汉滨区财梁社区今天新闻(汉滨区陈光胜)

陈光平汉滨区彩良九年制学校副校长

陕西教育信息网（记者张静通讯员袁志毅）21年前大学毕业后，怀着理想和抱负来到汉滨区蔡良这片山地教育黑土地，用自己的知识和智慧播种理想一次次挥洒汗水，体验春秋硕果。2002年，任汉滨区蔡良九年制学校副校长。他始终践行“为学生服务、为教师服务、为学校服务”的教育理念。多次被评为乡镇级“优秀教师”、“优秀班主任”、“先进教育工作者”。

做学校基础设施建设先行者

2003年，当汉滨区蔡良学校“穷四”工程教学楼、实验楼建设进展到四楼时，却因缺乏配套资金而举步维艰。得到当地党委、政府批准后，按照学校分工，陈光平还于6月带领教师团队翻山越岭，宣传政策、筹集民办学校建设资金。一个阳光明媚的周六，他带领募捐团从山间小路来到距离学校10公里的白雅村王大姐家中。看到陈光平校长满头大汗，王姐感慨地说：“为了我们的孩子能上学，像你们这样不曾吃过苦的年轻教师，不畏烈日，孜孜不倦地工作，我们应该慷慨地奉献自己的力量。””。娱乐量！”陈校长说：“了解很重要。姐姐，你太懂正义了，让兄弟们佩服你！我们再苦，也不能再让孩子受苦！这次学校建设给大家带来了短暂的时间，但我们将永远为子孙后代带来幸福！”

下半年几个寒冷的周末早晨，他带着学生们自愿到学校附近的河边捡鹅卵石、绕圈、绕梁。当学生们把它们捡起来装进袋子里时，他带领体力较壮的男同学把袋子转移到路上。整个拣货、运输过程中，他不仅精心整理袋子，还尽力以身作则。陈校长是在河边长大的。他水术不错，体质也很强，所以校长还是安排他来负责。有一次我要过河去捡合格的石头。我踩着滑溜溜的水草和坚硬的蛋，随时都有溺水的危险。他把学生们一一背到河对岸，再背着捡来的一袋袋石头，最后把所有参加劳动的学生安全地背了回来。为了教育的使命，他没有退缩。冰冷的河水让他浑身僵硬，没有一个踉跄摔倒。他咬紧牙关，坚持完成任务。几个学生看到他青肿淤青的双腿，都泪流满面。正是他的辛勤付出，保证了工程如期竣工并投入使用。2004年，乡政府被评为“学校建设和降低风险先进单位”。

做一名优秀的教育教学顾问

陈光平副校长不仅带头领导学校建设，还提出了许多好的建议。在他的建议下，“四校合一”整合了教育资源：修建了15间平房作为学生住宿，集中教育设施和师资，让合并后的小学生也能学习英语、音乐、体育、美容、计算机等。等技能类也享受专业培训。其他学校的孩子学得更全面，也更活泼。一位学生家长说：“学校变得更大更好了！孩子们现在能弹琴、下棋、书画，特别是英语、玩电脑等洋东西。长江后浪推前浪！”浪潮前行，一代比一代强！”他善于了解教师分工方面的特长和优势，对教学事务进行统筹规划和指导，使大家人尽其才。在教学管理方面，他以安康市《双常规管理》为抓手，细化流程管理：要求教务部门每周进行检查，及时反馈教师业务和学生作业；他经常督促教研组组织教师讨论日常教学中的个别案例和共性，思考提高教育教学质量的好策略。2003年、2006年、2007年、2008年、2009年、2010年，蔡良学校被乡党委、政府授予“教育教学先进单位”。2005年教育质量综合评价位居汉滨区第14位，2006年位居第14位。排名第11位。

他还高度重视学校“三类骨干”教师的培养和教育资源的有效利用。他认真、踏实地思考如何提高学校教育教学质量，能够向单位高层领导提出及时、合理的建议。无论是学校组织教学评估，还是教师参加更高级别的教学竞赛，他都会精心组织，耐心指导。2014年，他推荐我校魏红梅、廖晶晶两位老师参加县河镇教学竞赛。前一周，他开始指导两位老师选择竞赛题目、设计教案、制作课件；我们从一步入手：语言的使用、教学风格的表现、课件的演示，甚至课堂问题的预设、课件的选择和配色等都经过精心考虑。两位老师取得了优异的成绩。魏红梅荣获县河镇英语教学竞赛一等奖，廖晶晶荣获计算机教学竞赛一等奖。随后，魏红梅被推荐参加汉滨区英语教学大赛，获得汉滨区“二等奖”。正是在他的悉心指导下，蔡良九年制学校的“三类骨干”名师登上了时代的大篷车。

