教学四位一体是指什么(四学两做一算中四学指)

陕西教育信息网讯（乔建凯王惠武）为扎实推进“两学一做”学习教育，平利县教育体育局牢牢抓住“做”这个关键，组织全体党员建立“学”和“做”要结合工作实际情况。“变”、“做”、“评”四合一工作台账，确保“两学一做”学习教育落到实处、取得实效。

明确“学习”的目标。立足“学习”基础，围绕县委“八个一”重点任务，全面明确学习教育“路线图”和“时间表”，为领导党员提出学习目标和做法、机关党员、学校党员、退休党员。树立标杆，配置不同的学习套餐，力争有针对性的学习教育。同时建立“两学一做”QQ群、微信群，定期推送最新学习资源，确保党员学习永远不能放手，该学多少就学多少。

抓住问题并“改变”它。我们始终坚持问题导向，把学习、检查、纠正贯穿始终。我们组织党员进行自查互评，通过写心得体会、召开专题研讨会、开展党性分析、召开民主生活会等方式“把脉”。找准“原因”，层层建立问题清单和整改清单，明确整改措施，限定整改时限，实行动态监督管理，确保学习教育有效有序推进。

“做”是基于立场。坚持中心、服务大局，把学习教育与教育强县创建、脱贫攻坚紧密结合起来，引导广大党员结合实际学习标准，立足岗位、敢为人先、实践“四讲四有”，努力争当合格党员。主题是大力推进“彰显身份、作出承诺、超越服务、争创一流”活动，督促广大党员自觉履行党员义务，忠实履行岗位职责，永远奉献精神。各司其职，做出无私贡献。

使用激励性的“评论”。坚持以“评”促“学”，以“评”促“改”，以“评”促“做”。围绕党员个人阶段学习计划、整改措施、履职承诺等，设立“学习”为支部单位。“改”“做”综合管理台账，向社会公开，每两个月集中考核一次。对学习成绩差、整改不明确、履职不力、考核成绩差的党员，支部将予以帮扶教育。转变措施，督促党员刻苦学习、努力工作、争当第一。