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初中物理实验动画演示(初中物理实验动画视频)

发布时间:2025-01-13 17:46:40 课外活动 106次 作者:合肥育英学校

原标题:【物理动画】初中物理实验专题

八年级物理实验专题

初中物理实验动画演示(初中物理实验动画视频)

初中物理实验试题一般可分为:测量实验、探究实验、开放实验、设计实验等,不同的实验有不同的侧重点。本文为你总结了八年级物理实验,快来和老师一起学习吧!

多次实验的目的

测量型实验:

计算多次测量的平均值以减少实验误差。(例如:用秤测量物体的长度)

基于探究的实验:

探索实验的普遍规律,避免实验中的偶然性。(例如:探讨哪些因素与压力的影响有关)

声学实验

01

探究声音产生的原因

实验结论:声音由发声体的振动产生。

实验方法:转换法,用被激起的水花和被弹出的兵乓球,间接反映声音由发声体的振动产生。

02

探究影响响度大小的因素

实验结论:

响度与振幅有关。

实验方法:转换法。

03

真空不能传声

实验结论:真空不能传声。

实验方法:推理概括法。随着玻璃罩内空气被抽出,闹钟声音逐渐减小,推理得出真空不能传声。

光学实验

01

小孔成像

实验原理:光的直线传播。

实验结论:

倒立的实像。图像的大小与物体到小孔的距离或光幕到小孔的距离有关。02

探究光的反射定律

实验结论:

1.反射光线、入射光线和法线在同一平面上。

2.反射光线和入射光线在法线两侧分开。

3.反射角等于入射角。

实验方法:

1.改变入射角,进行多次实验,探究反射角与入射角的关系。

2.将纸板以一定角度对折,探查反射光、入射光和法线是否在同一平面上。

03

光的镜面反射

反射的光线向同一方向发射,遵循光反射定律。

04

光的漫反射

反射光向各个方向发射,遵循光反射定律。

05

平面镜成像实验

06

光的折射定律

实验结论:

1.折射光线、入射光线和法线在同一平面上。

2.折射光线和入射光线在法线两侧分开。

3、光从空气斜入射到其他介质时,折射角小于入射角;当光从其他介质倾斜入射到空气中时,折射角大于入射角。

实验方法:

改变入射角,进行多次实验,探究折射角与入射角的关系。

07

凸透镜和凹透镜特殊的光路图

实验结论:

1、凸透镜对光线有会聚作用。

2、凹透镜对光线有发散作用。

08

凸透镜成像

实验原理:光的折射。

实验结论:(实验前,先将蜡烛、凸透镜、光屏三者中心调整到同一高度)

09

眼睛成像原理

成像原理:凸透镜成像原理,倒立缩小的实像。

10

近视眼及其矫正

近视——晶状体变凸——焦距变短——图像位于视网膜前面——凹透镜校正(发散)

11

远视眼及其矫正

远视——晶状体变平——焦距变长——图像位于视网膜后面——凸透镜校正(会聚)

力学实验

01

用刻度尺测量物体的长度

刻度尺使用:

认识分度值、量程和零刻度线;刻度线应靠近被测物体;读数时视线应垂直于尺面;有必要估计分度值的下一位。02

测量物体运动的平均速度

实验:

03

测量固体的密度

测量液体的密度

04

探究重力大小与质量的关系

实验结论:

物体所受到的重力与其质量成正比。

055

探究牛顿第一定律

实验结论:

注意事项:

将同一辆车放置在同一坡度的同一高度,使车到达坡底时的速度相同。

实验方法:

控制变量

(1)三个身份:同车、同坡度、同高度

(2)水平面的粗糙度不同。

06

影响滑动摩擦力大小的因素

实验方法和结论:

07

探究物体二力平衡的条件

实验结论:

1.在同一条直线上

2.作用于同一对象

3.大小相等

4.相反方向

实验方法:

控制变量。

08

探究影响压力作用效果的因素

实验方法、结论:

09

连通器

当每个容器中的同种液体静止时,液面始终保持齐平。

10

液体压强大小与哪些因素有关

实验结论:

11

测量大气压值:托里拆利实验

12

测量浮力的大小

测量方法:

13

利用浮力测量物体的密度

推理过程:双提法测量

14

探究影响浮力大小的因素

15

鸡蛋在密度不同的液体中

的浮沉情况

16

阿基米德原理实验

实验结论:

17号

密度计的使用

1、同一密度计在不同液体中受到的浮力相同。由于密度计是漂浮的,它所受到的浮力等于重力。

2、液体的密度越大,密度计排开液体的体积越小,即浸入液体中的体积越小。

18

探究杠杆平衡条件

实验方法、结论:

19

测量滑轮组机械效率

实验原理、结论:

20

探究动能大小与哪些因素有关

实验方法、结论:

探究重力势能大小与哪些因素有关

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