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推进国际化办学(如何提升国际化办学水平)

发布时间:2024-12-11 03:06:39 课外活动 525次 作者:合肥育英学校

长安大学本着全球视野、开放胸怀、共赢发展的原则,全面推进学校国际化办学进程,努力提高人才培养和办学质量,加快推进世界一流学科建设为学校“三步走”发展战略的顺利实施。为建设特色鲜明、国际知名的研究型大学提供动力支撑。

——国际合作交流体制机制进一步优化。在加快夯实国际化基础的同时,申报重大项目、开展重大活动取得新成效。国际化教育理念已在全校逐步确立。国际化工作对学科建设的内生带动作用充分凸显。《重大外事》工作格局初具规模,制定修订《长安大学学生出国(境)学习交流资助办法》、《长安大学教职工因公临时出国(境)管理办法》、《长安大学关于全面推进国际化建设的实施意见》等一系列规章制度,国际工作机制更加完善。

推进国际化办学(如何提升国际化办学水平)

——国际合作交流平台进一步拓展。根据学校国际化战略布局,在瞄准欧美发达国家知名大学的同时,积极对接国家战略,充分发挥学校学科优势,不断加强与知名大学的合作与交流。一带一路沿线国家的大学。2018年,邀请美国、加拿大、英国、法国、爱尔兰、希腊、俄罗斯、南非、日本、韩国、台湾等60余批海外代表团来校进行教育交流访问。同时,派出22批校级代表团赴欧美等发达国家和“一带一路”沿线国家进行访问交流。不断深化双向交流,已与加州大学欧文分校、德克萨斯大学奥斯汀分校等16所大学签署合作协议,开展教师互访、学生交流、合作科研等实质性合作交流。研究和信息共享。

——人才培养国际化进一步加强。制定《长安大学学生出国(境)学习交流资助办法》等,明确学生留学期间的日常管理,从学生选拔、课程衔接、学分转换、学籍管理、项目资助等方面细化相关规定。同时,积极推进学院培养计划、课程体系、教学模式与国际接轨的工作进程,为学生出国交流学习提供制度保障。学生出国留学、交流渠道进一步拓宽。通过“合作办学”、“联合培养”、“短期交流考察”等多种形式,精心设计、组织实施各类长、短期学生海外学习、交流项目。2018年,学校与爱尔兰都柏林大学学院本科“4+0”双学位中外合作办学项目正式获得教育部批准,并顺利完成第一批招生;新推出与加州大学欧文分校等9所国际知名大学合作的知名大学学生联合培养项目;同时,为鼓励更多优秀学生赴海外学习交流,通过积极组织申报,26个优秀本科生国际交流项目获得国家留学基金委批准,1个法国特色研究生项目获批。物品。通过大力实施各类国家公派出国留学项目和校际交流项目,2018年共选派在校学生出国留学382人,接收台湾地区学生30人来校交流学习。

——名师资队伍国际化进程进一步加快。通过主动“引进来”和主动“走出去”,学校外籍教师和海外教育背景教师的比例进一步提高,学校师资队伍结构进一步优化,教师国际合作、交流与合作不断加强。竞争力不断增强。不断加大外国专家人才引进力度,提高人才引进工作质量和效率。今年,学校共获国家外国专家局批准外国文教专家项目经费945万元,实施长短期专家项目共78项。经过长期培育和积极申报,今年新增国家重点外国专家项目“111”项目1个、国家重大科技人才引进项目2个、“一带一路”人才引进项目3个、高端外籍人才5个增加了专家项目。11项。依托教育部、国家外国专家局外国专家基金,外籍院士、国际协会(学会)主席、国际知名杂志主编等400余名外籍专家应邀来校开展学术交流和合作研究。长期聘请30名语言和技术专家。鉴于学校在引进人才方面的良好表现,2018年3月,国际合作与交流办公室被陕西省外国专家局授予“陕西省引进外国人才先进集体”称号。

——项科研成果国际化水平进一步提升。一是继续加强国际科研合作平台体系建设。在建设和管理四个“111计划”学科创新智力基地的同时,推进“特殊区域公路交通基础设施可持续发展国际合作联合实验室”建设。通过积极推动,学校与韩国汉阳大学新成立了“中韩智能电力传动合作研究中心”,为省部级国际联合实验室或国际化的选型和申报奠定了基础。科技合作基地。二是深入开展高水平国际科研合作。通过建立的校际交流平台,积极鼓励教师、科研团队、学院与国外知名大学和科研机构开展国际合作研究。2018年获批全球挑战研究基金、国家自然科学基金委、陕西省科技厅国际科技合作交流项目5项,热点高被引论文12篇发表内容具有原创性、开拓性和较高的学术思想价值。三是继续开展高水平国际学术交流。学校举办(承办)交通基础设施工程标准国际论坛、中南公路工程标准对接研讨会、第三届信息技术与智能交通系统国际会议、第三届生物气溶胶国际研讨会、“一带一路”智慧油气田技术国际交流会、2018绿色低碳“一带一路”国际学术研讨会等十场高水平国际会议,加强了国内外同行的学术交流和信息共享,并建立了多层次、全方位的长期沟通。机制在交通工程、地质工程等领域发出了中国声音,提升了学校的国际声誉。

——中外(两岸)人文交流进一步深化。学校按照中共中央、国务院《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》号文件精神,响应“一带一路”倡议,开展全方位、宽领域的发挥学科专业优势,与中外(海峡两岸)高校开展广泛、多层次的中外文化交流与合作。陈峰校长受邀出席陕西省“2018丝路教育合作交流大会”开幕式,并与吉尔吉斯斯坦国立工程交通建筑大学签署全面合作协议。韩国张忠学教授荣获陕西省教育厅“一带一路”教育合作贡献奖。承担教育部对台教育交流工程——第二期“海峡两岸丝路之旅文化交流研修营”活动。来自台湾清华大学、云林科技大学等五所大学的25名师生、逢甲大学、金日大学、金门大学等出席开幕式及整个活动。整个活动通过中华传统文化讲座、海峡两岸师生交流会、传统文化参观等方式进行。通过项目的成功实施,加深了台湾地区高校师生特别是青年学生的交流互动,提升了学校的影响力和美誉度,促进了两岸高等教育的交流与发展。台海局势的发展作出了贡献。