微电子科学与工程和光电信息科学与工程(微电子科学与工程与光电信息哪个好)

写在前面

隐藏在电子产品背后的基本技术专业知识看似小众，但实际上潜力巨大。中国“智能”制造基础扎实。

七大电信专业全国招生规模如下：

今天我们主要介绍“电子科学与技术”、“微电子科学与工程”和“光电信息科学与工程”的专业。我们在上一讲中提到，电信专业的研究可以分为三大领域：“电子”、“信息”和“通信”。电子研究方向属于硬件领域，即集成电路；信息研究方向属于软件领域，即集成电路中信息的存储、复制和传输的研究；不同设备之间信号传输的过程称为通信过程。

电子科学与技术和微电子科学与工程是专门研究“电子”硬件领域的两个专业。所谓微电子，是指利用技术手段使电子元件具有体积小、工作速度快、可靠性高的特点。

让电子产品更加便携、节省空间、运算速度更快，也是电子科技专业研究的方向。因此，电子科学与技术和微电子科学与工程基本是同一专业。

这两个专业还设有传播和信息领域的课程。但与其他五个专业不同的是，它将更加专注于电子硬件的研究。除了上述课程外，您还将学习电子器件原材料的相关知识，例如《半导体物理》和《半导体材料》。

我们在小学二年级的科学课上学过，半导体器件所用的半导体材料是指硅、锗等材料。因为半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间。利用这一特性，可以产生、接收、变换和放大信号，并用于制造电子元件中的整流器、振荡器和放大器等电子元件。可以说，半导体为整个电子电路提供了物质基础。对于电子硬件领域的专业来说，学习半导体几乎是必修课。

然而，半导体还不是可以直接销售的产品。在这两个以半导体为基础的专业中，你还会学习诸如《电子封装原理》、《电子器件》、《微电子学》等课程，这些课程让学生学习如何创建具有特定功能的电子产品。

中国的电子市场非常大，因此电子专业的应用和就业方向也非常广泛。例如，华为、小米、步步高等手机厂商，全球第一的无人机公司大疆创新有限公司，以及AOC等显示器厂商，都需要大量研究电子硬件的人才。

另外，本专业还将学习《微波原理》、《光电子学与光电器件》等课程。这门课产生了我们要提到的第三个专业，光电信息科学与工程。

光的本质是一种电磁波。经过高中物理的学习，我们知道电磁感应现象描述的是变化的电场会产生磁场。电场和磁场在空间中波动形成电磁波。因此，在国外，光学工程专业被列为电气工程（EE）众多方向之一。

研究光本身就是研究电磁波。可见光的频率介于红光的频率和紫光的频率之间。我们的遥控器使用红外线。我们的手机使用的2.4GHZ频段的电磁波，以及5G技术使用的5GHZ频段的电磁波。这些都是电磁波的类型。

然而，光电信息与工程本身实际上是一门多学科交叉的学科。光学属于物理学四大研究方向：力、热电和光。按理来说，应该属于物理学院的理科学科。

后来很多学校之所以把这个专业分配给电信等工程学科，是因为电磁波在工业上的应用占据了通信市场的很大一部分。

除此之外，光学工程其实还有很多其他的研究领域。例如，传统的物理光学研究可见光对人眼的光学应用。具体应用包括相机镜头和一些实验精密测量仪器。

另外，上面讲的都是光作为电磁波的波动性。由于光的波粒二象性，光作为粒子的部分应用就是激光。在工业中，激光可以轻松切割厘米厚的钢板。但由于使用成本太高，替代产品太多，比如使用低成本的高压水枪，实在没必要费心去用激光。因此光学的其他应用基本停留在学术层面。

大学的最初目的仅仅是研究自然科学或人文社会科学，其本质是进行探索未知世界的研究。但现在，为了适应市场分工的需要，大学开始融入大量的职业教育思维和培养方式，就业和薪资成为大学生的主流讨论。

学生虽然在本科大学就读，但其实除了少数公共课程外，与国外职业学校差不多。这就是为什么今天的大学变成了“技工学校”，光学变成了光电信息，没有产生任何效益，或者说产生自然科学研究的人相对较少，效益也更少。

选择光学需要付出很大的努力去学习一些市场上应用不广泛的知识。如果你正在考虑就业，应该多学习通信领域的知识，尽早制定计划。如果是为了就业，为什么不一开始就选择电信的其他六个专业呢？

要点总结：

1、七个电子二级专业有很多重叠的部分。本科生所谓的专业划分，就是在基础电子课程中学习一些不同的专业课程，在公司招聘过程中基本是平等对待的；

2、电子科学与技术和微电子科学与工程是电子硬件专业的两个专业。学生除电信专业基础课程外，主要学习电路元件材料学、电路元件制作、电子物理等；

3、光电信息科学与工程是研究电磁波物理性质的专业。光是电磁波的一种，研究光就是研究电磁波本身。电磁波是无线通信的主要手段，无线通信是当下的热门产业。

下一期预览：

本次讲座我们主要介绍电子信息专业中的电子科学与技术、微电子科学与工程、光电信息科学与工程专业。接下来为大家介绍一下电子信息专业的优秀院校。下节课见。