同课异构同课同构(同课异构同课同构)

渭南日报记者王能量

为提高教师课堂教学水平，全面提升教师专业素养，富平县职教中心于3月28日至29日组织教师开展同班异质竞赛。

据了解，本次教学竞赛分为文科组和理科组。来自语文、数学、英语等学科的20名老师上台角逐。竞赛通过“选题、个人教学设计、同班异质课堂实践、课后评价、互助、提高”四个环节进行。比赛中，参赛教师在六大方面展示了自己的才华：“美”的精神面貌、“新”的教学设计、“活”的教学方法、“美”的板书设计、“准”的课程思政、“实”的教学反思。大家各显神通。他们在学习教材和学生的过程中，合理落实，分层授课，时而激情四射，时而示范引导，时而协作探索，时而分组呈现，时而互动评价，一气呵成。轻松愉快地完成了预设的比赛任务。

该中心教研中心主任魏静表示，本次比赛为老师们提供了一个面对面交流互动的平台。同学科教师可以讨论教学中的热点、难点问题，探讨教育教学的艺术，交流课堂教学经验。促进教师专业成长，对于进一步打造优质高效课堂、提高课堂教学时效性具有重要意义。