复课后课外活动 复课后课外活动有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于复课后课外活动的问题，于是小编就整理了1个相关介绍复课后课外活动的解答，让我们一起看看吧。

艺术培训机构在疫情后如何重生？

谢谢邀请。艺术培训机构，1、首先留住人，（老师和学生）；2、有好的作品，给学生和家长带来成就感；3、升学或者好的大师推荐

留人：老师提高待遇，改善管理水平；学生，增强疫情间联系，提高服务质量；

带来成就感：好的作品，抓住家长的心；参加比赛孩子拿奖，现在可以通过自媒体的点击量改变学生家长成就感的方向；

升学和大师推荐：好的老师，提高入选机会，推荐到大师能够更好的融入圈子，学到东西

谢邀

对艺术机构的影响首当其冲是各大画廊、展览馆及博物馆；画室等培训机构可以进行线上教学。

针对画廊、博物馆因疫情而停止运营，包括众多职业艺术家面临的困境。

可以通过各美术家协会代表向政府申请设立公共艺术项目，以帮助并支持新一代的艺术家渡过难关并持续成长。

这样做的成功案例有：1933年罗斯福继任美国总统时，推行的公共艺术机构，简称PWAP。帮助了一万多名失业艺术家。这个项目实现了艺术家有一份固定的工作和收入，虽然是仅存几个月的短暂艺术机构。但它背后带来的潜在影响是巨大的！雇佣的3749名艺术家，得到极大的鼓舞和创作动力，总共完成了15663件公共艺术品。这一行为为美国的艺术史上留下了大量宝贵财富，涌现了世界闻名的艺术家，把美国艺术的繁盛推到顶峰。艺术的繁盛又直接促进经济文化的发展。

这是一件持久而双赢的事情！

就目前的处境，政府无论是政策还是经济上帮助和扶持艺术机构，都是在真正意义上帮助和关心艺术家。让艺术深入每一个人的生活。

第二：网络信息时代的高速发展，博物馆等艺术机构需要转移至网络平台才能发挥其作用，做到足不出户知天下，云游世界博物馆！以开放式的、不停歇的心态持续为人们提供一流的艺术品。

第三：艺术机构离不开媒体，我相信艺术机构及媒体自身，都具有应对逆境的能力，无数的事例来说明：中国文联协同艺术家再创作，文艺志愿者拉近人与人之间的距离，全国艺术家为抗疫进行创作，留下打动人心的瞬间，全国人民通过艺术心手相连❤️

每一次逆境我们都挺过去，迎来了百花齐放！所以我相信疫情过去，一定是繁花盛开！

2020由疫情导致的这一段特殊假期，通常由画廊及艺术机构、艺博会等组成俗称为艺术品“一手流通”的一级市场充满了未知。“观望”“取消”已成为艺术市场的高频词，但选择“照常”营业的机构也自有其生存之道，在逆市中摸索多种可能。

一份于近期公布的“新冠肺炎疫情对中国艺术行业的影响”调查数据显示，受疫情影响55.2%的艺术机构或自由职业者认为，2020年上半年他们收入下降幅度将超过30%。若局势维持现状，90.9%的受访者账上资金维持不了6个月生存。此外，在2月中下旬前正常开放的画廊、艺术机构大约占30%。虽然多数机构选择无限期推迟或者取消原有的展售计划，但依然有部分经营者有“照常”持续的劲头。

“春节假期至今的线下销售受到了影响，但线上依旧保持了令人满意的销量。今年情人节的情况较去年有了很大增长”。

不论艺术区内外，“线上”成为了一级艺术市场从业者们口中的高频词。对于“艺术行业需马上解决的迫切问题是什么”的调查，位列第二的回答是“寻找新的市场及运营方式，传统的线下展览转变为线上展览”。

然而也有部分画廊及艺术机构对“线上”持有谨慎态度。画廊的风格并不符合线上销售的模式，因此对他们来说暂时没有其他的渠道可以销售作品。“现在画廊没办法进行线下的销售，肯定要想一些其他的变通模式。比如我们现在展开做线上销售有关的工作。但是除此之外，画廊目前能做的还很有限。基本上都是等待情形好转，重新开始举办展览。”

在业界人士看来，市场的重启除自救之外，还需要“政策帮扶”与“抱团取暖”。

特别的2020年，我们过着漫长的暑假，全民成厨师，老师成了主播，家长成了班主任，孩子开始主动要去上学了。

对于很多艺术机构来说，我们正在经历最痛苦的时期，每天早上起来第一眼就是看新闻数据。特别是对于创业不久的机构，更是一场灾难性的打击。

我们不同于K12那样的刚性需求，不同是美术、舞蹈、钢琴、音乐等等，素质类教育很难去做到线上的完美教学。个人觉得应该乐观一些，这样的情况，线上很难代替实体，而且疫情终将会过去。我们将迎来春暖花开。

市场营销将是我们与同行打响的最激烈的“战争”，市场推广是我们开学迎“战”的第一步，有以下建议给到大家；

第一、疫情期间刷存在感，提升知名度

我们可能没有办法像K12那样进行线上教学，但是我们也可以通过线上来和大家互动，保持联系，告诉大家，我们机构还在。并且可以通过卫生知识、疫情知识等内容纳入公众号，让家长阅读和转发。

第二、提前设计好开学海报，产品结合疫情影响的主题

前做好准备，不然到国家通知后，再设计，就比同行又晚了一步。海报主题呢，建议与疫情影响有关。比如你是做舞蹈、跆拳道等项目的，可以与健康、健身、提升身体素质的主题挂钩；如果是美术，钢琴，可以与让孩子动手，提升思维与审美，告别快乐的小肥宅等

第三、宣传人员提前准备，做好营销话术和物料准备

开学后，学校门口应该会被各大机构挤爆。如果还是普通的话术“美术，了解一下”宝贝有学舞蹈吗？等，如果还是普通的气球、笔记本、玩具等物料；这样很容易让家长一眼而过，产生不了效果。所以建议大家可以根据机构的实际情况，做出调整。

第四、及时跟进

市场引流的客户信息，应该及时跟进。开学季，是抢客户的时候，你不跟进，同行就会跟进。可能开学后，不会立刻产生太多的报名客源。但是及时跟进，首次接触，同样可以增加知名度，以及成交的概率，又回到第一条。品牌本身就是一个面性的工作。

第五、提前做好OMO的准备

今年的新词OMO，意思为线下融合线上。如果可以，我们可以把我们的部分线下教学服务，移到线上，比如课后作业、课后检查、打卡等等。满足一些暂时不能上课的学员的需求，也可以通过线上来升级品牌和宣传品牌。为以后的各种可能做准备。

到此，以上就是小编对于复课后课外活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于复课后课外活动的1点解答对大家有用。