欢迎访问合肥育英学校!

合肥育英学校

您现在的位置是: 首页 > 课外活动 >廉洁教育风险防控(教育局潜在廉洁风险点)

廉洁教育风险防控(教育局潜在廉洁风险点)

发布时间:2024-10-13 13:04:26 课外活动 943次 作者:合肥育英学校

为加强反腐败制度创新,加强对权力运行的制约和监督,扎实推进惩防腐败体系建设,潼关县教育局采取五项措施,构建惩治腐败体系。良好的反腐败风险防控机制。

一是监督约束,建立机制。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主”的工作方针,按照惩防腐败体系建设要求,突出重点,务求实效,不断强化党员、干部、教职员工的廉洁自律意识和岗位责任意识。建立教育先行、制度约束、及时监督的预防机制,建立健全制度保障、项目运行、监督管理、考核评价等支撑体系,逐步建立预防腐败的长效机制。不断提高预防腐败工作制度化、规范化水平。等级。

廉洁教育风险防控(教育局潜在廉洁风险点)

二是成立组织,开展宣传。成立反腐败风险防范治理工作领导小组,以落实党风廉政建设责任制为抓手,开展反腐败风险防范治理工作,明确工作职责,落实工作责任,建立较为完善的预防和管理机制。利用多种形式广泛宣传诚信风险的客观存在和实际危害以及开展诚信风险防范和管理工作的重要性,让大家真正认识到开展诚信风险防范和管理工作是加强诚信风险防范和管理的内在需要。——新形势下的反腐倡廉。也是提高廉洁自律意识、预防腐败的有力手段,从而有效增强参与廉洁风险防控的自觉性和主动性。

三是突出重点,科学管理。运用现代管理理念和方法,以监督制约、规范权力运行为重点,从思想道德、岗位职责、业务流程、体制机制等方面排查“四类风险”,评估“三级风险”级别,构建早期预防和中期监测。抓好后期“三道防线”,完善调查、考核、防控、考核“四个环节”,对预防腐败工作进行科学系统管理。

四是注重方法,务求实效。把廉政风险防范和管理工作融入业务工作全过程和各项管理工作,着力解决涉及群众切身利益的重点、难点、热点问题,把预防腐败责任落实到各个岗位,不断促进预防腐败工作深入发展。注重方法创新,以重点促全面,以重点促整体,建立长效工作机制,着力构建有特色的诚信风险防控体系。

五是检查考核,注重奖惩。按照全县反腐败风险防范管理工作考核办法,通过定期动态考核、检查考核、考核评价等方式,对各项反腐败风险防范措施落实情况进行检查评估。年底将对考核结果进行总结,并根据考核结果对各单位的落实情况进行考核。党风廉政建设责任制考核的重要内容,为干部选拔任用和考核提供重要参考。廉洁风险防范管理评估结果实行反馈报告制度。