技术职称职业资格怎么填(技术职称职业资格)

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同一职业不同的人有不同的工作技能水平，那么我们如何体现技能水平呢？针对这个问题，人力资源和社会保障部针对各个职业的不同层次制定了规定和要求。该文档为《国家职业技能标准》。国家职业技能标准是根据职业分类和职业活动内容，对从业人员的理论知识和技能要求的综合性层次规定。它是开展职业教育培训和人才技能鉴定评价的基本依据。

国家人才评价证书

说到职业技能等级，就不得不提到国家人才等级证书，因为大多数职业院校都进行了考试。什么证书是国家认可的？哪些证书含金量高？想必是大家都关心的事情。

国家人才评价证书主要有两种，基本上是在各级人力资源和社会保障部门的监督下颁发的。一是专业技术职称（俗称专业技术职称），二是职业资格等级。

1、专业技术职称分为初级、中级、副高级、高级四级。2、专业资格分五级，即：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）、高级技师（一级）。如果一个人取得了较高的水平或高级技术人员，他就可以被认为是某一领域的专家。专业技术职称不是在校学生就能达到的，所以我们不讨论。想要获得职业资格证书，需要区分不同的职业学校。一种是人力资源和社会保障部管辖的技工学校，一种是教育部管辖的职业学校。

职业资格证书由人力资源和社会保障部颁发。先说人力资源和社会保障部管辖的技工学校。如果是高级技工学校，学生在校期间可获得的职业资格证书上限为高级（三级）；如果是技师学院，等级证书的上限是预备技师证书（二级），持有预备技师证书的人在工作答辩通过后，可以转为技师证书（二级）。高级技师（一级）证书需要相关工作年限，因此只有工作一定年限后才能获得。

如果学生想参加预备技师考试，那么在选择学校或专业时，必须查看学校是否有该专业的预备技师级别。技工学校认证的优点是发证部门和学校主管部门是同一部门。

再说说教育部管辖的职业学校。由于大多数职业学校不具备鉴定评估资格，但需要等级证书来体现人才水平，因此教育部提出了“1+X”证书制度。“1+X”证书制度，让学生在获得学历证书的同时，获得多种类型的职业技能等级证书。教育部多次组织企业和行业专家指导各级证书标准的制定。有些学校可以申请成为证书鉴定点，方便学生参加证书考试。需要注意的是，“1+X”证书的价值不如职业资格证书，企业认可程度也不同。

除在校期间参加考试外，人力资源社会保障部还鼓励社会培训机构和企业承担技能考核和鉴定工作，毕业学生可以参加社会工作者考试。

除了以上学校和社会的两种考试方式外，还有其他途径获得职业资格证书吗？

答案是：是的。那就是参加技能竞赛。参加技能竞赛并取得相应成绩后，根据竞赛奖项直接颁发证书。如今，无论是职业学校还是技工学校，学生和企业员工都在积极参加各种竞赛。有很多人通过竞争改变了自己的生活，那么到底什么是竞争呢？

以上就是全部内容了。我是万向，与您一起洞察职业教育。下一篇我们会讲技能大赛。下一篇文章见！

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