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高考生物必考知识点总结2020必修一(生物高考必背知识点必修一)

发布时间:2024-04-03 18:28:39 学习方法 382次 作者:合肥育英学校

1、生命系统的结构层次依次为:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统

细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞

高考生物必考知识点总结2020必修一(生物高考必背知识点必修一)

2、光学显微镜的操作步骤:

对准光线用低倍物镜观察移动视场中心(移动到偏移的地方)用高倍物镜观察:

只能调节微调焦螺钉;

调整大光圈和凹面镜

3、原核细胞与真核细胞根本区别为:

有或没有核膜作为边界的细胞核

原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌和蓝细菌

真核细胞:有核膜和染色体,如酵母和各种动物

注意:病毒没有细胞结构,但有DNA或RNA

4、

蓝细菌是原核生物,自养生物

5、

真核细胞和原核细胞的统一性体现在都具有细胞膜和细胞质

6、

细胞学说的创始人是施莱登和施万。细胞学说的建立揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说的建立过程是科学探究中的探索、继承、修正和发展的过程,充满了曲折的发人深省。

7、

组成细胞(生物世界)的化学元素种类与无机性质大致相同,但含量不同。

8、

构成细胞的元素

主要元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

主要元素:C、H、O、N、P、S

基本要素:C

细胞干重中含量最多的元素是C,鲜重中含量最多的元素是O。

9、

在生物体的鲜重中(例如沙漠中的仙人掌),最丰富的化合物是水,而在干重中,最丰富的化合物是水。

该化合物是一种蛋白质。

10、

(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)与费林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可以用苏丹III染成橙色(或用苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与缩二脲试剂反应呈紫色

(2)甘蔗不能作为还原糖鉴别材料。

(3)费林试剂必须立即配制并使用(与缩二脲试剂不同,缩二脲试剂先加入溶液A,然后加入溶液B)

11、

蛋白质的基本单位是氨基酸。氨基酸结构通式为NH2—C—COOH。各种氨基酸之间的区别在于R基团不同。

12、

两个氨基酸脱水并缩合形成二肽。连接两个氨基酸分子的化学键(-NH-CO-)称为肽键。

13、

脱水缩合时,除去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数-肽链数

14、蛋白质多样性原因:

(1)组成蛋白质的不同类型的氨基酸

(2)组成蛋白质的数量不同

(3)组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同

(4)各蛋白质分子的空间结构不同

15、

每个氨基酸分子含有至少一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且两者均具有连接至同一碳原子的氨基和羧基。该碳原子还与氢原子和侧链基因连接。

16、

遗传信息的载体是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中发挥着极其重要的作用。核酸包括两大类:一类是脱氧核糖核酸,简称DNA;另一类是脱氧核糖核酸。另一种是核糖核酸,简称RNA,核酸基本构件核苷酸

17、蛋白质功能:

结构蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蜘蛛丝

催化作用,如大多数酶

运输载体,如血红蛋白

传递信息,如胰岛素

免疫功能,如抗体

18、

氨基酸结合的方式是脱水缩合:一个氨基酸分子的羧基(-COOH)与另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)连接,同时脱去一分子水,如图所示:

19、DNA与RNA的区别:

20、主要能源物质:糖类

细胞内良好的能量储存物质:脂肪

人类和动物细胞能量储存:糖原

直接能量物质:ATP

21、糖类:

单糖:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖

二糖类:麦芽糖、蔗糖、乳糖

多糖类:淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)

22、脂质:

脂肪:储存能量;绝缘;缓冲;减压

磷脂:生物膜的重要组成部分

甾醇类:包括胆固醇、性激素(促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成)、维生素D(促进人和动物肠道对Ca、P的吸收)

23、多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,组成单位依次为:单糖、氨基酸、核苷酸。

生物大分子以碳链为基本骨架,因此碳是生命的核心元素。

24、细胞内水的存在形式为结合水和自由水

游离水(95.5%):良好的溶剂;参与生化反应;提供液体环境;运输营养物质和代谢废物;绿色植物光合作用的原料

结合水(4.5%):细胞的成分之一

25、

大多数无机盐以离子形式存在。如果哺乳动物血液中的Ca2+过低,就会发生抽搐;急性肠炎患者脱水时应补充葡萄糖盐水输注;高温作业出汗多的工人应多喝淡盐水。

26、

细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖组成。在脂质中,磷脂含量最多。细胞膜的功能越复杂,蛋白质的数量和类型就越多。细胞膜的基本支架是磷脂双层;细胞膜具有一定的流动性和选择透明度。将细胞与外界环境隔离

