延安实验小学简介(延安实验小学校长最新消息)
陕西教育信息网讯（王文波张丽丽通讯员冯斌）延安市实验小学是延安市委、市政府、市教育局斥巨资创办的一所高标准、现代化小学。学校占地63.18亩，建筑面积45824.78平方米。拥有电子白板教室93间，音乐、体育、书法、绘画、艺术体操、跆拳道、乒乓球、学术报告厅、课堂录音中心、少儿电视台、生态植物园等专用高端科室室46个。学校现有82个教学班，学生5260人，教职员工319人。
学校自成立以来，先后荣获教育部教育信息化试点学校、中国古典教育实验基地称号；陕西省未成年人思想道德建设先进集体、教育系统先进集体、实施素质教育优秀学校、中小学校本实训实验学校、语言文学标准化示范学校、花园式单位、美丽校园、文明校园、平安校园、校园文化建设优秀成果一等奖；延安市义务教育标准化学校、课堂教学改革优秀实验基地学校、依法治校示范学校、优秀家长学校、十佳工会、先进卫生单位等表彰奖励70余次。
下面，我向大家简单介绍一下学校的运作情况：
一、以专心、专心理念定位学校
学校成立之初，我们就以先进的办学理念和更高的标准集思广益，定位学校的发展蓝图。确立了“省内领先、全国一流”的办学目标以及办学理念、校训、师资培养、校风、教风、学风；设计校徽，创作校歌《从这里出发》。坚持先进教育理念引领，狠抓教职员工思想建设和作风建设，坚持经常性开展师德师风教育活动。学校制定了两轮《三年发展规划》，坚持用学校的发展愿景激励和启发教师，调动教师的工作积极性，激发教师的工作热情。全体教职员工秉承“用爱成就未来”的办学理念和“用心走好每一步”的校训，遵循“规范+特色”的办学理念和以“综合+专业”构建骨干教师队伍体系为重点，以深化课堂教学改革为突破口，全面落实规划目标，积极实施素质教育，着力打造校园文化工程、设施基础项目、团队建设项目、素质提升项目、名校创建项目、福利保障项目。“六大工程”不断提升学校内涵，建立了持续良好的教育教学秩序，使学校各项工作始终保持健康快速发展。
2、通过灵活多样的师资培训，提高师资水平
作为国家和省级教育信息化试点学校和校本实训实验学校，加强师资队伍建设、提高教师业务素质是我校的首要任务。学校以教育教学中心为重点，制定教师专业发展规划，建立校本培训体系、校本教研体系、教师学习体系、教师听评体系、教研室活动系统等诸多相关系统，打通各种渠道，提供多种平台。狠抓教师专业能力的培养和提高。
一是培养教师开放心态，提高教师素质。投入140万多元，通过走出去、请进来等方式，开展教师专题培训活动90余次，累计培训教师4400余人次。其中，500余名教师赴北京、山东、四川、浙江、江苏、天津、贵州、西安、上海、厦门等地进修学习；学校组织主办并参加了陕西省西北地区国学经典教育现场观摩会、名师大篷车延安行等20余场高规格师资培训活动陕西省农村中小学教师沉浸式培训项目培训、省级名师观摩班以及全国各地名师专家邀请的示范课和专题报告。
二是持续组织开展校本培训活动。实施了市教学研究中心专家讲课、年级组教师讲课、各级竞技教师讲课、教师公开课、示范课、素质教育等多轮全员班。班、润色班、报告班。训练。学期开展以普通话、钢笔书法、简单绘画训练为重点的教师素质标准培训活动，以及新课标考试、文化课考试、教学征文比赛、教学设计比赛、讲座比赛、教学反思比赛、标准化语言和写作知识测试。参加商业竞赛30余项。
三是组织开展市教研中心专家与学校骨干教师和学校骨干教师、青年教师结对帮扶、捆绑考核的“试点行动”。多次召开“试点运行”阶段工作总结暨推进会，部署部署阶段工作任务。
四是通过名师领导机制带动辐射教师。学校先后建成并运行韩朝霞省级名师工作室和孙军霞、刘海琴、惠艳霞、张春丽、高文娟省级学科带头人工作室6个高标准专业领导核心。通过专家教师的业务指导，学校教师专业水平迅速提高，教师培训活动取得了显著成效。
学校教师中，现有省级名师1人，省级学科带头人5人，省级教学能手21人，市级学科带头人3人，市级教学能手11人，校级骨干教师51人，10余名教师多次应邀在省市组织的各类业务技能竞赛中担任评委、测试员。造就了一支德才兼备、业务过硬、作风扎实、结构合理的高素质教师队伍。
3.以全面、科学的教研课程改革强化业务
