潍坊学院教育系(潍坊学院师资力量怎么样)

齐鲁网·闪电新闻11月28日讯近日，受教育部委托，山东省教育科学研究院组织的教师培训专业认证联合专家组对潍坊大学物理系进行了“线上+线下”的方式，语言文学、化学等三个普通专业将进行汉语认证考试。东北师范大学教授郑彦霖，西安交通大学教授、吕梁学院副院长李红荣，云南师范大学教授毕先军分别担任专家组组长，郑颜林担任联合专家组组长。省教育科学研究院党委书记、院长沈培轩，省教育科学研究院教师专业认证与评价中心主任龚克，潍坊学院党委书记李东，党委副书记、总裁冯斌录及党委领导班子其他成员出席有关会议和活动。

21日上午，联合专家组召开考察会议。郑彦林主持会议，介绍了教师专业认证考试的重要性、主要任务和工作标准。申培轩在讲话中要求学校提高认识，统一行动，加强协作，全力做好专业认证工作。冯斌录介绍了学校基本情况，表示将把中考视为一次难得的学习机会、提高机会、发展机会，进一步强化认证理念，扎实推进专业认证与职业认证深度融合。教育教学改革。物理、汉语言文学、化学专业负责人分别进行了专业认证宣讲报告，学校相关院系负责人接受了专家论证报告。

23日上午，联合专家组召开检查反馈会。郑彦霖主持并总体反馈考试情况。三位专家组组长分别讲解了认证专业的特点、优势和问题，对学校三个专业围绕认证主线和底线，突出专业特色和优势，努力实现认证目标给予了充分肯定。对教师专业发展顶层设计、合理评价培养目标、持续提升教学质量提出了指导意见。专家们对检查中发现的问题和改进建议进行了详细反馈。三位专业带头人分别就下一步改进和专业建设进行了发言。

李东代表学校致辞。他指出，专家组反馈的意见和建议针对性强、指导性强、建设性强。是学校更新教师教育理念、加强一流专业建设的重要指导方针和工作指南。学校必须虚心接受、充分吸收、全面落实教育教学改革和事业发展。一是突出问题导向，树立“以评价促建设、以评价促改革、以评价促强”的指导思想，进一步完善工作定位，加快补齐建设中的短板弱项。教师专业的。二是突出目标导向，树立“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的基本理念，扎实推进“以学生为中心”覆盖方方面面，“以产出为导向”贯穿全过程并将“持续改进”落实到每一个环节。三是突出需求导向，确立高等教育“四个服务”发展方向，提高教师专业服务能力，努力充实教师底蕴、凸显教师特色、擦亮品牌建设高水平应用型大学新征程中的教师队伍。

据悉，集中审查期间，联合专家组召开了各类会议15次；24人听讲；审核24门课程试卷、试卷分析报告等相关考核材料1443份；审阅毕业论文128篇；审核实践档案材料178份，校院管理文件、教学档案、配套材料927份，组织30名学生进行模拟教学演示；采访了52名学生、38名教师以及25名专业带头人、学院领导、管理人员进行座谈。学校相关领导及职能部门负责人38人，教学实习基地代表、校友代表、实习单位代表62人；我们走访了3个教学实习基地，考察了与教师教育相关的实验室和基地，参观了物理、汉语言文学、化学专业相关的教学技能实训室和资料室，对三个专业的建设和人才培养情况进行了详细检查专业。

闪电新闻记者李涛潍坊报道