课外活动看图写话图片，课外活动看图写话图片作文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于课外活动看图写话图片的问题，于是小编就整理了3个相关介绍课外活动看图写话图片的解答，让我们一起看看吧。

大熊猫吃竹子中班教案？

课题:《熊猫吃竹子》

课型：中班

教学目标:

1、观察大熊猫的形态特征，学习绘画大熊猫。

2、进行竹子的添加，注意竹子和竹叶的形态特征。

课程重点:

观察大熊猫的形态特征，学习绘画大熊猫，增强孩子的动手能力。

课程难点:

进行竹子的添加，注意竹子和竹叶的形态特征，注意画面的整体效果。

教具:

勾线笔、卡纸、素描纸、双面胶、熊猫图片

教学过程：

1、猜谜引入课题：

像熊比熊小，像猫比猫大。爱吃鲜竹笋，家住竹林里。（熊猫）

2、出示图片，提问引导孩子说出熊猫的特征：小朋友们仔细瞧，看看熊猫身上藏着哪些图形，它们分别是熊猫的什么部位？（圆圆的头、圆圆的肚子、圆柱形的四肢、半圆形的耳朵……）

根据图片引导孩子说说熊猫的喜好：“熊猫喜欢吃什么？喜欢玩什么？”（喜欢吃竹子、竹笋）

那竹子和竹叶是什么样子的？（竹子是一节一节的。竹叶是尖尖长长的）

3、根据儿歌，示范画法：

我是一只大熊猫，请你先画我的头，它是一个大圆圈。耳朵是个半圆形，长在头顶的两侧。眼睛是个椭圆形，在我可爱的小脸上。鼻子是个小圆圈，它在这个位置上。请别忘了我的嘴，长在鼻子的下面，是两个美丽的小弧线。还有我的胖身体，要和脑袋连接好。还有我的胳膊、腿，千万不要忘记它。

4、孩子们自由画，引导孩子们进行创造，这次熊猫的头和身子是用撕纸的手法，注意沿线撕。

5、竹子和竹叶的绘画，整体画面的布局。

小知识：

大熊猫：属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物，体色为黑白两色，它有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，标志性的内八字的行走方式，也有解剖刀般锋利的爪子。是世界上最可爱的动物之一。

大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物。截止2011年10月，全国圈养大熊猫数量为333只。大熊猫最初是吃肉的，经过进化，99%的食物都是竹子了，但牙齿和消化道还保持原样，仍然划分为食肉目。野外大熊猫的寿命为18～20岁，圈养状态下可以超过30岁。

大熊猫是中国特有种，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。

一年级家长对小孩课外阅读评语？

一是感谢老师教育孩子形成了阅读的良好习惯，现在比以前爱好阅读了，并且养成了自觉读书，读整本书。

二是对孩子阅读书籍的种类进行评价。比如涉及面广，内容更深。

三是对孩子阅读书籍的合适性进行评价。一年级的孩子，适合故事画本类，并且是正能量的书籍。

四是提出建议。

在南宁市做课后托管班，但是现在孩子都不晓得写看图写话，我能从中获取商机吗？

肯定是可以从孩子都不晓得写看图写话当中去获取商机啊，要不然托管班的服务过于单一的话，在以后的生源竞争中，你会没有那么多的优势的。只不过说在挑选给孩子们上课的课程时，你可能就需要多注意一下，因为你要先让图片能够吸引到孩子们，要不然的话，孩子们在看图的时候，他们只知道看，并不知道由这张图片去引发一些思考，或者是在观察这个图片的时候，他可能联想到什么东西，这些虽然能够由老师引导，但是孩子还是需要自己去多下功夫才行。不过现在贝尔安亲经过多年的摸索，还是找到了一个适合他们进行的课程——双师课，只需要播放里面的动画，就能够让孩子们在看的过程中学到一些写看图写话的技巧。

到此，以上就是小编对于课外活动看图写话图片的问题就介绍到这了，希望介绍关于课外活动看图写话图片的3点解答对大家有用。