英语语法学习方法，英语语法怎么学有效方法是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语语法学习方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍英语语法学习方法的解答，让我们一起看看吧。

如何学好英语语法？学好英语语法有什么用？

学而有法，学无定法。学习英语有法，英语本身自有构成法则。英语的语法包括词法和句法。词法要掌握实词和虚词以及相应在句中所做的成分。句法要会分析句子成分以及怎样英汉互译。

那么，如何学好英语语法？语法要学得巧而精，不是多而广！

一，学好英语语法，要跟住老师的步伐。

英语语法大而宽广。如果详细研究起来，单单一个语法项目，就够十多天去学习研究。一定要跟住老师的步伐。

首先，老师根据多年的教学经验，知道哪个语法项目高考会设题。根据高考设题的难易程度来在课堂落实语法项目。

其次，老师会根据高考考纲，详略得当、主次分明地讲解相关语法项目。

二，学好英语语法，切记不要自己买语法书学习专研。

学好英语原本就不那么容易。单单词汇量这一块，就使得无数学生头疼、厌烦。如果在没有老师指导下自己买语法书学习专研，就会把大量的时间浪费在学习语法上。这样做会舍本逐末，得不偿失。

另外，自己买语法书学习研究只会泛泛而学。只会学得多而杂，合上书本，什么都不会。

三，学好英语语法，要落实在英汉互译上。

我个人觉得，学好英语的衡量标准就是：给出一个汉语句子，能翻译成地道的英语；给出一个英语句子，能按中国人表达习惯来翻译出来。

针对于英语语法中的词法和句法的学习，如果掌握了英汉互译这项技能，所有问题都迎刃而解。

当下，越来越多的业内人士人提倡在英语教学中淡化语法。那是相对于以前英语课堂过多强调语法而言的。

学好英语语法对于英汉互译、高考英语试卷中的语法填空、短文改错和书面表达等输出类题型是必不可少的。

一，学会英语语法，才能掌握英汉互译技能。

上文中我们提到，掌握了英语语法，才会英汉互译。反过来，英汉互译本领掌握了，英语语法也就没有问题了。

学习一门外语，如果不会两种语言互译，就等于白学。

二，高考英语试卷中的语法填空和短文改错两个题型离不开语法。

高考英语试卷中语法填空和短文改错两个题型答题技巧相似。只有熟练掌握语法中的谓语动词和非谓语动词这个语法项目，才能答对语法填空3个左右的动词词形变化和短改错3个左右需要改动动词的语法知识点。单单动词这一项，就占7.5分左右。

语法填空和短文改错其他的设题，也都是围绕语法展开的。例如，短文改错在高考命题中，多数会设一个定语从句或名词性从句的知识点。

三，高考英语试卷中的书面表达题，更需要雄厚的语法底蕴来支撑。

高考英语试卷中的书面表达题，是一种语言输出类题型。这个题型需要在掌握英汉互译的基础上，能够流利顺畅地写出正确的英语句子。写英语句子最低得会简单句五种基本类型。

然后用关联词把简单句连接成并列句或主从复合句。接着使用过度词，把句子连成段落。书面表达就会顺利完成。

以上是我分别针对于“如何学好英语语法？学好英语语法有什么用？”两个问题的详尽解答。学好英语语法对于英汉互译以及高考英语题型中的语法填空、短文改错、书面表达三个语言输出类题型都大有裨益。

我是邬老师英语视角，从不同的视角看英语。个人意见，有不妥之处，请批评指正。欢迎关注、点赞、转发、评论。

一、语法学习非常重要，如果把英语比作人，语法则是英语的血液和筋骨。有没有机会在国外生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴法语，到了国外你将十分困难。首先，口语练习需要“厚脸皮”，不要怕错，怕人笑话。敢说是练好口语的先决条件。练习方法有以下几种：

(1)课上积极回答问题，积极参加口语练习。

(2)学会“自言自语”，把学过的东西用外语复述出来。可能的话，请别人帮助纠正。

(3)和同学、朋友结成对子，一对一地说和练，用以所学，互相纠正。

(4)条件允许的话，多接触一些讲法语的外国人，这对提高口语水平非常有用。

(5)要坚持早读，最好是每天早晨能找个绿树成荫或清静的去处，念上半个小时。提高口语需要从以下几点着手：第一，法语语音。通过苦练，做到发音准确，字正腔圆。语调上则更要强调模仿纯正的法语语音。语流、语速也要达到法国人匀速讲话的标准。第二，词汇积累。法语词汇成千上万，积累词汇的工作不是一朝一夕便能完成的。要为自己定出一个长期规划，循序渐进，积少成多，并且要有意识地多积累一些有关国际政治、外交、及流行科学技术方面的词汇。

