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课外活动设计报告,课外活动设计报告怎么写

发布时间:2024-08-25 13:19:04 课外活动 0次 作者:合肥育英学校

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于课外活动设计报告的问题,于是小编就整理了2个相关介绍课外活动设计报告的解答,让我们一起看看吧。

主持课外活动情况怎么写?

主持课外活动情况应该如实的去写,课外活动的情况是什么样子的,你就怎么去写。这也算是活动的一种记录,可能还会要上交的。

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组织课外活动的情况,真实的记录下来,以便于回到单位汇报给学校的领导。这样可能还会存在档案里。就如实记录这次活动的真实情况就可以了。

如何把课外阅读与展示结合起来?

课外阅读能拓宽知识面,提高文化综合素质。作为学生通过日记、作文、板报、投稿、朗读比赛,演讲比赛等形式都可以展示自己的才华,检测自己的阅读水平。

作为教师可以通过写小说、散文、教学随笔、论文、征文等形式展示自己的创作水平。

总之,把课外阅读作为一种习惯,会受用无穷。

课外阅读是当今语文学习重要的一环,要加强阅读,更要注意展示,让阅读和展示有机结合。

有几个方法跟大家分享:

第一,阅读内容主题的故事会。班级小组选拔,然后班级比拼。最后学校公开课堂汇演。

第二,阅读内容主题的征文比赛。先班级初选,再是级部选评,最后学校评比。

第三,阅读内容主题手抄报。宣传栏张贴,班级墙报黑板报展示。学校团委不定时检查评比。

第四,聘请作家,学校名师,校外辅导员座谈会,报告会,经验交流分享会。

第五,阅读内容读书笔记定期检查评比,有关的绘画,书法比赛,表彰会。

学校的校报校刊有了用武之地,学生以博览群书为荣,以尽情展示为乐。

还有跟兄弟学校开展交流分享会,扩大阅读展示的影响,同时邀请家长参与,引领督促结合,真正让学校变成书香校园。

我们学校每堂课前五分钟的精彩片段诵读,书中人物走近大家,都深受大家的喜欢。


阅读的内化和外显

培养和提高孩子的阅读展示能力,是语言文学类科目必备的素质要求。无论语文还是英语,课内外阅读的结合都是有效的学习手段。怎样将课外阅读和展示结合,我感觉有下面几个方法。

课外阅读的最终目的是教会学生阅读的方法,同时培养他们的阅读兴趣和培养阅读习惯,最终达成丰富孩子们的语言,提高阅读和写作能力的目的。阅读是为了在学习和生活中应用。应用语言和阅读的能力,无非体现在听、说、读、写、用的环节。

听,一个人倾听的能力,直接影响他的社交能力。会听,会让我们快速地抓住文章或者他人说话的要义,从而拉近距离,融入话题,成就学业事业。课外阅读的过程,是知识内化的过程。我们在平时的阅读中,不妨将文章中的关键词重点句多读多琢磨。读文章的过程就是个抓关键信息的过程。平时在学习和生活中,听别人讲话,也学会抓关键词,联系整个语境体会说话者的观点和情感。久而久之,我们就会将课外阅读所获技能外显到倾听他人表达方面。

说,只有表达,才会获得肯定,才会赢得他人的认可。说的能力,就是将自己的认知用最容易使人接受的方式表达出来。有的人说话使人如沐春春风,而有人开口就得罪朋友,这就体现说的重要性。会说,就是要将阅读中吸收的能力应用到自己的生活学习。平时阅读的时候,遇到自己喜欢的章节,要能自己复述出来,用故事情节梳理法讲给同学老师家长听,再让他们提出不足和说的非常好的地方。说的过程中,注意自己的语速,表情和感情表达,只要敢开口,能说出来,慢慢的语言能力也会有所提升。为了训练自己说的能力,你可以把阅读到的内容,多次地说给周围的人听,不断地提升自己表达能力。

读,包括认读、理解、鉴赏、评价、输出这几种层次。认读,是最初的要求,最早解决了的问题。理解来说,接下来所有的过程都要自己完成,阅读是和自己对话。如何能够深度阅读,是我们必须要解决的难题。深度阅读要求读者要有读书的兴趣和好习惯,更重要的是,要有自己的理解,在不断地阅读和理解转化中提升认知。鉴赏是学会吸收和挑选,不是所有的阅读都有益,也不是所有阅读都适合自己。学会挑选自己合适的读物,并能吸收精华,做出评价,读就到位了。

至于读的输出,也就是展示,可以说,可以听,更可以写。

写,是我们阅读的终极目标,提升写作能力,就是将自己的阅读完全外化展示的方式。我们的认知,从书本和生活中得来的经验教训,如何融入写作。首先,课外阅读时候要注重积累重点的字词句。对于不懂的词语或者句子,要不断地联系文章理解,查工具书理解其含义。自己喜欢且富有感情哲理的句子,要摘抄和积累理解,准备专门的本子记录。有想法的句子旁边,要有详细的批注,圈点勾画助你理解。同时,我们还要养成写书评和日记的习惯,读到好的文章,有感触的文章,要三言两语或认认真真写出书评。不要怕写不好,一次两次的尝试,多次坚持下来,必不成问题。当然,每天要读也要练习写,这样,课外阅读才可以和展示相结合。当然了,在群体教学过程中,我们可以举办与听说读写能力相关的活动,鼓励更多的人张开嘴,拿起笔。

以上就是我的回答,希望可以共同探讨。

到此,以上就是小编对于课外活动设计报告的问题就介绍到这了,希望介绍关于课外活动设计报告的2点解答对大家有用。