福州职业技术学院毕业率(福州职业技术学院属于什么学历)

原标题：福州职业学院毕业生的学历水平如何？福州英特技工学校

学校分为三种类型，即高等职业学院，又称专科学校；中等职业学校，又称中专；职业学校，又称技工学校。初中毕业后取得初中毕业证书，中专毕业后取得中专毕业证书。技校本身没有资格颁发文凭，但文凭相当于中专。

高职院校学生修完专业规定的课程并考核合格，颁发国家承认的初中毕业证书，享受与普通高等学校毕业生同等待遇。前期，教育部统一印制高职院校初中毕业证书内核，并授权省级教育主管部门统一审核印制。随着高等教育管理体制改革的深入，高职院校初中毕业证书将由省级教育行政部门管理，学校颁发。

职业小学

初级职业学校是在完成初等教育的基础上实施的职业学校教育。我国义务教育法规定，国家实行九年义务教育，是提高人民素质和全民族文化素质的要求。各级政府要保障九年义务教育的实施。我国大部分地区都可以实现九年义务教育，但在一些贫困地区却很难落实。因此，小学教育完成后，可以开设职业学校，为当地培养实用型人才。

中等的

中等职业学校是在完成初中教育的基础上实施职业教育的学校。我国中等职业学校有四种类型：

（一）中等职业学校（简称“中专”）主要招收初中毕业生，学制一般为三年。传统的培养对象是中级技术人员、管理人员和小学教师。改革开放以来，培养对象不断扩大，涵盖各类技能人才。

（二）技工学校（简称“技工学校”）主要招收初中毕业生。学制三年，培养对象为中、初级技术工人。

(3)职业高中(简称“职高”、“职高”)是在教育体制改革的基础上发展起来的中等职业学校。大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制三年。培养目标类似于中等专业学校和技工学校，以生产和服务一线的操作人员为主。

（四）改革开放后发展起来的成人中等职业学校（以下简称成人中专）最早的定位是培养具有初中学历的成人（主要是工作人员）成为中等技术人才。学了三年。

高的

职业学校是在高中教育的基础上实施职业教育的院校。高等职业学校，简称“高等职业学校”，是实施高等职业教育的普通高等学校。招生对象为普通高中毕业生及具有高中同等学历的人员。基本修业年限为三年。在初中层次实施的高等职业教育是我国高等职业教育的主体。其定位是培养一批在完成中等教育的基础上具有初中知识和一定专业技能的人才。他们的知识传授以实用性为基础。职业学校不仅为学生提供初中文化知识教育，还根据学生职业岗位的要求，为学生提供职业知识和技能。

高等职业学校只有：职业技术学院一类，相当于初中，并逐渐开始取代初中。以高等职业教育为主要内容，是初中招生序列中第四批本科统一招生。也是单一招生、单一考试的“三校生”（职业高中、中专、技校）招生机构。同时，一些本科招生院校的教学工作也安排在初中职业技术学院。职业技术学院是地方高等学校。它们的存在是为当地初中或大学未覆盖的当地初中做准备，也可以作为当地初中或大学的补充。

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