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物理中的特殊数字(高考物理特殊什么意思)

发布时间:2025-02-18 13:50:23 课外活动 533次 作者:合肥育英学校

物理学中有一些特殊的数字,有些是常数(常数),有些是量化的基本单位。下面提到的特殊号码要么就是这个号码,要么就是以这个号码开头。

0摄氏度()或0开尔文(K)

物理中的特殊数字(高考物理特殊什么意思)

0摄氏度()在摄氏温标上为零,0开尔文(K)在热力学温标上为零,即绝对零。

两者的关系是:

0=273.15K;

0K=-273.15。

绝对零(0K)是低温的极限,理论上是无法达到的。

1个标准大气压

1atm=760mmHg=76cmHg=1.01310^5Pa=10.336mH2O。

标准大气压值的规定随着科学技术的发展而发生了数次变化。最初规定以温度0、纬度45、晴天时的海平面大气压为标准大气压,约相当于76厘米水银柱的高度。后来发现,这种条件下的大气压值并不稳定,会因风、温度等条件的影响而发生变化。因此,规定76厘米水银柱的高度为标准大气压值。但后来发现高达76厘米汞柱的压力值也不稳定。汞的密度因温度的影响而发生变化;g值也随纬度变化。为了保证标准大气压是一个固定值,1954年第十届国际计量会议决议规定,标准大气压值为:1个标准大气压=101325N/m^2。

1原子质量单位

1u=1.66056610^-27kg。质子的质量为1.007277u,中子的质量为1.008665u,氦核(粒子)的质量为4.001509u。根据爱因斯坦的质能方程E=c^2m(E=c^2m),当发生核反应时,如果反应前后的质量损失了1个原子质量单位,那么释放的能量为。

E=(3108)21.6605661027

=1.49450941010焦耳

=931.5兆伏

1光年

在天文研究中,宇宙的大小和一般星系之间的距离都很遥远,所以用光年作为计量单位比较合适。

1T

它代表相当于地球的同量的倍数,以便可以方便、形象地将地球与其他行星进行比较。

1电子伏特

1eV=1.610^-19J,是电子在电场中被1V的加速电压加速所增加的动能。电子伏特值通常表示电场中带电粒子的能量。

3光速

c=310^8m/s。人们常说光速是300,000公里/小时,但实际上光在1秒内传播的距离是299,792,458米,即299,792,458公里/小时。光速是目前已知的最大速度。当物体达到光速时,它的动能是无限的。因此,按照目前人类的认识,达到光速是不可能的。

3圆周率

=3.14。在数学中应该是一个“专有”的数字,但在物理研究中也经常使用它,特别是在研究曲线运动时。

4热功当量

J=4.18J=1张牌。由于用于测量热量的单位热量(千卡)已不再使用,因此旧教科书中出现了热功的等效单位。热功当量反映了热量与能量的等价关系,即1卡热量相当于4.18焦耳能量。1840年代,英国物理学家焦耳设计了一种用于测量的实验装置,利用不同的材料进行反复实验,不断改进实验设计,最终测量出更为准确的等效值。

6万有引力恒量

G=6.6710^-11N·m^2/kg^2。这个常数与万有引力定律有关。万有引力定律由牛顿提出,其表达式为:F=GMm/r^2。万有引力常数是通过英国物理学家卡文迪什设计的扭转对称性来测量的。他测得的值为6.75410^-11N·m^2/kg^2,与后来接受的值仅相差1.26。%。该值的确定具有重要意义。

6普朗克常量

h=6.626069310^-34J·s。1900年,德国物理学家普朗克在研究电磁辐射的能量分布时发现,唯一可以相信的电磁波的发射和接收不是连续的,而是分段的,并且每一部分的能量等于h,理论计算结果才能与实验事实完全一致,其中是光的频率,h是一个普适常数,称为普朗克常数。普朗克创立了量子力学新理论。受这一理论的启发,为了解释光电效应的规律,爱因斯坦于1905年提出,在空间中传播的光不是连续的,而是分成部分的,每一部分称为光子,光子的能量与其成正比。频率,即E=h,式中h为普朗克常数。这个理论后来被称为光子理论。

7单位制中有7个基本单位

单位制中,米(m)代表长度;千克(kg)代表质量;秒(s)代表时间;开尔文(K)代表温度;摩尔(mol)代表物质的量;安培代表电流强度。(A);坎德拉(kd)表征光强度。

76厘米汞柱

76厘米汞柱是一个标准大气压值,也就是说76厘米高的汞柱产生的压力是1个标准大气压。

9静电力恒量

9.010^-9N·m^2/C^2。库仑通过扭力平衡装置导出了著名的库仑定律F=kQ1Q2/r^2,并测量了静电力常数。

931.5MeV,涉及到爱因斯坦的质能方程,即E=c^2m(E=c^2m)。发生核反应时,如果反应前后质量损失1个原子质量单位,就会释放出931.5MeV的能量。

10地球表面处的重力加速度

实际值为9.8m/s^2(平均值),为便于计算,常取10m/s^2。初中没有引入重力加速度概念时,用常数g来反映物体的重量与质量的关系。G=mg,g=9.8N/kg,即质量为1kg的物体在地球表面附近的重量为9.8N。

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