某校科学课外活动小组，某科学小组在课外活动时做了一个实验

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于某校科学课外活动小组的问题，于是小编就整理了3个相关介绍某校科学课外活动小组的解答，让我们一起看看吧。

有趣的科学研究小组名称？

1. 神奇科学家团队

2. 奇思妙想研究小组

3. 科学探索之旅

4. 创新科学研究组

5. 奇趣科学实验室

6. 科学幻想小组

7. 趣味科学探索队

8. 神奇发明家团队

9. 科学奇迹研究小组

10. 创意科学研究组

小学科学小组合作探究能力的培养？

一 、活动目标

1． 为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶，为了培养小学生的科学素养，我校特开展科学兴趣小组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究能力。

2．学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在游对戏中学习科学。

3．促进学生整体素质的提高。

二、活动日期及地点

每周三下午活动课 , 科学实验室

三、活动内容

选取较简单的实验，准备好实验材料，创造机会让学生自己动手做实验，让学生参与其中，亲历实验过程，真正经历科学学习过程。

了进一步推进我校学生的科学素质教育发展，丰富青少年课余实践活动等精神；在本学年中，我校科学知识及实验操作兴趣小组活动制定以内容：①科学知识②实验操作等活动。

四、活动措施

1、根据不同的实验内容，开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要前活动准备，多让学生自己进行准备，采取最适合的实验材料进行活动，提高活动效益。

2、活动时老师要做适当讲解，进行必要规范的演示，学生分组要团结合作。

3、实验过程当中，教师要加强巡视指导，以保证学生实验成功率达到100%。

4、注意注重安全教育，对较危险的实验多强调注意事项 ，要求学生严格规范操作。

5、鼓励学生动手的同时多动脑，大胆地创新。引领学生实验胆大心细，在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。

五、评价

1.每次上课前进行签到，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬（发喜报或笔记本）。

某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验．他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并？

2KCLO3=2KCL+3O2 反应中二氧化锰是催化剂质量不变 所以根据以上化学反应产生氧气的质量是氯酸钾的质量加二氧化锰的质量减去剩余固体的质量等于生成氧气的质量 3.0-2.04=0.96克

到此，以上就是小编对于某校科学课外活动小组的问题就介绍到这了，希望介绍关于某校科学课外活动小组的3点解答对大家有用。