学好语法，可以让你的英语学得更好更快，从而帮助你提高口语。

进入高中的第一天起，你的人生就开始了一个崭新的阶段。高中三年，你要为你的将来打拼，你要知道，能够对自己人生负责的只有自己。

英语学习也是这样，你要做好改变的准备，改变以前初中时的英语学习方法，你要做好打一场持久战的心理准备。如果你是高二、高三的同学，以上说的这些同样适用

大家都知道，初中英语1600词，高中英语3500词，这只是量的比较。从单词长度和用法来讲，高中英语远远难于初中。没有一定的词汇量，英语水平和成绩的提高便无从谈起。所以，你要制定一套不同于初中的记单词方法。下面推荐一套完整的高中英语记单词方法：

1. 买一本课本同步参考资料。

课本上的单词不仅要记住，其固定搭配、句型和用法也非常非常非常重要，而这些你都可以在参考资料上找到。

2. 准备一个单词笔记本。

把课本同步资料上的重点单词、短语、句型及其用法用心摘抄到笔记本上，一周至少复习三次。

3. 买一本3500词。

没错，高一开始就可以刷3500词了，你可以利用零碎时间看和记。这样做的好处是，到高考前夕，一本3500词你至少应该可以翻个七八遍了，相对于那些一遍都没翻过的同学，你领先的可不是一点点哦！

4. 保存做过的每一篇完形和阅读。

这样做的目的是，要定期翻看上面的生词注释，避免遗忘。前提是，做完每一篇之后你要把生词查出来标注在相应位置。我不建议把文章中的生词摘抄到笔记本上，脱离语境的记忆印象不深刻、记忆不持久、用法不清晰。

5. 看名著简写本。

阅读英语名著，可以增加词汇量、提高阅读能力、了解英语本土文化、滋养身心……真是好处多多啊！给大家推荐书虫系列，大家可以根据自己的英语水平选择读哪些。书虫系列分年级，价钱都不贵，书店和网上都可以买到。

好了，今天就给大家分享到这了！

学英语，背单词不成问题了，可是语法该怎么学？

很乐意回答你的问题。

英语的语法知识比较复杂，但高考语法填空题考查的就是那么100多个常用词。我按照高考试题考查的题型分门别类，归纳出“二类八词”的解题思路。

“二类”就是“填词题”和“词形题”两大类。“填词题”就是不给出提示词的题型，考查冠词、代词、介词和连词这四类没有词形变化的4种虚词词类；“词形题” 就是给出提示词的题型，考查名词、形容词、副词和动词这四类有词形变化的4种实词词类。合起来就是“二类八词”，根据这个思路，做语法填空题就很容易确定每个语法题的考点，这就叫“二类八词定考点”。

图表中配有简要的汉语口诀帮助理解常用语法知识点的用法，有不明白处可私信交流。

希望能对你有所帮助！

你好，我是一名北大博士，一直以来都在关注高中生学习。

语法的学习是一个内化的过程，它不像单词记住了就是记住了，而是要学会句子分析与应用。

很多同学在学习语法时存在这样一个问题：明明语法背的滚瓜烂熟，就是不会用。

根据高中生在各科目学习中的问题，我写了一本书《直击高考漏洞》，书中不仅总结了各科目考试要点，也分享了清北学霸的提分攻略，对高中生成绩提升很有帮助。

如果你在学习中存在疑问，私信：领书，就可以免费领取。

那么对于高中生来讲，该如何更好的学习语法知识呢？

1.集中精神。语法的学习需要拿出一整块的时间连续进行学习，而不是像单词一样分散时间进行碎片化学习。

举个例子，在学习时态的时候，理解单个时态的关键就是把所有时态放在一起，突破限制，才能发现其中的规律及不同时态间的联系与转化。

2.系统性学习。学习语法之前，先要把句子的八个简单成分理解到位，分别是名词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词和感叹词。第二步就是学习语法的基本功主谓宾结构，再复杂的句子也离不开这个基础。

第三步就是要集中精力学习时态；第四步，学习短语，再掌握了语法的组成、基本结构和时态之后，就需要学习各种短语了，比如介词短语、动词短语、同位短语、动名词短语、分词短语和不定式短语。第五步就是要学习各种从句了。

掌握了上述五步之后，就要学习句子导图了，通过对句子的分析，提高对句子含义和结构的理解。

在我整理资料的时候，也整理了一份《英语语法思维导图》，有需要的同学，私信：英语，就可以免费领取。

3.刻意练习。在经过大量的理论学习之后，就要开始高强度练习了。通过不断的练习，不断的修正，实现在实践中的快速应用。

以上是我关于英语语法的学习，希望能够帮助你。关注我@北大博士教数学，获取更多学习咨询！

万变不离其宗的五种基本语法结构体系，

第一种：主谓结构，

第二种：主谓宾结构，

第三种：主谓表结构，

第四种：主谓宾宾结构，

第五种，主谓宾补结构。

其次我对语法的理解是，一个句子的状态和动作是分开的，有状态的就不能有动词，也就是动作的，有动词的就不能有状态，而且每一个动词他是有五种形式，有原型，过去式，过去分词，现在分词和三单的形式出现，这就是为什么难以掌握语法的一个小知识点。大语法学语法，换句话来说就是一个句子的排列顺序。如果要弄清楚具体的排列顺序，那就得花点时间了，比如说这个英文的排列顺序是这样的，人物，某人做某事，地点，时间。中文的排列顺序是这样的。人物，时间 地点，某人做某事，。这个排列顺序是英文和中文的不同，你要多拿一些句子来对比，相信你会有收获的。

