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临海高中灵江中学官网(临海灵江中学老师名单)

发布时间:2024-08-26 22:55:28 课外活动 690次 作者:合肥育英学校

原标题:临海市高中语文课堂教学研讨会暨帮教活动在临江中学成功举办

聚焦课堂教学专家帮扶指导

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为迎接新高考综合改革带来的新挑战,探索新课程标准下新课程实施,促进教师学习与交流,提高教师专业素养,12月9日至10日浙江省临海市高中语文课堂教学行为观察暨高中语文支持指导活动在临江中学举行。临海市汉语教学教研员邹兆文主持本次活动。白云中学、新纪元中学、西湖双语中学的教师代表以及临江中学全体语文教师参加了本次活动。

活动一课例展示

临江中学罗班谷老师给老师们上《故都的秋》课。罗老师用郁达夫老师的介绍视频来介绍话题,激发了学生的上课热情。引导学生从个人、时代、审美三个维度解读文本,使学生深受启发。罗老师态度活泼,极其平易近人,拉近了他与学生之间的距离,营造了和谐的课堂氛围。

临江中学陶丽娇老师给老师们上《我与地坛》课。陶老师从学生的角度出发,充分发挥学生的主体作用,设计丰富的教学情节,通过“注释式”学习,有效地将课堂还给学生,帮助学生更好地理解课文内容。

临江中学夏秀秀老师给老师们上了《五代史伶官传序》的课。夏老师采取渐进式课堂教学。全堂课教学脉络清晰,把握“文、史、理、思”四个维度,充分体现语文核心能力。

三位老师以学术情怀为基础,将教师的教学与学生的学习有机地结合起来。他们通过一系列的语文学习活动,实现了以学生为中心的教学方式的转变,促进学生学以致用。取得了更多的收获,把课堂变成了学生深入学习的场所。

课后,三位开课老师对自己的教学理念、教学设计、课堂实际进行了总结和反思。邹兆文老师和郑军老师对这三堂课进行了精彩点评,并提出了独到的见解。在“新课标、新教材、新高考”背景下,要关注学生在学习过程中是否获得经验、领会方法、提升思维。同时,要尊重学生的个性和个性,激发学生的学习兴趣和自主学习意识。教师引导学生自主深入学习的过程,就是更新教学观念、提高课堂教学质量的过程。

活动二专家讲座

台州中学郑军老师作题为《新高考、新领域、新教学——谈语文课堂的教学转型》的专题讲座,提出从高考题中学习认识新高考,深化课堂教学改革,实施“四位一体”教学。

台州中学曲伟忠老师做了题为“《语文的直觉与理性》”的专题讲座。瞿老师详细讲解了从日常语言到高考、文学语言到高考、诗歌语言的跳跃和暗示,激发了学生语文学习的热情。

本次临海市高中语文课堂教学研讨会是“新课标、新教材、新高考”背景下的一次尝试和突破。参会教师表示,对单元教学和专题教学有了更加准确的把握,对教材有了很好的理解。以进行更深入的研究。今后,教师们将以理论为基础,不断创新和实践,全力推进语文教学,让学生从语文课堂中吸收更多养分,更好成长。

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