27、

细胞膜的功能控制着物质进出细胞的运动以及细胞间的信息交换。

28、

植物细胞的细胞壁成分是纤维素和果胶,具有支持和保护作用

29、

哺乳动物成熟红细胞由于没有核膜和细胞器膜,用于制备细胞膜。

30、

叶绿体:光合作用的细胞器;双膜

线粒体:有氧呼吸的主要场所;双膜

核糖体:产生蛋白质的细胞器;无膜

中心体:与动物细胞有丝分裂有关;无膜

液泡:调节植物细胞的渗透压并含有细胞液

内质网:蛋白质加工

高尔基体:蛋白质加工和分泌

31、

消化酶和抗体等分泌蛋白的合成需要四种细胞器:核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。

32、

细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统。它们在结构和功能上紧密联系和协调。

维持相对稳定的细胞内环境并发挥生物膜系统的作用。许多重要化学反应的场所将各种细胞器分开,提高生命活动的效率。

核膜:具有核孔的双层膜,允许mRNA通过核仁

33、

细胞核由DNA和蛋白质组成,它们与染色体是同一物质。不同阶段染色质的两种状态很容易被碱性染料染成深色。

功能:是遗传信息数据库,是细胞代谢和遗传学的控制中心。

34、

植物细胞内的液体环境主要是指液泡中的细胞液

原生质层是指细胞膜、液质以及两膜之间的细胞质。

植物细胞的原生质层相当于半透膜;质壁分离中,原生质层是指原生质层,壁是细胞壁。

35、

细胞膜和其他生物膜是选择性渗透膜

自由扩散:高浓度低浓度,如H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯

辅助扩散:载体蛋白辅助,高浓度低浓度,如葡萄糖进入红细胞

36、

物质跨膜主动运输:需要能量;载体蛋白的辅助;低浓度高浓度,如无机盐、离子、内吞作用、胞吐作用:大分子如载体蛋白

37、

细胞膜和其他生物膜是选择性渗透膜,它允许水分子自由通过,部分离子和小分子可以通过,而其他离子、小分子和大分子则不能通过。

38、酶的性质:活细胞产生的有机物质大部分是蛋白质,少数是RNA。

酶的特点:高效、专一(每种酶只能催化一种化学反应)

酶作用条件温和,影响酶活性的条件:温度、pH等。在最适温度(pH值)下,酶活性最高。如果温度和pH值过高或过低,酶活性会明显降低甚至失活(过高、过酸、过碱)

功能:催化,降低化学反应所需的活化能

简化结构式:A-P~P~P,A代表腺苷,P代表磷酸基,~代表高能磷酸键

全名:三磷酸腺苷

39、

ATP与ADP相互转换:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

功能:细胞内直接能量物质

40、细胞呼吸:

有机物在细胞内经过一系列氧化分解,产生CO2或其他产物,释放能量并生成ATP。

41、有氧呼吸与无氧呼吸比较:

比较差异:

相似点对比:

42、细胞呼吸应用:包扎伤口,选用透气消毒纱布,抑制细菌无氧呼吸

酵母酿造:先充气,后密封。首先,让酵母进行有氧呼吸,大量繁殖,然后进行无氧呼吸,产生酒精。

经常疏松花盆内的土壤,以促进根部的有氧呼吸和无机盐的吸收等。

稻田定期排水:抑制无氧呼吸产生酒精,防止酒精中毒和根腐病死亡。

提倡慢跑:避免剧烈运动,导致肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸。

破伤风杆菌感染伤口:必须及时清洗伤口,防止无氧呼吸

43、

活细胞所需的最终能量来源是太阳能;流入生态系统的总能量是生产者固定的太阳能

44、叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光,绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同,乙醇提取的叶绿素只要结构没有被破坏,仍是可以吸收光能的。

45、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把CO2和H2O转化成储存能量的有机物,并且释放出O2的过程。

