怎样学好初中生物地理(怎样学好初中生物的方法技巧)
对于大家来说，生物学是一门相对文科的学科。怎样才能用文科的学习方法来学习这门课程呢？今天给大家介绍一些生物学习技巧~
01偏文科的生物
据说生物学是理科中比较文科的学科。
因此，我们在学习生物的时候，应该适当采用文科的学习方法来学习这门学科。
作为初中课程，生物学的主要目的是让学生对生命有一个初步的认识和基本的生物学知识。
下面就给大家分享一下
我认为想要学好生物课程，需要理解含义、强化记忆、转移知识、整合知识、灵活运用。
02关于学习
首先要注重理论联系实际
生物学是一门与生产、生活密切相关的科学。
在日常生活中，我们可以将生物知识与现实生活联系起来。
比如，喝了一包牛奶后，我会想里面的糖、脂肪、蛋白质在体内会发生怎样的变化。
当我看到花的叶子变黄时，我就会想到缺少什么矿物质元素。
如果忘记了，可以及时看书回忆起来，从而巩固知识。
03关于知识的融会贯通
本方法适用于各单元结束后
学生回过头来梳理本单元的知识框架，理清知识的内部联系。
“向前看，向后看”记住基本名词、术语和概念后，
学生应重点学习生物学定律。
也就是说，要注意知识体系中纵向和横向的线索。
另外，及时总结、总结。
课后，要经常总结所学的知识。在理解的基础上加深记忆，才能熟练运用，
让老师讲授的内容真正被自己“同化”、吸收。
04关于记忆
联想记忆法
根据生物学科内容，巧妙地运用联想来帮助记忆。
例如，记住血浆的成分可以与厨房里的食物有关。只要记住水、鸡蛋、糖和盐（水是水，鸡蛋是蛋白质，糖是指葡萄糖，盐代表无机盐）。
还有一些习语要记住：
另外：当你看到有氧呼吸时，你要想到第一阶段和第二阶段的位置、需要的物质等。
然后再到无氧呼吸，最后是光合作用，最后比较一下，找出相同点或不同点。
对比记忆
也就是说，将相反的事物放在一起进行比较记忆，
例如：生长激素过多会导致巨人症；太少会导致侏儒症；
胰岛素过多：低血糖；太少：糖尿病；
又如：钙离子可以降低神经系统的兴奋性。如果血液中的钙离子浓度太低，人体就会出现抽搐，如果太高，就会导致肌肉无力。
甲状腺激素过高会导致甲状腺功能亢进症，而甲状腺激素过低会导致地方性甲状腺肿或克汀病。
图像助记符
我认为当我们学习有丝分裂、无丝分裂和减数分裂时，这种方法是最合适的。
例如，当您看到有丝分裂细胞的图像时：
可以看到，在前期，你可以想到“膜核消失，出现两个本体”。膜核是核膜和核仁，两体分别指纺锤体和染色体。
中期：染色体形状清晰固定，赤道板上有丝点排列。那么这是一个非常适合观察的时间。
所以你可以这样记：形状清晰，数字清晰，赤道对齐。后期：着丝粒分裂，染色体数量加倍，平均向两极移动。
末期：纺锤体消失，染色体转变为染色质，核仁和核膜重新出现，细胞开始进入下一个分裂周期。
图片看起来是不是更清晰了呢？
归纳记忆法
诸如“特征”之类的项目可以分组在一起，例如
这样就可以达到更全面的记忆
而且你也会玩得很开心！
05总结
学习是从书本上一点一滴学到的。
同学们，不要太有野心。在一天之内学习所有知识是违反规则的。
“不积跬步，无以至千里”。这是事实。
在考试中，一些学生常常因为基础不扎实，没有熟练掌握所学的东西而考不到理想的成绩。
在生物考试中取得好成绩当然不是通过机会主义取得的；而是通过机会主义取得的。
相反，你应该通过自己的努力掌握书中涉及的每个知识点。一份耕耘，一份收获，也就是说付出越多，收获就越大。
所以大家一定要努力啊！
欲了解更多信息，请点击下面的链接
徐老师：【初中复习材料】初中材料全集（包括各科知识点总结、试卷等）5482人同意·723条评论文章初中学习圈-知乎www.zhihu.com/club/1178628990808625152（提交来源：一棵杨树）