再有就是任何一个句子也就是主句+修饰=句子。

再有就是要掌握一个单词的词性，它是属于哪种词性的，是形容词啊，名词啊还是介词，了解词性对学习英语语法也是有一定的帮助的！

很高兴回答您的问题，我是英语一站通。可以说应试考试最核心的就是单词和语法。你的意思：你现在有了足够的单词量，可是对于语法有些还不是太清楚。可能在翻译一些长难句的时候可能会卡壳。所以怎么来学习语法呢？

语法中最基本的就是时态。关于时态的话，我最早写过一篇问答，如何在半小时之内学习英语16种时态。如果感兴趣，您可以翻看我之前的问答。

英语中变化最多的就是动词。所以研究谓语动词成了我们学习英语的重点。所以这也就有了时态的变化和语态的变化。同时也包含了非谓语动词。

当然了，还有其他的语法知识点，比如说虚拟语气。插入语的使用。倒装句等等。定语从句，表语从句，同位语从句。当然了，这几个从句都有一些的共同特点。

最后我建议你买一本英语语法书，然后，从研究句子开始，从简单句到复合句。然后再去研究动词的变化。当研究动词的时候，这就包含了许多的语法知识点。自己构建一个网络框架，从整体到局部去学习。学习语法的时候一定要去思考英语的语法和汉语语法的共同点以及不同点。多去总结这些，学起来的时候就更加容易。

所谓语法，也就是句子成分，想把基础语法学好，我认为主要应该注意以下几点，仅供参考。

1、词性

这是基础，说白了，就是单词是名词，动词，形容词，介词，冠词，副词，代词等等，因为只有明白这一点，才能为语法打好基础。因为英语不像汉语那样，一个字可以有好几个词性。

2、单词格式

这一点很重要，也就是我们通常说的主格，宾格，复数，单数，第三人称单数等等。

3、结构

这就是难点了，很多人都死在这个地方，也就是所谓的不会语法了。英语句式中有很多固定搭配，比如我们常见的，主谓一致，反问句，状语后置，定语后置，特殊疑问句句式，倒装句等等。

4、例子

A、汉语：这支钢笔是我的。

英语：This pen is mine.

语法结构分析：This为指示代词，表示，这，这个，为单数形式，pen为名词，钢笔（一支），用作主语，is为动词，我们习惯称be动词，为谓语，不管是在英语，还是在汉语中，一个句子可以没有主语和宾语，但是一定要有谓语动词，mine是代词，用的是名词性的物主代词，意思是我的钢笔，作为宾语使用。大家不要看到汉语意思是我的，就用my，那就不对了，因为my是形容词性的物主代词，而形容词是不能作为宾语使用的。

除此以外，在英语语法中还要注意主谓一致，主语是钢笔，一支钢笔，所以我们主语用的是单数pen，而对应的谓语动词我们也应该使用单数，所以用的是is。

B、汉语：那些钢笔是我们的。想想该怎么翻译呢？注意单复数，注意主谓一致就行了

英语：Those pens are ours。

大家可以根据第一个的翻译解释，想想第二句为什么要这样翻译。

按照这样的进度，慢慢来，把基本功打牢，语法不是事，最后再提醒一句，虽然多年前都提出了英语考试淡化语法，但是，考的全都是语法，如果不懂语法，选择填空题根本一题都做不出来。

本回答仅用来抛砖引玉，欢迎批评指正。

英语语法的学习顺序是怎样的？

第一步，学习最基本的语序，某人做某事副词方式地点时间，这种英文特有的排列语序。

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第二步学习，肯定句否定句，疑问句的切换方式。

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第三步，学习词和词的连接和中文不同的地方

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第四步，学习三个颠倒的结构

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更多视频，请在今日头条里搜索：海涛英语语法速成专辑，一共25集

对于新学者：

如果是在校学生，我建议按照课本的顺序。学习课本的时候，先熟悉单词，再熟读课文，归纳出课文里的经典句型，和课文涉及的语法知识，最后掌握这些特定的句型和语法的应用场景。这样就能把课文知识全面得掌握。

对于复习者

对于复习者而言，比如要过四六级的人，系统化的学习语法变得更加重要。基本所有语法知识在高考之前都会被学一遍，大学英语不涉及新的语法知识。

复习英语的人，可以从简单句开始学语法。简单句是词法和句法的结合部。向下可以发展出并列句和各种从句，向上可从分析句子成分（主谓宾定状补）进入词法领域。

无论按什么顺序复习，英语语法都是只有下面两张图的内容：词法和句法。

词法：

句法：

到此，以上就是小编对于英语语法学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语语法学习方法的3点解答对大家有用。