新中考改革政策(新的中考改革方案)
万众期待的中考改革方案正式启动！小编整理了一些家长和考生可能会遇到的问题，一起来看看吧
新中考方案解读
1.为什么要进行中考改革，中考改革有何目的意义？
党的十八届五中全会和国家“十三五”规划纲要强调：“深化考试招生制度改革，实施高中学业水平考试和综合素质评价”。和高中。”《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求改进中考报名方式。党中央、国务院的决策部署，明确了中考改革的方向和要求。中考改革的目的是贯彻落实《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》号文件精神，建立健全初中学业水平考试和学生综合素质评价体系，初步形成以中考为基础的中考考试制度。初中学业水平测试结果并结合2020年前后初中生综合素质评价，模式和管理机制公平科学、规范有序、监管有力，力争从根本上解决不良倾向消除“唯分论”的负面影响，解决单纯以文化成绩选人的问题，解决学生学习压力和负担过大的问题。要解决超重问题，解决录取机会差距大、违规录取、骗加分现象频发等问题。推动义务教育高质量均衡发展和高中阶段高水平高质量教育普及，促进学生全面发展和健康成长，维护教育公平。2.我市中考改革的时间和进度是怎么安排？
根据省教育厅总体部署，清远市是广东省第三批实施新中考的城市。我市新的中考方案将从2020年录取的初一学生开始实施，并在2023年左右以初中考为基础初步形成。成绩，中考与初中学生综合素质评价相结合的录取模式和公平、科学、规范、有序、监管有力的管理机制。3.清远市初中学业水平考试(即中考）涵盖哪些科目？
根据《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（粤教考[2017]15号）关于实施“全科考试”的要求，清远初中学业水平考试科目覆盖全国《义务教育课程设置实验方案》（七年级）9、以下简称《课程方案》）规定所有科目，包括语文、数学、英语、物理（含实验操作）、化学（含实验操作）、生物（含实验操作）、伦理与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、艺术、信息技术共13个科目。物理、化学、生物科目增设实验操作考试。其中，语文、数学、英语、物理（含实验操作）、化学（含实验操作）、生物（含实验操作）、道德与法治、历史、地理、体育与健康等10个学科为用作中考的评分科目。音乐、美术、信息技术等三门学科作为参考学科。4.为什么将全部科目纳入初中学业水平考试？
根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（交机二[2016]4号）和《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（粤教考[2017]15号）的要求，《义务教育课程设置实验方案》中设置的所有科目均需纳入初中学术能力考试。《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》强调“坚持“五育”并举，全面发展素质教育”，将所有科目纳入初中学业水平考试，目的是引导学生认真学习每一门课程，避免科目严重偏科，克服部分科目“不考”问题。引导学生打好基础、全面发展，保证学校开设国家规定的全部课程，保证初中教育的基本质量，也为高中学校和院校提供科学选材。人才创造条件。5.哪些学生要参加初中学业水平考试？
2023年起，我市初中应届毕业生和报考我市普通高中的回国学生和往届学生。6.如何处理“全科开考”和不增加学生负担的关系？
为了防止不当增加学生的学业负担，本次改革全面设计了学业能力考试。希望通过考试科目和内容的增减、考试难度的控制以及考试组织方式的改变，引发学校课程安排和教学实施上的相应改革，从根本上减少学生的备考任务。源并有效减轻学生的学业负担和压力。主要体现在三个方面：一是在考试内容上。初中学业水平考试是强调严格遵守国家《义务教育课程标准》命题的水平考试。考查初中生应该了解和掌握的内容，减少了简单记忆和机械训练的内容。试题和试卷总体难度适当、接近。将社会现实与学生生活经历联系起来，注重能力考察，消除偏题、怪题。二是改革考试方式。以笔试为主，探索现场考试、实际考察、现场实验操作、计算机辅助考试等多种方式。信息技术、音乐、艺术等学科的考核采用过程评价和终结性评价方法。目的是促进学科教学，强调学习过程的考试，减轻学生的考试压力。三是成果呈现方式。建议采用分数、等级等表现形式，适度减轻学生的考试压力，避免学生的分数计算和过度竞争。7.新的改革方案对中考计分科目分值如何调整的？
