打游戏成为电竞选手现实吗(把电竞当成职业最后下场如何)
把“玩游戏”变成职业，如何“继续玩”成为该专业学生的思考——
【职业学校小众专业“破圈”的密码】当百余所职业学校报考电子竞技专业
记者陈华唐舒
阅读技巧
从游戏到大家喜爱的电子竞技，再到具有文化创意内涵的体育赛事，电子竞技正以全新的面貌进入公众视野。电子竞技市场的不断增长也带来了对专业人才的需求。全国共有百余所高职院校和十余所本科院校申请了相关专业。电竞产业的蓬勃发展也给电竞专业的学生带来了一个思考：当“玩游戏”成为职业时，他们该如何“继续玩”？除了成为职业选手之外，电竞行业还有什么好的职业选择吗？
去年11月7日，中国战队EDG夺得《英雄联盟全球》总决赛冠军。那一刻，安徽体育职业技术学院电子竞技与体育管理专业大二学生彭王安宁和他的室友们都兴奋不已。EDG夺冠后，网络上对电子竞技的“认可”，释放了王鹏压抑已久的情绪。“有一种终于被认可的感觉。电竞选手也可以像传统体育运动员一样报效国家。”赢得荣耀”。
近年来，国内电子竞技产业发展迅速。电竞产业的大繁荣也给包括彭王安宁在内的电竞学生带来了一个思考：当“玩游戏”成为职业时，他们该如何继续“玩下去”？
“游戏只是电子竞技的一部分”
“我从小就喜欢玩游戏。”对于彭王安宁来说，他从未否认自己报考电子竞技与体育管理专业是因为对电子竞技比赛的热爱。“WCG（世界电子竞技大赛）、CFPL（穿越火线职业联赛电视联赛）……”提起这些赛事，他都了如指掌。起初，我的父母强烈反对。在他们眼里，这只是打游戏的职业，有点不专业。
进入安徽体育职业技术学院后，彭王安宁发现这个专业不仅仅是打游戏。除电竞培训课程核心课程外，电竞入门、电竞项目技术（战术）基础、赛事运营管理、运动心理学等也是必修课程。
在所有的班级中，实训班无疑是最受学生欢迎的，因为他们可以公开地进行游戏。事实上，玩游戏并不容易。你需要了解每个游戏的发展历史；记住每个角色及其相应的技能；赛后进行战术回顾；甚至用文字复述期末考试时真实游戏场景中所采取的策略……
“电子竞技是一项竞技运动，有时一项赛事会持续几个小时，体力消耗很大。”该校电子竞技运动与管理专业教师康元祥说。为此，学校开设体能训练和运动损伤康复等传统体育课程，增强学生体质，保障学生身心健康。
学生孙浩伟表示，通过游戏作为媒介，可以获取更多的个人能力，提高在校的综合素质，包括团队意识、沟通能力、抗压能力等。
康远祥也明显感觉到，有些学生入学后性格内向、沉默寡言，而电子竞技是一项团队项目，需要合作与沟通。经过一段时间的学习，学生的性格也会发生变化。
“游戏只是电子竞技的一部分，如果抱着只玩游戏的心态去学习，肯定不行。”鹏王安宁建议大家不要盲目跟风报考，而应该真正喜欢、热爱电子竞技行业。并对其有正确的认识。
广阔的发展空间
成为一名职业选手，身披国旗，站在领奖台上，几乎是每个电竞专业人士最初的梦想。然而，职业选手之间的竞争却是激烈而残酷的。不仅训练艰苦，而且对年龄和天赋的要求也比较高。最终能够成为职业选手的，可以说只有百万分之一。
鹏王安宁之所以选择报考电子竞技专业，是因为他最初的目标就是成为一名职业选手。虽然游戏水平比普通玩家高出很多，但鹏王安宁很快就发现自己距离顶级玩家还有很远的距离。
“我成为职业电子竞技运动员的梦想破灭了。”鹏王安宁一开始有些失望，但随着更加深入、系统的学习，他意识到职业选手只是电子竞技行业的一部分，整个行业还有很多其他的东西。还有其他更广阔的发展空间。
随着电子竞技产业规模的不断扩大和电子竞技生态链的完善，其职位变得更加细分，种类多达36种。除了解说、直播、经纪人打球等常见岗位外，还有俱乐部教练、运营、领队等。战术设计师等职位也丰富了电竞行业的职业选择。
“我们希望培养更多电竞全产业链所需的运营管理等专业人才。”康远祥表示，为了适应市场需求，学校也在不断更新调整课程设置，新增赛事策划、数据分析、俱乐部运营、比赛解说、直播运营等课程。
随着电子竞技专业逐渐细分，一些学生在学习过程中遇到了迷茫和困惑，不知道未来该何去何从。康远祥觉得，有意识地引导和培养学生向适合自己的方向发展尤为重要。
中京（上海）体育文化公司是安徽体育职业技术学院电子竞技与体育管理专业的校企合作单位。公司在学校设有培训室。实训导师邓子涵曾经发现一名学生在游戏方面非常有天赋，于是他重点加强了他的游戏训练。现在，这名学生已入选杭州某电子竞技俱乐部，成为一名职业电子竞技运动员。
“有同学喜欢3D建模，所以我鼓励他们多学习游戏设计等相关内容，这样以后就能从事游戏开发领域。”邓子涵说道。
鹏王安宁也找到了自己的方向。作为学校电竞俱乐部的会长，他现在不仅能顺利组织校内外比赛，还能独立撰写申请书和计划，对电竞周边产业也有了更清晰的了解。今年暑假结束后，他将前往深圳，在学校推荐的游戏公司实习游戏推广和测试岗位。
迫切需要建立完整的人才培养体系
“去年EDG夺冠后，更多的人关注了电子竞技，观看了直播。很多家长也问我如何申请电子竞技专业。”2017级学生曹同格是该校电子竞技与体育管理专业首届毕业生。目前担任电子竞技主播的她直观地感受到了电子竞技的火爆。
据《2022年全球电竞与游戏直播市场报告》统计，截至2021年底，中国电竞用户总数超过4.25亿，占全球电竞用户的91%。另一方面，相关政策的支持和推动，也让电子竞技逐渐获得社会认可，达到高雅的程度。去年11月，电子竞技成为2022年杭州亚运会的比赛项目，这无疑为电子竞技行业增添了动力。
电子竞技市场的不断增长也带来了对专业人才的需求。全国共有百余所高职院校和十余所本科院校申请了相关专业。作为一个新兴专业，如何制定完善的人才培养体系也是我们面临的现实问题。
康远祥坦言，该专业还处于起步阶段。电子竞技数据分析等课程没有针对性的教材，只能依靠其他相关教材编写校本教材。与此同时，师资短缺也是一个问题。目前，不少高校通过校企合作、联合培养等方式解决师资短缺问题。
此外，学历也成为学生进入就业市场的门槛。“电子竞技行业的上游资源太集中，就是游戏厂商和游戏公司，很多公司都要求本科学历。虽然我们的学生很优秀，专业度很高，但很难把专业的人才输送到专业的地方。””康元祥说道。
尽管现阶段电子竞技市场仍比较混乱无序，但电子竞技赛事的蓬勃发展创造了蓝海和广阔的就业前景。“举办一场赛事涉及到很多环节，包括赛事策划、俱乐部运营、赛事解说等，需要大量的专业人才，关键是要不断提升自己的能力。”曹同格对未来非常乐观。