记录了吧。”
如前所述，汉代官学与私学是两个平行的体系。太学固然是国家的学术中心，但专心学习的学生并不是唯一的出路。当你在家乡有了一定的学术基础之后，如果能进入一位大儒的寺院，成为那位大儒的弟子，那就太好了。因此，汉代的游学之风并不仅限于游太学的人。还有不少学生收拾行囊，拜访世界各地的名师。比如刘备早年师从卢植，大学士郑玄隐居时写下“弟子河内赵商等自远方至者数千”。”
刘备：我想我们当年也游学过
文史君说
一般来说，汉代学生接受高等教育的路径是从小学开始的，然后有两条路径，官学和私学，这两条路径也可以交叉。考虑到当时的环境，这两条相对顺利的高等教育路径为汉代学生提供了阶级流动的渠道，也促进了汉代文化的传播。
如今，每到高考前后，社会上就会出现“读书无用论”，总有类似“读书无法改变命运”的声音。与汉代的学者相比，现代人求学的条件要好得多，但是有一点从汉代到现在没有改变，那就是：对大多数人来说，读书始终是实现阶层上升的最可行的途径。所以，不要再说什么不上大学的人也有成功的。抛开成功的定义不谈，单算算成功的概率呢？
参考文献：
1.薛志清：《秦汉社会流动研究》，河北师范大学博士论文，2013年。
（作者：浩然文史李一鸣博士）
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