8.为什么进行分值的调整？主要的考量因素是什么？
此次分数调整以“夯实基础、文理兼顾”为原则，按照广东省“3+1+2”新高考方案的指导意见。根据学科总学时数和课程容量，结合各学科的属性和社会需求，按照适当的权重比例给相应学科分配分数。
9.初中学考考试时间如何安排？
各科目考试时间按照义务教育课程计划的规定和要求，按照“学完即考”的原则确定，有利于分散集中考试压力。原则上安排在学年末学科教学结束时举行。学生按照《课程标准》完成某一科目后，才能获得该科目的考试资格。具体来说：八年级下学期末考试科目为：生物（含实验操作）、地理；九年级下学期末考试科目为：语文、数学、外语、伦理与法治、历史、物理、化学。省教育考试院委托或统一的科目考试时间由省教育考试院确定，一般安排在每年6月下旬举行。体育与健康、理化实验操作技能考试计划于九年级下学期完成；音乐、艺术、信息技术学科考试的考核时间安排在九年级第一学期前完成。这样的安排可以减少九年级学生备考的科目数量，分散学生备考的负担。初中学校要根据课程教学要求，统筹平衡安排各学年的教学科目，合理引导学生选择报考科目和考试题数。10.为什么要将实验操作考试纳入学业水平考试？
教育部2019年发布《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》（简称《实验教学意见》）。《实验教学意见》要求加强监督、考核和评价。将实验教学纳入教育质量评价和监测体系。将学生实验操作能力表现纳入综合素质评价。2023年前将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩作为高中招生依据。有条件的地区，理化实验可纳入省普通高中学历统一考试。各级教育督导部门要把中小学实验教学作为地方政府履行教育职责督导评价的重要内容，加强督导结果运用。将物理、化学、生物实验操作纳入初中学业水平考试，有利于培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展和健康成长；有利于发展素质教育，改变育人方式，推动教育教学改革。《广东省中考改革方案》明确，理化生实验操作考试纳入考试范围，实验操作考试成绩不得低于学科考试总成绩的10%。根据省要求，我市已将物理、化学、生物实验操作考试纳入中考范围。三科实验操作考试总分19分（物理8分、化学7分、生物4分），各占物理80分、化学80分。（70分）、生物（40分）占考试总成绩的10%。11.我市中考的理化生实验操作考试怎么考？
根据义务教育物理、化学、生物课程标准，以课程标准中列出的必修实验作为考试内容。全市统一命题、统一评分标准。实验操作考核采用“时检时评”方式，对整个实验过程进行监控并实时上传。考试结束后，专业老师将通过网络平台进行统一评分。条件成熟时，可以探索人工智能辅助评分。生物实验操作考试安排在八年级下学期，物理、化学实验操作考试安排在九年级下学期。当年的实验操作试题在考试前一个月或两个月公布。12.怎样保证理化生实验考试的公平公正？
实验操作考试采用统一组织、统一标准、统一评分等方式，保证考试的公平、公正。市教育局将制定清远市初中学业水平考试物理、化学、生物实验操作考场的设备配置要求，统一规范各区考场的建设和设备标准。我市采取现场操作、视频实时上传、考试后组织专业教师在线集中评分的方式。选派具有较强组织纪律性、责任心、合格的在职教师参加监考、评分工作。各学科评分教师必须参加专门的专业培训，充分了解学科评分标准。严格执行考试招生规章制度和廉政要求，狠抓考风考试纪律，严格考试纪律，规范考场考试管理，采取有效手段监控各考场考试情况全程监督，坚决杜绝各种作弊手段。严防诈骗。13.如何防止实验教学和考试中出现安全问题？
要求各考试中心建立实验操作考试安全管理责任制度，高度重视安全工作，提高师生安全意识，认真落实各项安全措施，切实保障考生、监考人员和工作人员的安全，并确保考试安全进行。各学校必须在考前对考生进行必要的安全健康教育。各考试中心必须加强对实验材料、仪器的运输、储存、使用、回收等管理。检查过程中必须加强防火、防爆、防毒、防泄漏管理。必须制定考试期间考场内的配电用水、易燃易爆水。爆炸物管理和使用制度，以及实验操作过程中因操作不当造成事故的应急预案。14.清远各初中学校的实验教学条件如何保障？
