泰国兰实大学相当于中国哪些大学(泰国兰实大学好吗)

文化自信

2022年北京冬奥会开幕式一定会让您终生难忘！从二十四节气倒计时的震撼，到“黄河水天上来”的雄伟，从56个各族各族代表手拉手传递国旗，到来自全国各地的青少年世界各地并肩“一起走向未来”；松树环绕的鸟巢迎客烟花；点燃“一叶知秋”主火炬；而开幕式上不断的惊喜瞬间，向世界展示了中华民族独特的文化魅力，也向世界展示了一片属于中国的美丽。这就是中国的文化自信！

为弘扬中华传统文化，让学生感受中华文化魅力，培养自身人文素质，武汉理工大学国际学院与泰国兰实大学合作的中泰本科班，特开设中华文化课程为学生开设的课程。这也为留学生走出中国、走向世界，打下坚实的传统文化基础。

游桂兰老师是这门课程的骨干。她不断创新教学模式，从每一个细节将中国文化融入到英语教学中，让学生更好地传播中国文化。

今天就跟随小编来看看尤老师是如何授课的吧！

文化课一般比较枯燥，但学生却觉得你的课内容丰富、有趣。如何提高学生课堂学习的兴趣？

尤老师：兴趣是最好的老师。当学生感兴趣时，他们的学习积极性就会提高，变被动学习为主动学习。首先，我努力与学生建立良好的师生关系；其次，我做好课前准备，收集与教学内容相关的各种音视频，并在课堂上熟练运用多媒体教学手段。因为优美的旋律、生动的表达、直观的形象能够调动学生的多种感官，激发他们强烈的学习兴趣。采用灵活多样的教学方式，帮助学生更好地投入课堂学习；最后，我们在课堂上不惜对学生进行表扬和表扬，并设计丰富多彩的课外作业，逐步培养学生的自主学习能力。

尤老师唱黄梅戏23场·0个赞视频您如何将中国文化融入到英语教学中？

尤老师：语言和文化是相互依存、相互影响的。语言是文化的载体，是文化传承的重要工具。传统文化在英语教学中的渗透应该是一个自然、顺利的过程。学生学习用英语表达熟悉的中国文化也可以帮助学生获得成就感。

中华文化博大精深，源远流长。如何让学生了解中国文化？

游老师：中国五千年的厚积薄发，留下的不仅是岁月的印记，还有无数的文化资源。优秀文化是最能代表中国、值得我们弘扬和传承的丰富而独特的文化。下去。我选择最具代表性的中国文化作为课堂教学的切入点，通过知识讲解、影视观看、课堂互动、学生小组讨论、学生PPT演示等多种教学方法和手段帮助学生了解中国文化。

您最希望您的学生从您的课堂中获得什么？

游老师：这门课从十三方面讲授中国传统文化。其教学宗旨是引导学生学习中华优秀传统文化，同时提高学生的人文素养，增强学生的文化自信，同时做好中华文化向世界的弘扬。积累和准备。

学生们下学年即将出国。如何帮助他们更好地传播中华文化？

尤老师：出国留学的中国学生除了学习文化知识、体验不同文化外，还要努力讲好中国故事，呈现一个真实、立体、全面的中国，做中华文化的使者，为提高中国文化水平做出贡献。我国的文化软实力。的力量。