一是切实落实教研管理，推进课堂教学改革。学校按照常规教学要求，积极倡导集体备课，从备课、上课、作业、辅导、测试等方面入手，探索有效的教学方法。严格执行检查报告和反馈制度。通过听、查、说等方式，及时发现并纠正平时教学中的突出问题。
二是全面开展课程改革实验，建设绿色高效课堂。学校紧扣新课程标准的理念、内容和要求，提出并着力打造“211”高效课堂教学模式（即20分钟师生互动和教师指导，10分钟学生自主学习）-学习，以及10分钟的生生互动），开辟了“启发与引导、自主探索、合作与交流”有机结合的新课堂教学理念。定期组织教师围绕重点问题进行认真学习和讨论，树立高效课堂理念，使全体教师准确把握课程标准，将“211高效课堂教学模式”的要求落实到课堂教学的各个环节，全面提高教师驾驭课堂组织和教学的能力。
三是积极开展校本培训活动，提高教育科研水平。学校成立4个大型教研组和12个学科教研组，定期开展专题教研活动；组织编写语文经典校本教材《我爱古诗文》册，地方特色校本教材《我爱延安》册。两个系列校本教材已由学校正式发行。由陕西师范大学出版社出版，在我校及城东学区校际联盟学校广泛使用；创办校刊《延安实验小学教育通讯》，迄今已出版18期。
特别是在项目研究方面，学校承担国家级项目4项、省级项目9项、市级微型项目81项、校级小项目260项。目前已顺利完成国家级项目4项、省级项目5项、市级项目65项、校级小项目192项。学校的教育和科研工作取得了丰硕的成果。教师教学和科研水平大幅提高，涌现出一大批优秀论文、课件、教学设计、论文等。学校还荣获陕西省中小学校本实训实验学校、延安市教学科研工作先进单位、延安市课堂教学改革优秀等多项荣誉称号实验基地学校、全国教育科学“十二五”先进实验学校、中国教师发展基金会重点研究项目优秀实验学校、中国古典教育实验基地等。在陕西省校本实训实验区交流会上，学校作为优秀校本培训实验学校，进行了先进经验的交流和引进。
4、用丰富内涵的德育来陶冶人的道德品质
一是全面落实育人全员理念。学校以三年发展规划、办学目标和办学理念为指导，坚持“宣传第一、教育第一、齐抓共管、人人负责”的工作原则，引导教师牢固树立育人意识全面巩固学生的思想认识。思想道德建设工作的基础。同时，学校大力推进家校合作，优化整合家校教育资源，积极成立家长学校，成立校级、年级组、班级三级家长委员会，构建“人人有责”的家庭氛围。建立健全家校联系体系，获得家长和社会的支持，形成强大的教育合力，形成“三位一体”的家庭德育管理体系、社会、学校。
二是不断增强德育工作实效。学校按照德育总体目标和学生成长规律，注重德育实践，开展入校育人、课后育人、课堂育人、活动育人“六育”。作为实际职位；以各种爱心活动为实践载体的感恩教育；以学校诚信超市、失物招领处为实习基地开展诚信教育；以创建绿色校园和节能减排示范学校为目标的环境教育；以学校餐厅餐桌为实践阵地，以“吃完最后一粒米，拿起最后一碗汤”为教育目标的节约教育；以“吃完最后一道菜，喝完最后一口汤”为目标的安全教育；以大型活动上下楼梯为实践载体，以建设平安校园为目标，在具体实践过程中，通过晨会、国旗下讲话、班组会等方式重点开展学习《小学生日常行为规范》、《学生文明礼仪规范教育管理办法》等规章制度；通过对值班教师、环保卫士的充分监督、检查和评价，增强学生自律意识；开展丰富多彩的主题教育活动“红领巾大讲堂”、“书法进校园、进课堂”、环保主题实践、节水宣传、安全教育达标月、爱国卫生月等；积极评选并隆重表彰优秀学生、模范班干部、进步学生、文明小大使等模范标兵、先进典型，促进学生逐步养成良好的学习和行为习惯。其中多项活动被延安日报、延安电视台、陕西教育网、延安教育网等新闻媒体报道。学校荣获陕西省未成年人思想道德建设先进集体、陕西省平安校园、延安市精神文明建设先进集体、延安市优秀家长学校等荣誉称号。
5、以精致活泼的校园文化凸显特色
学校以“突出教育功能、人文氛围”为校园文化建设理念，按照传统文化、影视文化、书香文化、诚信文化、科技文化、地域文化、环保文化、绿色文化。主题，精心营造文化引领的育人环境。同时，我们通过开展丰富多彩的艺术教育活动，丰富学校的文化内涵。