近年来，通过“创造力量”、“创造现实”，我市中小学功能用房已基本满足教学要求。但要全部开设实验班，政府需要加大投入，切实保障实验教学的条件。各地学校按照标准和实际需要建设实验教学场地，积极建设学科功能教室、综合实验室、创新实验室、教育创客空间等。保证教学仪器设备的质量和数量，并及时更新。及时地。各地要保障实验教学经费，学校要从生均公费中拨出相应经费，用于实验教学的实施。15.美术、音乐、信息技术三科实行等级评定，不计入总分。这是出于什么考虑？在招生录取中怎么体现学生这些方面的能力素养？
初中学业水平考试是针对义务教育阶段学生的。初中考试涉及很多科目。如果所有科目都以学生考试成绩来衡量，并计入招生总成绩，过分强调筛选和选拔必然会给学生带来更多问题。压力很大。省中考改革方案鼓励采用分数+成绩或仅成绩的方式呈现分数与录取分数线之和。因此，经过深入研究，结合清远实际情况，并考虑与现行高考科目设置的衔接，对美术、音乐、信息等三个非高考科目进行评分。最终成绩分为合格和不合格，不计入总成绩。观点。这样不仅可以避免计算分数，增强考试的选择性，更加注重综合性和基础性，还能在一定程度上减轻备考学生的心理压力和精神负担，同时时间为学生的个性化发展提供了空间，有利于引导学生学会选择和规划自己的生活，鼓励学生发挥个人特长。16.新中考为什么要采取结合学生综合素质评价的招生录取模式？
《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（粤教考[2017]15号）指出，学生综合素质评价是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，建设社会主义核心价值观的重要内容。科学的综合素质评价体系的体现。将其纳入中考成绩，可以充分发挥综合素质评价的引导和激励作用，形成实施素质教育的长效机制，促进学生全面发展和个性发展。通过实施综合素质评价，改革评价方式和内容，改变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，推动初中人才培养模式转变，为科学选材提供重要参考。高中学校的人才。17.综合素质评价包含哪些内容？我市如何实施综合素质评价？
初中生综合素质评价是指导学生成长的基础，主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面。每学期，学生、家长、老师通过真实记录、评论评价和重要观察点相结合，从五个方面对学生的成长过程进行科学分析、真实记录、客观评价，形成学期评价结果。初中期末，分别累加前五个学期五个方面的成绩，根据累加得出A、B、C、D、E五个年级的毕业评价结果分数。从2023年中考开始，学生综合素质评价五个方面均达到一定水平以上，方可报考普通高中或国家示范性普通高中。目前，我市综合质量评价方案正在准备举行听证会，待完成相关程序后将尽快公布。18.为什么高中阶段学校可以采取自主招生的方式招录学生？
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，克服唯分数论，完善拔尖创新人才培养机制，满足不同潜力学生的发展需求，激发普通高中生活力学校办学，推动高中学校多元化、特色化发展。根据《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，各城镇可向普通高中授予一定数量的自主招生名额。公办学校自主招生比例控制在学校年度招生计划的10%以内，选拔具有学科特长或创新潜力的优秀学生。19.如何保证自主招生的公开、公平、公正？
市教育局制定普通高中自主招生办法，坚持公平公正、科学规范、综合评价的原则，遵循科学的人才选拔和培养规则，建立健全多元综合评价体系，加强信息公开、规范招生程序，稳步推进自主招生。招生工作。学校自主招生计划须报县、市教育局备案。各地教育主管部门要加强对学校自主招生各环节的监管，明确高中学校自主招生计划必须包括学校招生范围、计划、标准、方式和程序等内容。自主招生计划必须提前向社会公布，招生各环节和录取结果要及时向社会公开，让家长知晓、社会监督。20.中考改革方案中，对“指标到校”有何要求？
根据《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，我市对2020年9月入学七年级学生实施新中考改革实施方案，进一步完善向初中合理分配优质高中招生名额的办法在该地区所占比例。各优质高中学校的招生名额将进行分配。比例不低于50%。名额分配适当向农村初中倾斜，促进义务教育均衡发展和初中教育质量全面提高。“指标到校”具体实施方案将在当年中考前三个月的招生录取实施办法文件中公布。考生和家长可积极关注“清远入学考试”微信公众号，获取更多、及时的信息。喜讯
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