西安体育学院附属竞技体育学校怎么样(西安体育学院附属中学)

一、学校情况

1.1学校概况

西安体育学院附属竞技体育学校于1986年经原国家体委批准成立，隶属于西安体育学院。

曾于2004年、2008年、2012年三个周期三次评估，被认定为“国家高水平体育后备人才”基地。2016年被认定为“国家重点高水平体育后备人才基地”。学校依托校系优良的办学条件，以“竞技体育、社会需求”为导向，以“强化优势项目、支持重点项目、巩固传统项目”为发展思路，坚持办学理念“读书、训练、科学训练”的要求，为国家培养优秀竞技体育后备人才和竞技体育可持续发展默默努力、贡献力量。

2009年，学校投资近5000万元，修建了9950平方米的西部体育竞赛学校综合楼，内设跆拳道、散打、拳击训练馆、运动康复理疗室、食堂、浴室、医务室、多媒体教室等。其他设施。学校开设跆拳道、拳击、田径、体操、游泳、网球、散打等7个项目。

30多年来矢志不渝的薪火代代相传，凝聚和传播了西部体校学子的拼搏进取精神，为国家培养和输送了一大批优秀运动员。他们是：第27届悉尼奥运会冠军肖俊峰；肖俊峰，第35届世界体操锦标赛男子全能世界冠军冯敬；2002年釜山亚运会男子跳高冠军王周周；2006年多哈亚运会女子链球银牌顾媛；北京奥运会武术散打冠军、2008年世界杯武术散打冠军蔡良婵；2008年北京奥运会武术散打冠军散打冠军秦栗子；2009年亚洲田径锦标赛撑杆跳冠军、第16届亚运会撑杆跳金牌、第11届全运会撑杆跳银牌李彩霞；第十一届全运会蹦床团体亚军宁文龙；第十一届全运会散打金牌、2010年全国武术散打锦标赛冠军、2012年全国男子武术散打锦标赛冠军奥特根·巴特尔；2012年伦敦奥运会20公里竞走冠军、2016年世界田径竞走团体锦标赛公里冠军陈鼎；2013年跆拳道锦标赛80公斤级冠军、2016年跆拳道锦标赛80公斤级冠军塔拉；2014年仁川亚运会女子73公斤级及以上跆拳道冠军李东华；2015年全国拳击锦标赛女子54公斤级冠军、刘飘飘、2016年世界女子拳击锦标赛54公斤级冠军、2016年全国女子锦标赛51公斤级冠军；石国俊，2016年中国男子拳击锦标赛81公斤级冠军；2016年世界田径竞走团体锦标赛20公里冠军王凯华；冯杰，2016年全国田径室内锦标赛铅球冠军、第十三届全运会铅球季军。

1.2学生情况

学校只开设一个专业：运动训练。

1.2.1招生规模

2018年，学校共招收全日制新生57人，比2017年增加2人，增幅3.57%。按生源地划分，省内新生3,336,057人。详情见下表：

表1：新生来源表

从表中可以看出，学校的生源来源趋向于外省。

1.2.2招生规模、结构及巩固率

2018年，全日制在校生150人，分布于三个年级。由于招生规模的扩大，就读学生人数有所增加。

表2：学校基本信息表

1.2.3毕业生规模

2018年应届毕业生42人，就业39人，平均就业率92.8%。直接就业39人，对口就业率100%。

表3：全日制应届毕业生就业状况

2018年，受毕业生人数减少和单一入学考试改革影响，毕业生就业率下降。其他形式就业人数增长96.5%，标志着国家体育事业蓬勃发展背景下竞技体育人才队伍不断加强。

1.3师资团队

2018年，学校现有专任教师14人，专职教练10人，外聘教师2人。专任教师中，全部具有本科以上学历，教师（教练员）4人具有研究生学历。高级讲师（含副高级教师、高级教练）7人，占教师总数的50%。

表4：学校基本信息表

1.4设施设备

2017年学校教学仪器设备登记价值合计10.元，生均价值7.17万元。2018年增加939,635人，增长率8.73%。学校隶属于西安体育学院，图书馆与西安体育学院共享资源。学生人均纸质图书数量与上年持平。

2.学生发展

2.1学生素质

学校现有共青团员21名，占学生总数的14%。他们能够积极参加政治学习，关心国家事务，拥护党的各项方针政策，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。活动。大部分学生上进心强，热爱祖国，有正义感。虽然小学生求知欲望强烈，但缺乏学习动力。他们的思维敏捷、活跃，可塑性非常强。大部分学生正处于成长敏感期，尚未形成稳定、完整的世界观、人生观、价值观。有些学生热爱游戏，自控能力差，缺乏社会责任感。