开设红领巾广播站、儿童电视台，为师生提供展示才华的舞台；成立了少儿拉丁舞、少儿民族舞、艺苑书法、新思维绘画、水墨国画、艺术合唱团、彩鼓号队、少儿主持、跆拳道、乒乓球等。篮球、羽毛球等36个“艺术俱乐部”；组织全体学生参加一年级艺术体操、二年级啦啦操、三年级鼓号、四年级武术、五年级健美操、六年级腰鼓等年级“特队”活动。积极开展经典诵读、标准化写作、国学课程等二等特色教育活动，将延安革命圣地文化、地域特色文化、传统文化与少年儿童人格发展有机结合起来，努力让每一位学生校园的墙不言而喻。每一处都体现育人氛围，构建富有延安实验小学特色的德育校园文化艺术体系。
目前，学校少儿电视台已录制《师生有约》栏目20期、《校园直通车》栏目10期、《你我秀秀秀》栏目2期；已完成学校专题纪录片3部、6月1日及元旦庆祝节目视频5部、运动会视频1部。积极打造炎宵文化品牌。
组织和参加艺术节、科技节、艺术节、素质教育报告演出、家校联欢活动、社区夏日晚会、少儿春晚及歌唱比赛、器乐比赛、卡拉OK比赛、运动会、拔河比赛战争竞赛、体操竞赛等。各级各类素质教育、艺术体育活动100余项，全民参与，为学生大展身手、全面发展提供了充分的条件和保障。圆路。
学校先后获得陕西省文明校园、陕西省实施素质教育优秀学校、陕西省校园文化建设优秀成果一等奖、延安市文明校园、延安市等各级各类表彰和奖励。市实施素质教育优秀学校。
6、以独特的信息化建设引领发展
良好的教学设施和先进的教学设备对于提高教学效率、优化教育过程有着不可估量的作用。近年来，学校积极协调资金，努力完善基础设施，进一步改善办学条件。学校投资93万元建立校园网络中心，申请网站地址和国际域名，建立学校网站（www.sxyaxx.com）；投资247万元，购置教学、办公电脑520台；投资372万元建设配备93间国际最先进的交互式白板多媒体教室；投资110万元建设儿童电视台，支持学生发掘潜能，引导学生健康成长；投资55万元，建设了传播知识、加强沟通、丰富师生课外活动、体现生活、校园风采的红领巾广播电台（也是校园广播系统）；投资54万元，安装85台云台摄像机和枪式摄像机，拥有全天候、全方位、无缝的安防监控系统；投资40万元，精心打造了一座配备高端设施的高端录音室；投资42万元，购置数码相机、笔记本电脑、单反数码相机、高速打印机、复印机、移动音响等相关设施设备。学校投入巨资1013万元，使教育信息化设施设备达到全省乃至全国领先水平。学校依托先进的信息设施设备优势，充分利用网络信息资源，不断加强与课程资源的深度整合。
一是建立教育信息化管理机制。我校结合学校实际情况，在充分调研的基础上，初步提出了信息化建设的总体规划和具体要求，建立健全了学校教育信息化管理机制，积极开展“211”高效信息环境下的信息资源教学模式。图书馆建设。
二是提高信息化教学支持水平。学校积极建设由教师、学校、家长组成的学科教学支撑服务平台，形成为教师提供学习资源服务、教育教学服务、在线学习支持等在线学习交流服务功能的一体化平台，各个学科和各个学校阶段的学生和家长。网络支持环境并实现资源共享。启动教育实名网络空间“人人网”建设，通过平台开展多种形式的互动交流和在线教学活动，打通学校和教师之间的在线教研。
三是创新信息化教学应用水平。学校在教育管理、教学服务等方面大胆创新、积极探索，不断提升教育信息系统的服务能力。教学中创新教学模式，丰富网络文化，充分发挥资源优势，开展基于信息技术的教育管理与教学改革专题研究（即信息环境下“211”高效课堂教学模式的探索）），探索解决教育信息化与课程融合过程中的关键问题，引领教育信息化的科学发展和应用创新。我校被授予教育部教育信息化试点单位、省教育信息化试点单位、SMART互动教学示范学校等荣誉称号。在陕西省教育信息化工作会议上，学校就教育信息化的主要经验和成功实践进行了会议交流。
近年来，在上级领导和社会各界的关心支持下，在全校师生的共同努力下，延安实验小学焕然一新。学校管理科学规范，素质教育全面开花，教研教改全面展开，教育质量不断提升。稳步提升，学生发展成绩显着，办学成绩辉煌，赢得了家长和社会各界的广泛认可。在今后的工作中，我们将进一步规范学校管理，提高素质教育，使各项工作更加高效、科学、有序，不辜负上级领导和人民群众对我校的期望。