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它在高考数学当中不算难题英语(它在高考数学当中不算难题的英文)

发布时间:2025-01-24 16:43:47 课外活动 457次 作者:合肥育英学校

排列组合题可以说是让考生非常头疼的问题。此类题不仅具有内容抽象、解答灵活的特点,而且在解题过程中容易出现“重复”或“遗漏”等错误,导致不少考生失分。“重灾区”。

经过仔细研究近年来全国高考数学试卷,我们发现排列组合问题一直是每年高考数学必修内容之一,因此考生一定要注意它。一般来说,排列组合相关题主要从以下三个方面考验考生:

它在高考数学当中不算难题英语(它在高考数学当中不算难题的英文)

1、掌握分类计数和步数计数的原理及其简单应用;

2、理解排列组合的含义,掌握排列组合数的计算公式、组合数的性质及其简单应用;

3.掌握二项式定理和二项式系数的性质,并能运用它们计算和论证一些简单的问题。

高考排列组合相关的知识背景与生活息息相关。考试形式主要以“基础知识+思维方法+数学能力”相结合为主。相关知识内容的整理和组合并不难,但主要难点在于解题方法。

典型实例分析1:

有3个男孩和4个女孩。在下列不同条件下,求不同排列方式的总数。

(1)选择5人排成一排;

(2)排成两排,前3人,后4人;

(3)大家排成一排,A不站在队头或队尾;

(4)大家排成一排,女生必须站在一起;

(5)大家排成一排,男生之间不相邻;

(6)大家排成一排,A、B之间正好有3人;

(7)大家排成一排,A必须排在B前面;

(8)全部排成一排,A不排在左端,B不排在右端。

分析:(1)从7人中选出5人进行排名,即为排名。有A75=76543=2520(种)。

(2)分两步完成。首先选择3人在前排,有A73路,剩下4人在后排,有A44路,所以有A73·A44=5040(种)。其实这道题是7个人连续排列,没有任何限制。

(3)(优先法)

方法一:A是特殊元素。先安排A。有5种方法。剩下6个人有A66方法,所以总共有5A66=3600种方法;

方法二:行头和行尾是特殊位置。排头尾的排列是从非A的6人中选出2人,共有A62种方式。剩下中间和A的4个位置都安排好了。有A55方式。总共有A62A55=3600种。

(4)(捆绑法)将女生视为一个整体,与3个男生安排在一起。有A44方式。那么,如果把4个女孩全部排列起来,也有A44的方式。因此,有A44A44=576。种类。

(5)(插空法)男生不相邻,但女生没有要求,所以先安排女生。有A44方法,然后选择女生之间任意3个空位和开头和结尾的5个空位来排列男生。有A53方法,

因此,共有A44A53=1440种。

(6)(捆绑法)将A、B和中间3个人视为一个整体。第一步,先安排A和B。有A22方法。第二步,从剩下的5人中选出3人,排列在A、B中间,一共有A53种方式;第三步,有A33种方法可以完全安排整体和剩下的2个人。因此,共有A22·A53·A33720种。

(7)(测序法)A77/22520。

(8)(间接法)A77-2A66+A55=3720。

位置分析方法:分为排末和非排末两类。

解决排列组合问题的常见主要方法有以下几种:

插入法:对于两个或多个元素不相邻的问题,可以采用插入法。即先将无限制的元素排列好,然后根据需要将有限制的元素插入已排列元素的间隙中。

捆绑法:对于需要将某些元素排列在一起的问题,可以使用捆绑法来解决问题。即将需要相邻的元素合并为一个元素,然后与其他元素排列在一起。同时需要注意的是,合并后的元素也可以排列在里面。

变换法:对于一些比较复杂或者抽象的排列组合问题,可以利用变换的思想,将其化简为简单具体的问题来解决。

余数法:在组合问题中,有多少个方法就有多少个余数法。它们一一对应。因此,当很难找到方法时,可以转化为求余法。

等价法:在有些问题中,其约束条件的肯定和否定是相等的,各占整体的二分之一。在解法中,你只需要找出全身,就可以得到你想要的东西。

排除法:对于有些问题,直接考虑其积极的一面比较复杂,但其消极的一面往往比较简单。你可以先找到它的消极的一面,然后将其排除在整体之外。

典型实例分析2:

用数字1、2、3、4、5、6、7、8、9组成一个无重复数字的四位数,最多有一个数字是偶数。这样的四位数总共有___________个(用数字回答)。

分析:根据题意,按照分类计数原则进行操作:

(1)当没有一个数字是偶数时,从1、3、5、7、9这五个数字中任意挑选四个数字,然后完全排列,使得有A54=120个不重复的四位数数字(或C54A44=120);

(2)当只有一个数字是偶数时,先从2、4、6、8中挑选任意一个数字,然后从1、3、5、7、9中挑选任意三个数字,然后进行全排列。没有重复数字的四位数字是C41C53A44=960。因此,根据分类计数的原理,这样的四位数一共有N=120+960=1080个。

有的考生在这一部分容易失分,主要是因为排列组合题的知识环环相扣、全面、灵活。做题时往往很容易混淆两个概念,分不清是排列问题还是组合问题。问题,导致解决问题的错误。

考生在解题时如果想得到排列组合的分数,就应该注意不断积累经验,总结解题规律,掌握一定的技巧来解决看似复杂的问题。

排列组合题是每年高考数学的必修题之一。考试形式大多为选择题、填空题等,有的省份的高考数学,会以答题的形式对考生进行考试。试题难度一般为中等。主要话题。