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第六章三个代表重要思想教案(第六章三个代表重要思想思维导图)

发布时间:2025-03-15 19:17:22 课外活动 872次 作者:合肥育英学校

第一节:“三个代表”重要思想的形成

一、“三个代表”的形成条件

第六章三个代表重要思想教案(第六章三个代表重要思想思维导图)

江泽民上台后,苏联解体,东欧剧变,世界格局曲折缓慢向多极化和经济全球化发展。时代主题依然是:和平与发展(国际形势);此外,全球科学技术发展极其迅速,特别是以信息技术、生命科学为核心的现代科学技术日新月异。因此,各国之间的竞争日益激烈。

国内情况:改革开放已经20多年了。我们党的班子已经进入全面交接的关键时刻。党的干部虽然总体上是好的,但仍存在思想僵化、信念动摇、组织散乱等不良情况;因此,在这种情况下,我党必须解决两大历史性课题:

1、提高党的领导水平和执政水平

2、提高拒腐防变和抵御风险的能力

总结我们党的历史,我们得出一个重要结论:中国工人阶级的先锋队(先进性),中国人民的先锋队,中华民族的先锋队(人民性);从积极和消极两个方面可以说明:“三个代表”重要思想是立足于党的历史、总结党的历史经验的重要结论。

3、在建设中国特色社会主义伟大实践的基础上形成的。

二、“三个代表”的形成过程(难点)

1、十一届四中全会:提出加强党的建设,坚决惩治腐败的要求。

2、十四届四中全会:通过了《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》

3、十五大:江泽民对新时期党的建设(伟大工程)的总目标进行了高度概括

4、广东考察(2000年二月25日):第一次对“三个代表”进行比较全面的阐述

5、十六大:全面阐述了“三个代表”形成的时代背景、历史地位精神实质和指导意义,将“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想,并写入党章。

第二节:“三个代表”的核心观点和主要内容

一、“三个代表”核心观点

(一)永远代表中国先进生产力的发展要求:

1、发展社会生产力是社会主义的根本任务

2、大力发展生产力是保持先进性的根本体现和根本要求

3、人是生产力中最活跃的因素,开发人力资源,加强人力资源能力建设,是关系我国发展的重要问题。(人才)

4、科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和重要标志(科技创新)

5、科学的本质是创新(创)

6、促进生产力的发展,就要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现生产力的发展要求:把握生产力的发展趋势,制定和实施正确的路线方针政策,完善生产关系和上层建筑

(2)永远代表中国先进文化的前进方向1、建设社会主义精神文明

2、面向现代化、面向世界、面向未来,民族的科学的大众的社会主义文化,劳动最光荣

3、弘扬民族精神(以爱国主义为核心的伟大民族精神)

4、加强社会主义思想道德建设(弘扬爱国主义精神,以人民服务为核心,以集体主义为原则)

5、必须做好思想政治工作

(三)永远代表中国最广大人民的根本利益(人民至上,人民是国家的主人)

1、我们党来自于人民、植根于人民、服务于人民

2、始终坚持人民的利益高于一切

3、使工人、农民、知识分子和其他群众共同享受到经济社会发展的成果

4、把一切积极因素充分调动和凝聚起来

二、“三个代表”重要内容

(1)发展是执政兴国的第一要务

(二)建立社会主义市场经济体制

一、坚持和完善公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。

2.进一步探索公有制特别是国家所有制的多种有效实现形式。

3、发挥市场机制的作用和国家宏观调控

4、完善按劳分配为主体,多种分配方式并存

五、建立健全社会保障体系

(三)全面建成小康社会

(四)建设社会主义政治文明

坚持四项基本原则的基础上,推进政治体制改革,扩大社会主义民主,健全社会主义法治,建设社会主义法治国家,巩固和发展民族团结、生动活泼、安定和谐的政治局面

(五)推进党的建设新的伟大工程

一、坚持党的先进性,准确把握当代中国社会进步脉搏,自强不息、提高自我。

二、坚持马克思主义,党要管党、从严治党

3、坚持优良传统和时代精神相统一,把思想建设、组织建设、作风建设有机结合起来。

第三节:“三个代表”的历史地位

知识点一:是中国特色社会主义理论体系的丰富发展(对内)

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。它是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。始终做到“三个代表”就是立党之本、执政之基、力量之源。

知识点二:加强和改进党的建设,推进中国特色社会主义事业的强大理论武器

总之,“三个代表”重要思想进一步回答了以邓小平理论为基础的问题什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性的回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,集中起来就是深化对中国特色社会主义的认识。