爱的回馈感恩(爱的回馈的句子)
本学期，因工作需要，学校派我到综合组任教三、五年级《道德与法制》班，并专门配合学校做好党建和沟通、材料编写等工作。我更换了原来的三（2）班老师，语文课也分配给了新老师。
开学！新学期，新希望。9月1日上午，老师们忙着签到、整理图书。我还忙着收集新闻照片。不少家长和孩子看到，新建路小学的教室里摆满了宝蓝色，暂时焕然一新，而且风格新颖，桌椅整齐！他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。此时此刻，能够在新建路小学这样优美的环境中上学，他们怎能不感到幸福呢？
这个舒适的环境是学校领导和老师为孩子们准备的新学期最好的礼物。这是对孩子们充分的关心和爱。
然而，正当我准备在教学区二楼拍几张新闻发布会的照片时，我发现42班的学生和家长脸上并没有太多的喜悦，这是为什么呢？
原来，当学生和家长看到给他们报名的老师不是我时，他们都站在教室的最后面，眼神和表情流露出千百种不舍和留恋。几个家长走过来，低声问我：“罗老师，你教得很好，孩子们刚刚适应了你的教学方法，你为什么不教我们孩子呢？”其实我也不一样。呢绒？我爱这些孩子，尽管他们有些调皮，但我仍然爱他们！这几年，我和他们一起疯，和他们闹，和他们一起学习。在教给他们知识的同时，我也丰富了自己的文化素养。多少个日日夜夜，我备课批改作业直到深夜；多少个日日夜夜，我为班级作业而忧心忡忡，彻夜难眠；多少个日日夜夜，回想起孩子们的笑脸，我不禁感到一丝欣慰。但即便如此，尽管我心里有很大的不舍，但我还是要克服，还要帮助和配合新班主任完成情感交谊手续，以方便报到工作。我压下脸上不舍的表情，微笑着对家长和孩子们说：“同学们，请坐在原来的座位上，新老师要报名了，我暂时有新的任务，不管是哪个老师教。”你们，这是学校的安排！他们都是好老师，家长放心！”
终于说服了那些家长后，我离开了教室，来到了校园。但老师告诉我，在学校门口，墙上贴着一张大红纸，上面写着《感谢信》。仔细一看，原来信中感谢我的人不是别人，而是我！信中写到，放假期间，我带着三（二）班的几名学生去看望了班上生病住院的学生杨家顺。今天开学。家长们把这封感谢信贴在墙上，表达家人对我的支持。以及全班同学的感激和关怀。
因为我要忙着撰写和出版教师暑期会议通讯和开学个人纪律整顿。我一整天都很忙。
晚上下班回到家，我发现手机里有十几位家长的电话，还有微信。都是表达父母子女对我的不舍和感激之情的言语。其中，杨家顺的家长写道：“罗老师，今天早上听说班主任换了，我心里很不舒服，我的孩子舍不得离开您，我写的感谢信怎么样？”你看到了吗？我显然很感动，很想报答你，只是不知道如何报答你！
与此同时，我也收到了杨家顺寄给我的信：
【原来的】
桃李情深
学习，除了学习，我们的首要任务就是学习。那么，谁在默默地为我们的学习付出代价呢？他是与我们朝夕相处的老师。在我的记忆里，每一位老师都是那么和蔼可亲。他们对待我们的学习总是孜孜不倦，对待工作一丝不苟。对我影响最深、最难忘的人就是我现在的班主任————罗凤双老师。
三年级是小学的一个重要转折点，因为学生开始学习单词组织和写作。由于班里每个学生的基础知识、学习习惯、学习态度不同，所以成绩参差不齐，学习氛围也比其他班差。罗老师并没有讨厌我们，更没有放弃我们。她对我们班的每个学生都充满信心。她每天都绞尽脑汁地弥补我们之前留下的不足，甚至中午和下午放学后还给我们辅导功课。风里、雨里、雪里，常常可以看到老师深夜回家的背影。在老师的严格要求下，慢慢地，我们班的纪律一天天好起来，同学们的成绩也一天天提高。尤其是我，我的写作水平提高了，字迹也变得工整了。我们所取得的一切进步都是老师辛勤劳动的结果。我们进步了，老师脸上露出了灿烂的笑容。每当我看到她鬓角的银发，脸上的沧桑，听着她日渐沙哑的声音，我的心里就会升起一种敬佩之情。
然而，最难忘的事情发生在今年7月份。每次想起她，我都会情不自禁地流下几行眼泪。临近考试时，我生病了，而且病情很严重，需要住院治疗。没办法，我只好向妈妈请了假。老师得知我的情况后，非常担心我，每天给我妈妈打几次电话询问我的情况。住院第二天，我刚刚做完检查。我发着高烧，疼痛难忍。我隐约听到妈妈和老师的对话。我看到电话那头的妈妈在哭，那头的罗老师也在哭。我已经泪流满面了。老师嘱咐我好好休息，恢复体力。不用担心。如果我跟不上学习进度，当我回来时她会给我补课。她告诉我要坚强。她和全班同学都会等我回来。这一刻，我的泪水像断了线的珠子一样。老师对我的恩情历历在目。我暗下决心，长大后一定要报答这位尊敬的老师。
住院期间老师们的关怀并没有结束，同学们的关心和问候也持续不断。十天后，我出院了。老师带领班上的几个同学来看望我，给我买了水果、牛奶等，还特地给我颁发了证书。在这种被爱包围的氛围中，我很感动。
一支粉笔，一副眼镜，一支教鞭，一摞书，一份痴情。永远不会忘记的是您在讲课时溅出的唾沫。不是甘露胜过甘露——。老师，您辛苦了，我爱您！
您的学生：杨家顺
2018年8月31日
读着读着，我的眼睛湿润了，泪水无法抑制地夺眶而出……
谁说现在的父母没有良心？谁说现在的学生不懂得报恩？我觉得只要老师时时处处为孩子着想，孩子和家长都会感受到。孩子知道你给了孩子多少爱。一封简单的感谢信对于别人来说可能意义不大，但是对于我来说，却太有价值了。这不是一张简单的红纸，是家长和孩子对我教育的赞誉！这就是回报我对孩子们的爱最好的方式！
我拿起手机，在微信上留言：“不客气，杨家顺家长，作为老师，特别是班主任，关心、爱护我们的学生是我们的责任！感谢家顺家长对我的肯定。”作为一名班主任！您的感谢这封信是给我最好的礼物，也是对我的信任，我们学校的所有老师都会像我一样关心和爱护班里的每一个孩子！
我校师德和干部个人纪律整顿工作深入开展。我觉得自己还做得不够，还需要再接再厉！为了真正做到习近平总书记要求的“四个有”，好老师必须严格要求自己。
关于作者：
（罗凤双，笔名：青梅圆珠、莫梅有香、罗双，大学学历，中共党员，高级教师，中国教育学会新课堂教学研究组研究员，宝鸡市作家协会会员，主持人西方文学散文版主编，特约作家，陕西信息教育网会员，作品散布于《关山文艺》《西部散文》《宝鸡日报》《延河》《淮阴日报》《青州通讯报》:《西安日报》和33360《宝鸡教育》《中国最美乡间》《中国创新教育》《教学与研讨》《宝鸡民俗文化诗文集》《凤县文史资料》《蒙顶山》四川省雅安市等书刊杂志，主要著作有《与诗同行》《乡情浓浓》《邂逅，如一树梨花洁白》《情落红尘》010-30000等。