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新联中学老师(新联中学校长)

发布时间:2024-12-12 12:31:37 学习方法 99次 作者:合肥育英学校

陕西教育信息网讯为进一步改善新型师生关系,缩短学生与老师的距离,让学生更多地与老师互动、共同参与活动,3月15日下午,我校举办“九年级”会议室召开师生复课座谈会。学校校长马树友、副校长卢从辉、教育院长周永辉、政教主任寇伟及全体三年级师生按时参加了研讨会。会议由副校长卢从惠主持。

本次复课座谈会的最大亮点是,老师们不再简单地关起门来自我反思和提高,而是采取回答记者提问的形式。各科教师向现场师生汇报了模考整体情况,分析了学生情况,分析了自身不足,并与学生一起制定了第二次、第三次模考目标。在自己心中拥有强大平衡的同时,也让学生明白自己的目标在哪里,这样大家才能共同努力,共同进步。整个会议持续了近三个小时,掌声不断。学生和老师互相争论。气氛非常激烈。学生们向老师们提出了日常学习中的困惑,老师们都认真解答。

新联中学老师(新联中学校长)

首先,周主任总结了2022年Model1考试情况,认真分析了Model1成绩,并对本学期的复课安排进行了安排。

(一)教师分析模考情况

数学、语文、物理、化学、历史、英语、政治、综合、体育九个科目的老师分析了存在的问题和今后应采取的措施,并与学生一起制定了考试目标。第二个和第三个模型。

(2)学生可以自由提问

我们采取回答记者提问的形式。每个学生都化身为小记者。他们现场向老师提问学习中的困惑,老师现场解答。我们来看看同学们都问了哪些问题:

1、朱家伟同学:综合理科生语言组织能力较差。怎么解决呢?

2、高燕:我在政治上付出了很多,但成绩却没有多大提高。是什么原因?

3.张思毅同学:如何提高语文阅读理解和作文?

4.赵同心同学:如何更好地理解化学实验探索和计算题?

5、孙心乐同学:如何更好地理解和复习八年级力学题?

6.朱辰同学:数学老师分层布置作业。A班作业量大,难度却和B班一样?

7.朱子仪同学:如何更好地记住历史事件的时间,七、八年级的知识如何复习?

(三)学生代表发言

(四)学校为依默获奖教师颁奖

(五)总结完善促发展

3月16日上午,初三的12个小家庭在家长和老师的主持下,对昨天的师生复课研讨会进行了总结。每个小家庭成员都为二模、三模和中考设定了自己的目标。

学生代表孙广兴表示:“今天参加师生复课座谈会,让我们更加了解了老师们的辛苦,他们对我们学习生活的无私奉献,真是台上一分钟,台下功劳很多。”舞台。”今后我们一定要加倍努力,报答老师的恩情。

学生代表刘子航表示:通过参加这次复课会议,我们能够真正认识到自己在学习上的不足,这对我们今后的生活和学习有很大的帮助。

学生代表陈岚表示:参加研讨会我最大的感受就是师生之间的距离拉近了,彼此更加了解了。更重要的是老师对各科学习方法和技巧的“一对一”现场指导。

校长感想:

1.没想到,当学生们被要求站在学校研讨会会场时,他们却表现出了与年龄不符的成熟。

2、没想到,当学生们以“小记者”的身份出现时,他们向老师提出了有关自己学习和生活的非常敏感和深入的问题。显然调动学生的思维是教育活动的关键。

3、没想到,学生、教师、学校三位一体能产生如此巨大的活力,促进学校的发展、教师的成长、学生的成功。

总之,在本校构建新型师生关系的大环境下,我们不断优化、创新,建立了新型师生关系。我们吹响了“冲刺是开始、决战是开始”的号角,吹响了“赶超”的号角。战鼓不断,不忘初心,坚定信念,开创新联中学自主发展和新型师生关系建设的新局面。