关于学习方法学习效率辩论赛的信息
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本文目录一览：
- 1、学习方法比勤奋重要辩论实例
- 2、学习是靠用功还是用脑辩论赛三辩
- 3、辩论:是学习方法重要还是勤奋重要?
- 4、大神你好,我下星期辩论赛决赛,论题是“巧学比勤学好”我是一辩。请教...
- 5、辩论赛:能够证明学习方法比学习勤奋更重要的辩词
学习方法比勤奋重要辩论实例
1、通向成功的“桥梁”。因为做任何工作都要讲究方法，学习活动也不例外。学生 在学校里学习，要提高学习效率，成功地完成学习任务，就必须掌握科学的学习 方法。从某种意义上来说，掌握科学的学习方法比单纯获取知识更重要。
2、吴燕萍同学是我的同桌，她最近学习上有显著进步，这是与她勤奋分不开的。就拿上数学课来说吧，上课时，她认真听讲，认真做好笔记，把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。下了课后自己去弄懂它或请教别的会的同学。
3、学琴的，学剑的，学射击的，学游泳的，花高薪请教练，无非是想学习方法。
4、学习方法比勤奋重要辩论实例 提示1：思想上一定要坚定；心理上要平常地对待考试。每个人都想取得好成绩，但不是每个人都能做到始终如一地为其奋斗。
5、可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习，他成为了一名优秀的科学家。我国数学家华罗庚说：“天才出于勤奋，聪明在于积累。”爱迪生说：“天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。
6、还是方法比勤奋更重要？今天就由初二(1)班和初一(2)班、初一(3)班就这个问题展开辩论，帮我们解开这个疑团。下面，请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。坐在我右侧的是正方初二(1)班代表队，他们的立场观点是“勤奋比方法更重要”。
学习是靠用功还是用脑辩论赛三辩
它适合于每个人，符合于用脑卫生，而且对每个学科都有用。科学的学习方法包括智力因素的培养和非智力因素的培养，包括学习的通法和各科的学习方法等内容。英国科学家达尔文说：“世界上最有价值的知识提关于方法的知识。
实际上，除了神童以来，用脑和用功都必不可少！缺一不可。但就辩论而言，可以给你点思路：懂得用脑，事半功倍；不懂用脑，事倍功半。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本交流。 坚持体育锻炼。 身体是学习的本钱。
辩论:是学习方法重要还是勤奋重要?
对于学习而言，方法和勤奋都是必不可少的，但是，二者相比，方法比勤奋更重要。 现在是知识经济已见端倪的时代，效率非常关键，没有方法就没有效率。英国生物学家达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。
勤奋是人生道路成功的基础，方法只是技巧。成长中或许有捷径，但不可能永远都有，也不是每个人都有的，所以勤奋是最主要的。
善于提问，善于分析，而不仅仅满足于接受知识。分析能力是学习中最关键的能力之一。要夯实数理化基础知识，训练缜密的推理能力。还是要努力努力再努力。你是初中生吧？要参加中考么？呵呵。
勤奋只是好学 ，学得时间长了很累影响身体，降低学习兴趣，没有方法学多了成了书呆子 。
勤奋是成功的最坚实的阶梯。 没有好的办法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，因为调整会浪费你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。
大神你好,我下星期辩论赛决赛,论题是“巧学比勤学好”我是一辩。请教...
1、过很多学生，他们的学习实践足以证明了这一点。他们在勤学、苦学的基础上，又注重巧学，也就是运用了较科学的好的学习方法，成绩优良。在知识、能力方 面远远地超过了他的老师---我，真可谓“青出于蓝而胜于蓝”。
2、”我认为，巧学就是要掌握一种好的、适合自己的高效的学习方法。
3、说明：只举例是不够的……关键在于反驳对方 建议立论为：学习中，“刻苦”是不可或缺的。只要对方说了学习只要“求快乐”就能学好之类的话就可以大胆反驳了。注意：不要强调死学，也不要让对方说你们“死学”。
辩论赛:能够证明学习方法比学习勤奋更重要的辩词
1、学习效果。因为正确的学习方法既可形成你良好的心理状态，培养你的学习兴趣，引起强烈的求知欲望，坚定学习信心，增强学习毅力，又可以促进智力的发展。
2、学习要讲究学习方法，思维要讲究思维方法，创新要讲究创新方法。社会上之所以那些关于方法的书籍那样畅销，就是因为方法对于一个人的成功太重要了。而勤奋与方法相比却显得不那么重要了。
3、善于提问，善于分析，而不仅仅满足于接受知识。分析能力是学习中最关键的能力之一。要夯实数理化基础知识，训练缜密的推理能力。还是要努力努力再努力。你是初中生吧？要参加中考么？呵呵。
4、听课方法。听好课是学习中最关键的环节。首先要集中精力，争取弄懂 教材内容的重点、难点及不懂的问题，不能思想开小差。特别要注意听老师怎样 提出问题、分析问题、解决问题的思路。
5、我国数学家华罗庚说：“天才出于勤奋，聪明在于积累。”爱迪生说：“天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。“他们的话都证明了才能主要来自勤奋学习。
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