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整理书包我能行教案(整理书包我能行综合实践活动教学设计)

发布时间:2024-11-09 06:32:34 学习方法 742次 作者:合肥育英学校

双减政策实施后,为了帮助孩子们养成劳动习惯,养成以劳动为荣的优秀品质,灞桥区东城第一小学一年级3班特意邀请了校外组织培训讲师周娜带着孩子们进行培训。“我会整理书包”——主题班会活动。

周老师用生动的多媒体课件向学生们讲述整理书包的重要性,并亲自演示,让孩子们直观地了解到整理书包的步骤和方法(明确——分类——丢弃——存放)。

整理书包我能行教案(整理书包我能行综合实践活动教学设计)

周老师展示了《存储分类图》。原来整理书包原来这么有学问啊!同学们已经跃跃欲试,纷纷行动起来。遵照老师的吩咐,同学们迅速将桌上散落的书籍、笔记本、铅笔等学习用品进行了整理。

活动中,同学们动作整齐,精神抖擞。过了一会儿,小手陆续举了起来。短短几分钟,孩子们就神奇地将学习用品整齐地装进了心爱的书包里!

好了,看孩子们把书包收拾得多么整齐啊!

良好习惯的培养是一项长期而艰巨的系统工程。我们相信,只要有恒心,有习惯,“人要精神,事要整洁”的理念一定会在孩子们的心中生根、发芽、开花、结果!努力办好人民满意的教育。