同学学我的学习方法 同学学问

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于同学学我的学习方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍同学学我的学习方法的解答，让我们一起看看吧。

班主任如何更有效督促学生学习？

班主任作为学生在学校的第一负责人，相当于学生在学校的父母一样。那么作为班主任该如何有效督促学生学习呢！

第一应该是强管理，严要求。制定好一个合理，班级学生都认知同意的班规班纪，选出有管理能力的班干部团队配合班主任进行班级管理。要求所有学生必须遵守校规校纪，遵守班规班纪。严格按照处罚条例进行处罚，做到赏罚严明。班主任不徇私情，平等对待每一位学生，不以成绩看待学生的好坏，而是抓住每个同学的闪光点来对待。

第二是让学生掌握适合自己的学习方法，我们都知道学习方法的好坏和合适度对于每个学生都很重要，特别是高中学生，学习压力大，功课多，一个行知有效的学习方法可以让学生事半功倍。

第三就是做好家长和学生之间的桥梁纽带作用，现在的部分家长忙于挣钱，忙于生意，忙于工作，对于孩子生活上特别是学习上的关心有所欠缺，那么这就需要班主任和家长做好沟通。让家长在孩子放假期间多陪陪孩子，多沟通。

第四就是做好任课教师和学生之间的纽带桥梁。这个是很关键的一点，要在学生中树立任课教师的微信，知道每个老师都是认真负责的好老师。对每个学生的优缺点，特别是有特殊情况的一定对每个老师介绍清楚，提前把一切可能发生的问题提前解决。提前处理好。

养成良好的习惯要从关键做起。抓关键期对学生进行养成习惯教育，可以收到事半功倍的效果。错过了关键期在施以养成教育将是事倍功半，甚至终身难补。七年级学生刚入学，年龄小，如同一张最漂亮的白纸，可以画成各式各样的图画。但等画完以后再想改变就是难上加难。如果中学生养成了不良的习惯再来改造将付出太多的代价。因此养成教育要抓住关键期，注意研究学生不同年龄阶段的特点采用因材施教严格要求，正确引导，强化训练。班主任要在关键时期把养成教育抓小、抓早、抓细、抓紧、抓实。如七年级的孩子刚一入学的时候对学校的一切都感到陌生，一切都感到好奇。对学校的一切要求都要学，这是一个关键的时期。到了八年级学生经过一年的培养，学习的方式等等发生了极大地改变，这是一个关键时期。到了九年级学生课程增多，教学内容加大这是一个关键时期。每一个学期的开学初是关键期，因为每一个学生在开学初时都是有着美好的理想和期待，特别是对班主任充满信任感，这是一个关键的时期。班主任要把握好每一个时期的特点，对症下药。班主任要开展各种各样有趣的活动，让学生在生动形象的活动中去体验，逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。总之，学生的良好习惯培养不是一朝一夕就能养成的，而是在一次次活动中养成的。教师要立足现实，注重过程，既要抓住关键时期的强化培养，又要时时注重平时点点滴的小事。还要开展丰富多彩的活动，让学生在活动中体验习惯的重要性。如七年级刚开学我校组织学生进行拉链，让学生进行意志的锻炼，通过这次活动培养了学生坚强的意志和战胜困难的勇气

上大学我好像不知道怎么学习了，大学应该怎么学习？

我来说个很现实的吧。我今年大四，之前的智育成绩一直名列前茅，如果是问如何保持成绩还不错的话，那就是上课认真听做好笔记，每节课的内容你只要当场吸收理解了，平时就不太需要再花时间。期末考前两周集中复习就🉑

但是！！如果你的学校评奖学金和保研都是看综测而非智育，那你一定要花更多时间在附加分上面！！这是我最最最后悔的事[流泪]

毕竟大学不是高中，只要你上课认真了，成绩保持在还行的水平，其实就可以了。因为保研&找工作，都不是要看你的成绩多么多么优秀，而是你其它方面的能力（出国还是要看绩点的哈）

所以，我的建议，上课认真理解，期末复习时好好准备，通常大家的分数并不会差太多，差的太多那就要反思一下是不是对待学习的态度不端正。附加分你可以通过学校的各种活动和比赛去获得，到了大四你就发现自己蹭蹭蹭综测就很靠前了[赞]

最后一句：大学千万别只顾着学习！软实力非常重要

到此，以上就是小编对于同学学我的学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于同学学我的学习方法的2点解答对大家有用。