做一支优秀团队的先锋

人们常说：没有规则，就不会有规则。科学、务实的管理可以保证良好的教学秩序。为了使学校的管理有章可循，他查阅了许多文件及各级相关文件，制定、修改、编撰了《财梁学校管理制度汇编》。制度的落实需要领导带头表率，陈校长是严格落实的排头兵。他的家乡就在这所学校附近。他的兄弟姐妹都已在外地结婚定居。乡下只剩下两位老人，下班后需要他照顾。2015年12月的一天晚上，我突然接到妈妈的电话，说爸爸突然感觉右侧身体麻木、僵硬、无法活动。陈校长赶到家探望后，叫了一辆大发车送父亲去上班，以免影响第二天的工作。他去了医院，托人在医院照顾父亲，然后立即联系弟弟妹妹照顾老人。查出父亲有轻微脑溢血，住院15天。陈校长除了周末探望外，从来没有休息过一天。

“严以律己，宽以待人”是副院长的人生信条。在负责教师考勤的同时，他还率先使用了指纹签到机。道理虽有原则，却充满人文关怀，令全校师生信服。通常情况下，无论哪个老师需要请假或者迟到，只要按照程序，他都会及时批准。他的优点是善于为别人着想。他善于经常与困难的老师进行心与心的沟通和温暖的提醒。王德裕是一位老教师，虽然还有几个月就年满60岁了，但他仍然奉献在一线课堂。即使妻子病重住院，他也没有请假、迟到。我说：“学校领导和老师太关心我了，校长、副校长都非常关心我的生活，给我精神上的鼓励，我老婆住院期间还花钱来看望我，我真的很感动。”感恩，我只能务实。”奉献就是回报。”今天，在陈副校长的榜样激励下，彩亮学校的教师队伍充满了活力，充满了凝聚力和向心力。

教学设备服务员

2005年，教育部门为学校配备了三套模型设备。那些为山区献身的老教师们实在是很无奈！陈校长原本是一名英语老师，热爱学习新事物。于是，他自觉地承担起了远程教育管理服务员的责任。他英语有优势，买了很多计算机书籍。他度过了无数个不眠之夜，终于掌握了计算机组装与维护、故障排除、网络安装与管理等技能。他明白，学校有大师，其他同事也有大师。有一次，袁志毅先生的电脑关机再重新启动时，Windows系统突然死机，蓝屏。他来帮忙装系统，从WindowsXP或者Win7都无法安装。奇怪的是Win8可以运行，但是很慢，而且没有声音。努力了两三个小时，还是不行。天开始黑了。为了不影响袁老师的工作，他把电脑主机搬到了自己的办公室进行培训。他将电脑主机拆开，将硬件配置一一更换。最后他发现硬盘运行有问题。第二天早上他会修好它。电脑被擦干净，被袁老师安装到了办公室。电脑开机运行良好后，袁老师感激地说：“谢谢您！您的服务为我们创造了良好的工作环境！”。平时，无论是多媒体教室、白板教室、机房、老师的电脑，如果出现问题，他都能立即为你处理。他将努力学习和研究公司捐赠和学校购买的各类教育信息设备。老师负责全程安装，不厌其烦指导使用。他就是这样一位敬业、善于服务、开拓创新的信息技术教育正级服务者。

副院长陈光平曾分管保卫工作。他说：“现在回想起来，负责保卫工作就像是悬在头上的一把利剑。学校紧邻黄阳江，当时没有围墙，寄宿生有300多人，很辛苦。”学生回家吃饭确实存在隐患，太多了，我努力鼓励师生踏实认真管理，10年校园安全无事故就是可贵成绩的体现！”他就是这样一位不畏困难、勇于承担责任的年轻校长。

20多年来，陈光平同志在这片黑土地上辛勤耕耘，展现了他的智慧。现在学校实力雄厚，他也成熟了。我们积累了丰富的管理经验，拥有支撑这片蓝天的品质和人才。他表示，在党的英明领导下，他将继续努力奋斗，锐意进取，开拓创新，与全体师生一起取得更大的成功，实现人民对教育的美好期望！