职业教育 前景(职业教育 前景广阔 大有可为)

夏天，山丹贝利学校的校园洋溢着青春的活力。

2019年8月20日，正在甘肃考察的习近平总书记来到山丹贝利学校调研。照片中，站在总书记对面的是当时就读于贝利学校的曾学诚。

回顾历史，山丹贝利学校是新西兰著名社会活动家路易·艾黎和英国劳工运动活动家何克先生于1942年创办的一所职业学校。新中国成立以来，学校秉承“双手用脑，创造分析”的办学宗旨，寄托“为中华曙光培养新型人才”的美好愿景，培养了为国家培养大批实用技术人才。

回忆起与习近平总书记交流的场景，曾学成至今记忆犹新：“是总书记的话，坚定了我一技之长报国的决心。”

当时，习近平总书记来到实训教学楼，观摩正在进行的机械加工、智能家居设计等职业技能培训，并向同学们询问学习、生活情况：

“通过三年的实训，能达到什么技术水平？”

“有机会去工厂实习吗？”

“毕业后我应该参加工作还是继续读书？”

听说学校的学生大部分来自当地农村，通过学习和培训可以掌握一定技能，就业普遍有保障。总书记很高兴：“这说明通过职业培训，学生的适应能力变强了，真正落实了‘手脑并用’的办学宗旨。”

习近平总书记与山丹培黎学校有着特殊的缘分。他在福建工作时，推动企业资助办学。到中央工作后，他始终关心学校的发展。

谈起往事，习近平总书记说：“我所做的事微不足道，千里送鹅毛，体现了我对贝利学校的感情。”

离开学校时，师生们齐唱校歌，向总书记告别。

习近平总书记勉励大家：“职业教育前景广阔，潜力巨大，具备360技能，就能成为尖子学者。希望你们继承优良传统，与时俱进，刻苦学习，掌握更多实用技能，努力成为对国家有用的人才，国家需要的人才。我支持你！”

在总书记的鼓励下，曾学成通过了随后举行的张掖中等职业学校学生技能大赛，荣获车床加工技术项目三等奖。

一年后，曾学成参加高考，考入兰州现代职业学院数控技术应用专业。

“我已经做好毕业后到工厂找工作的打算，充分发挥自己的专业技能，对未来充满期待。”曾学成信心十足地说，“在这个行业扎根的机会很多！”

两年多来，山丹培力学校发生着翻天覆地的变化。朱家彪老师说，学校搬到了新址，教学楼等基础设施都得到了改善，“照片中的训练设备也更新了”。

无数像曾学成这样的技能人才，正借助新时代职业教育的契机，逐步成长为有技能、有学历、综合素质高的能工巧匠，为中国制造注入源源不断的活力。

时间是忠实的记录者，铭刻着当权者的进步。4月18日起，新华社推出“近景·温暖瞬间”栏目，精心精选党的十八大以来习近平总书记治国理政的精彩瞬间，讲述每一个背后的温暖故事。照片。

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