46、

18世纪中期,人们认为植物只有土壤中的水才能生长,没有考虑空气的影响

1771年,英国普里斯特利实验证实植物生长可以更新空气,但没有发现光的作用。

1779年,荷兰人英格豪斯进行了多次实验,证实只有绿叶在阳光照射下才能更新空气,但所释放的气体成分未知。

1785年明确释放的气体是O2,吸收的气体是CO2

1845年,德国迈耶发现光能可以转化为化学能。

1864年,萨克斯证实光合作用的产物除O2外还包括淀粉。

1939年,美国人鲁宾-卡门用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自于水。

47、

(1)条件:必须有光

光反应阶段位置:类囊体膜,

产品:[H]、O2和能源过程:

水在光能作用下分解成[H]和O2;

ADP+Pi+光能ATP

(2)条件:有光或无光均可进行

暗反应阶段地点:叶绿体基质

产品:糖类及其他有机物和五碳化合物

过程:

固定CO2:1分子C5与CO2生成2分子C3

C3的还原:在[H]和ATP的作用下,C3部分还原为糖,部分形成C5

联系:光反应阶段和暗反应阶段既不同又密切相关。他们是一个不可缺少的整体。光反应为暗反应提供[H]和ATP。

48、

空气中CO2的浓度、土壤中的水分含量、光照的长度和强度、光的成分和温度等,都是影响光合作用强度的外部因素:可以通过以下方式提高产量:适当延长光照、增加CO2浓度等。

49、

自养生物:能将CO2、H2O等无机物合成为葡萄糖和其他有机物,如绿色植物、硝化细菌(化学能源合成)

异养生物:它们不能将CO2和H2O等无机物合成为葡萄糖等有机物。它们只能利用环境中容易获得的有机物质来维持自身的生命活动,如许多动物。

50、

细胞表面积和体积之间的关系限制了细胞的生长。细胞增殖是生物体生长、发育和繁殖的遗传基础。

51、真核细胞的分裂方式减数分裂:生殖细胞(精子,卵细胞)增殖

52、有丝分裂:体细胞增殖

间期:DNA分子复制和相关蛋白质合成完成,染色体数量不增加,DNA倍增。

分裂期:前期:核膜和核仁逐渐消失,纺锤体和染色体出现,染色体随机排列

中期:染色体着丝粒排列在赤道板上,染色体形状相对稳定,数量比分裂时更清晰,更容易观察。

后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色体数量加倍

末期:核膜、核仁重新出现,纺锤体、染色体逐渐消失

无丝分裂:青蛙红细胞。分裂过程中不发生纺锤体或染色体变化

53、动植物细胞有丝分裂区别:

54、

有丝分裂的特点和意义:母细胞的染色体被复制后(实质上是DNA复制后),被准确、均匀地分布到两个子细胞中。亲代与子代之间保持遗传性状的稳定性,对于生物遗传具有重要意义。

55、

有丝分裂期间,染色体和DNA的数量发生变化

56、细胞分化:

在个体发育中,一种或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上经历稳定差异的过程。它是一种持续性的变化,是生物体发展的基础,使多细胞生物体内的细胞趋于特化,有利于提高各种生理功能的效率。

57、细胞分化举例:

红细胞和肌肉细胞具有完全相同的遗传信息(由同一受精卵有丝分裂形成);它们的形状和功能不同的原因是不同细胞中遗传信息的执行不同。

58、细胞全能性:

指已分化且仍有潜力发育成完整个体的细胞

高度分化的植物细胞具有全能性,如植物组织培养,因为细胞(细胞核)具有生物

生长发育所需的遗传信息高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性,如克隆羊

59、细胞衰老特征:

细胞内水分减少,新陈代谢减慢

细胞内酶活性降低,细胞内色素积累是细胞衰老的特征。

细胞内呼吸速率降低,细胞核尺寸增大

细胞膜通透性和物质运输功能降低

60、

细胞凋亡是指细胞由基因决定自动结束生命的过程。这是正常的自然生理过程,如蝌蚪尾巴的消失。它对于多细胞生物的正常发育、维持内部环境的稳定、抵抗外界因素的干扰非常关键。影响

61、癌细胞特征:能够无限增殖;形态结构发生显著变化;癌细胞表面糖蛋白减少,容易在体内扩散,转移

62、癌症防治:远离致癌因子,进行CT,核磁共振及癌基因检测;也可手术切除、化疗和放疗