2.2校园经历

学校作为国家重点高水平体育后备人才基地，对学生管理严格，拥有良好的校园文化。学生对理论学习、专业学习、实践训练、校园文化及社团活动、校园安全等方面的生活都非常满意，毕业生对学校给予高度评价。

2.3资金情况

为保证资助工作顺利进行，加强监管，根据国家《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》、《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见》，制定《关于进一步做好中职学生精准资助工作的通知》《西安体育学院附属竞技体育学校免学费、助学金管理办法》。

2017-2018学年第一学期免学费总额为131人1800=23.58万元，下学期免学费总额为128人1800=23.04万元，共计46.62万元元；2017-2018学年，共有27名学生获得助学金。分配金额为元。

2.4就业质量

学校只开设一个专业。2018年学生就业情况：毕业生进入各级各类高等院校的人数为9人，占就业学生人数的21.4%。以其他方式就业（入伍、入队继续训练）33人，占就业人员的78.6%。

表5：全日制应届毕业生就业状况

与往年相比，其他方式就业比重有所上升。无论是单次升学考试还是其他方式，都是基于运动训练明显的专业属性。毕业生直接就业就业质量有所提高。

三、质量保证措施

建校30多年来，只有一个体育训练专业。人才培养方向始终按照国家体育总局、教育部第14号令《西安体育学院附属竞技体育学校学生奖励办法》号为目标，为陕西省和国家培养高水平体育后备人才从未被调整过。

3.1教育教学改革

为更好增强学校教育质量认知，提高升学率，实现体育竞赛后备人才培养战略，学校在中等职业学校三年级课程中重点安排相关教学内容对考试大纲实行单次入学考试，进一步保证运动员队伍的继续教育需要。

3.2师资培训情况

2018年，中职教师参加各类培训5人次，其中公共课教师2人，专业课教师3人。

3.3规范管理情况

由于学校隶属于西安体育学院，是学院的二级事业单位，所以一切工作均按照学院的要求进行。同时，学校制定了教学、训练、学生管理、后勤保障、安全等相关规定。

3.4德育工作情况

（一）教书育人，促进学生发展成长

学校积极培育和践行社会主义核心价值观。学校教育、管理和课程、日常教育、教学管理、校园文化建设等活动的设计，都是以让学生学会做人为前提，培养学生学会做事的能力；在培养以学生运动技能为核心的同时，也注重学生职业素质的培养；在培养学生良好思想品德的同时，还注重引导学生学一门技能，成为对社会有用的人，达到成人与人才同步的目标，促进学生全面发展。

（二）促进学生发展成长的管理与教育

1、创新德育工作，创建积极向上、文明和谐的校园。学校始终把德育放在教育教学的首位。坚持育人原则，德育先行、能力优先、全面发展。我们把培养有道德的人作为教育的根本任务。自觉遵循教育教学规律和人才成长规律，切实做好学生思想道德和职业道德教育。始终把教育教学工作放在第一位。

一是大力开展理想信念教育。突出以爱心、创业为核心的职业道德教育，用中国特色社会主义核心价值体系引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，做有责任、有正义、有奉献精神的人。

二是加强德育活动课程建设。按照国家规定的德育课程，不断完善德育内容和要求，改进德育方式方法，结合学生实际情况开展丰富多彩的活动：《中等体育运动学校设置标准》主题群开展了学习习近平同志5月4日讲话精神、禁烟、养成文明行为、《梁家河》电影观影复习、书法比赛、文明宿舍复习、马克思诞辰200周年主题团日活动、世界冠军巩立姣面对面经验分享会、跨年晚会等活动，组织学生参加篮球、排球、消防知识竞赛以及学院组织的各类讲座、晚会和文体活动。荣获2018-2019学年第一学期优秀军训连、优秀学员、优秀指导员、大学生篮球联赛女子B组亚军、排球男子B组冠军联赛、女子A组季军、消防知识竞赛三等奖。将德育融入实践教育、体验教育、课堂教学，提高德育的针对性和实效性。

