孙权劝学学习方法，孙权劝学的方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孙权劝学学习方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍孙权劝学学习方法的解答，让我们一起看看吧。

仔细阅读《孙权劝学》一文，说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？

孙权劝学中，孙权是通过自身案例来劝吕蒙读书。告诉他再忙也没有孙权的军事繁忙，自己一直坚持读书，再忙也不忘记学习，所以自己学识渊博。从而激励吕蒙学习。

拓展资料：

孙权对吕蒙说：“卿今当涂掌事，不可不学。”吕蒙推脱军务繁多，没有时间。孙权说孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤！孤常读书，自以为大有所益”吕蒙乃悟，开始学习，日积月累，他读的书，超过了宿儒耆旧。后来学习后遇到鲁肃，鲁肃都非常惊讶他的学问，自叹不如。让他更有信心去学习。所以后来吕蒙才成为学识渊博的人。

（参考：较客观的官方网站）

孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；而后鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们后天学习的重要性，无论一个人先天天赋多好，如果后天不学习依然不能成功，相反一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力。

孙权劝学用什么方法劝学？

孙权劝学中，孙权是通过自身案例来劝吕蒙读书。告诉他再忙也没有孙权的军事繁忙，自己一直坚持读书，再忙也不忘记学习，所以自己学识渊博。从而激励吕蒙学习。

孙权对吕蒙说：“卿今当涂掌事，不可不学。”吕蒙推脱军务繁多，没有时间。孙权说孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤！孤常读书，自以为大有所益”吕蒙乃悟，开始学习，日积月累，他读的书，超过了宿儒耆旧。

后来学习后遇到鲁肃，鲁肃都非常惊讶他的学问，自叹不如。让他更有信心去学习。所以后来吕蒙才成为学识渊博的人。

孙权以理服人,以情感人,以自身的经历去劝告他人才使听劝的蒙学有所进。

开篇以“卿今当涂掌事，不可不学”强调吕蒙要学习，再以自身情况“卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益”勉励吕蒙学习。 先是一语道破，指出“学”的必要性;然后现身说法，指出“学”的可能性。

孙权劝学的劝学方法？

孙权告诉吕蒙自己的事务也特别多，但是还是一直坚持读书。并且一语道破读书的重要性，告诉吕蒙学习的方法、目的和作用。

孙权向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的身份“不可不学”;其次是现身说法，指出“学”的可能性。从而使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。从孙权的话中，既可以看出他善于劝学，又可以感受到他对吕蒙的亲近、关心、期望而不失人主的身份。

孙权劝学的效果

吕蒙的才学和谋略大有长进。效果很好,从以下文章可以得出结论：及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

《孙权劝学》对学习方法的指导意见是：无论一个人的先天天赋有多高，如果后天学习不努力，依然不可能成功；相反一个人即使基础很差，但只要端正态度，刻苦努力，就可以学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力，逐步走向成功。

《孙权劝学》告诉大家，为人处世应该努力进取，天赋只是人的一项天资，不能决定一生的成败，不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。

到此，以上就是小编对于孙权劝学学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于孙权劝学学习方法的3点解答对大家有用。