2、严明党纪，培育后备队伍

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定政治立场和“四个自信”，强化政治纪律和组织纪律，推动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律更加严明。遵守纪律，加强组织培养和发展党员工作。充分发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，引导积极分子向党组织靠拢，及时与要求进步的入党积极分子进行谈心谈话。本学年，有十余人参加党课并顺利完成学业，并在三名确定的入党积极分子中，又有一名优秀运动员成为预备党员。

（三）提高服务质量，提高教育效果

学校始终坚持为国家培养高水平体育后备人才的办学目标，坚持读书与训练并重、科学训练的办学要求。以竞技体育和社会需求为导向，强化突出优势项目，支持重点项目发展，保持巩固。传统项目的发展思路秉承“严谨创新、团结拼搏”的校训，严格管理，大胆创新，进一步探索“班委领导下的班组长负责制”，以“团队独立”“以管理为主、行政服务管理为辅”的模式提高服务质量，提高教育效果，努力为国家培养优秀竞技体育后备人才，为竞技体育可持续发展提供良好服务。

3.5党建情况

学校始终以党的政策为办学方针，从加强队伍建设入手，不断提高自身和队伍的政治思想建设，自觉将党建工作与各项工作结合起来。

认真履行职责，全面落实基层党建工作责任制。认真履行党建工作“第一责任人”职责，运用专题政治理论学习讨论、民主生活会、宣传画、知识竞赛、观看爱国专题片、组织知识竞赛、工会等多种学习形式深入学习党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，观看爱国专题片，自觉践行党的十九大要求“赶超”，帮助干部职工进一步学懂、理清、落实，把“三会一课”、“两学一做”系列专题学习活动常态化，不断提高工作能力和科学决策水平；坚持民主集中制，班子成员之间形成相互理解、积极配合、团结协作的良好局面。

持续开展党员干部党风纪律教育，不断增强党员干部廉洁自律意识和法纪意识。一年来，学校积极学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是总书记关于体育、体育、体育等重要讲话精神。教育和对党员干部的要求，进一步树立全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立和坚持党的群众路线和为人民服务的意识，加强道德修养，增强整体意识、整体意识。强化干部职工的思想观念、民主作风、责任担当，强化服务意识、道德修养、职业道德，坚定发展教育和体育事业的信心和决心，为推进学校各项工作提供坚强的思想政治保证。

完善党内民主生活会制度。加强反腐倡廉工作，认真落实党风廉政建设责任制，不断深化学校情况和教育发展情况，科学定位西安体育学院附属竞技体育学校，为西安体育学院附属竞技体育学校提供参考和借鉴。为各项工作赶超超越指明了方向。

大力宣传学习的重要性，把学习宣传贯彻党的十九大精神作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容和重中之重。坚持日常学习，落实“三会一课”、主题党日等制度，抓好两学一做，在日常生活中学习贯彻党的十九大精神并将其融入日常工作中。

学校党建工作遵循工作指导方向，从严治党；它强调学习和教育以坚定信念；强调学校党员建设，团结奋进；强调环境改善，保证人文关怀。

4、校企合作

4.1校企合作发展现状及效果

由于体育行业办学的特殊性，学校尚未开展校企合作事项。

4.2学生实习情况

由于体校办学的特殊性，学校不统一组织实习，学生自主进行实习。

五、主办方履行职责

2018年，教育厅共拨款52.02万元（含中等职业学校免费学费及助学金）。

六、主要问题及改进措施

(一)存在问题

1、部分教师和管理人员的职业教育理念尚未真正树立，用职业教育理念推动改革创新的意识有待进一步提高；

2、师资队伍在数量、质量、结构、能力水平上仍存在不足，“双师型”师资队伍建设有待加强和完善；

3、校企合作深度不够，企业深度参与专业建设和人才培养的积极性不高。校企合作、工学结合的长效机制有待完善。

4、专业设置单一，就业问题尚未突破性解决。人才培养模式、课程体系、教学模式等教育教学改革需要持续推进，教育教学质量需要持续提高。

（二）改进措施：

一、按照国家和省有关文件指示，进一步提升学校综合实力和管理水平，全面提升人才培养质量和社会服务能力，大力推动学校创新发展和高质量发展；

2、加强与企业的交流合作，提高企业参与人才培训的积极性。

建立健全校企合作、工学结合长效机制。

3.深化人才培养模式、课程体系、教学模式等教育教学改革，加强实践教学，提高学生专业技能、职业素质和综合素质。

4、完善教师培养培训长效机制，继续加强现有教师的培养培训，加强专业教师的公开招聘，加大企业兼职教师的招聘力度，不断提高教师队伍整体素质教学人员。