高三一年的学习方法，高三一年如何

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高三一年的学习方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高三一年的学习方法的解答，让我们一起看看吧。

高三一年，一个人成绩能有多大提升？

成绩能提升多少，主要看这个人能有多用功。

上一届带过的学生里，有个学生是从其他学校转来的，高三才来，进班摸底考试班级垫底。六门科目总分才300出头，那个班主任也在头疼，说又来了个学渣。

但是最后的高考成绩证明，这个班主任看走眼了。这个学生理科不行，进校的摸底考试，理化生基本都是30多分。数学也不行，英语差强人意80多分。

但是这个学生从进校开始，就基本每节课间都泡在办公室。先是围在数学老师身边，从最基本的题做起，有不会的自己啃两遍啃不下来问老师。

而在自习课上，也是拼命做数学题。甚至在我的语文课上还收过他的数学册子，但是看在他是在认真学习，后面敲打了两句也就把册子还给他了。

就这样，这家伙用了大概两三个月，他的数学成绩就提高到了80多分。然后从他数学考了80多分那次开始，他就不怎么学数学了，只是课上听一下，作业按时完成。

其他的课间和自习课时间，又开始学化学，就像他之前啃数学一样，也是从基础题做起，天天围着化学老师。

而作为老师，谁又会不给这样好学的学生讲题呢？所以后面的生物和物理老师都愿意给他讲题。

我也一直在等他来问语文，奈何这小子直到高考，也没来问过语文。因为他语文也是勉强刚及格。

高考前他要回家复习，就给每个老师都准备了一份礼物，不是什么贵重的东西，只是保温杯之类的。

但是他很细心，每个老师都给了不同的配色，女老师大部分都是粉色，红色，紫色，男老师就黑色，蓝色，咖色。竟然连体育老师都有份。

最后一次见他，是他回学校来转团关系，那时候录取通知书已经下来了，他考了480多分，可能你觉得他也就才涨了不到200分，但是从模考只能考到300分，再到高考480，这的确很不错了。

最后一次他过来时，问了他的学校，虽然只是个二本，但他还是很满意。

听他说着一些感谢的话，我也很感慨。真是很想用一句话概括他的成功，那就是，事在人为！

只要愿意坚持付出，总会换来成功！而这样一个愿意付出，有懂得感恩的人，我想，他以后的结果，一定不会太差！

如果基础扎实，你有超强毅志力，提升神速！

高三经过系统的复习巩固，善于总结归纳，查漏补缺，成绩会明显上升！有的学生平时不咋地，但高考会闪出黑马，不鸣则也，一鸣惊人，就属此类！

加油，祝你美梦能圆！

如果高三一年刻苦认真，方法得当，成绩提升是比较多的。刻苦认真方法不当，成绩也提升不了多少。

我是一名班主任，带了好几届 毕业生了，各种学生都见过，有认真学习的，也有不认真学习的。我举个真实的例子：2018届毕业生当中有一个学生我印象特别深刻。

这个学生特别调皮，是一位男生，平时爱打篮球，爱玩手机，爱听音乐。可以说爱好广泛，就是不爱学习。我和他沟通过好几次，也和家长沟通过好几次，但是不起任何作用。

时间过得好快，转眼间高一高二的生活结束了。高二期末考试二百分左右，我把他叫到办公室当面谈，他还是没有意识到问题的严重性。最后我没办法了，就又叫就家长。来个三对面谈。最后，在我和他爸的共同努力下，他终于意识到了问题的严重性，说要开始好好学习了。

在高三他确实下功夫了，成绩越来越好，最后考了508分。他说在高三一年，他确实吃了苦，并且在和他的交谈中得知他经常向同学请教，晚上做题到12点。

功夫不负有心人啊，只要自己发自内心的认识到学习的重要性开始学习了，那肯定能提升好多分数的。

只要努力，多少分都是可以的。

作为理科生，高三之前，我的英语成绩只有七十多分，通过高三将近一年的努力，高考英语130+，其他成绩也没有退步，所以，任何时候，都不要放弃

说一下自己的经历。高一高二完全玩过来的，学习三天打鱼两天晒网，成绩不说惨不忍睹吧，确实是班级比较靠后的名次。上高三时候后，忽然自己知道着急了，开始拼命学习，我并不是特聪明的学生，但是记忆力不错，每天不停地背，不停地刷题，除了吃饭睡觉几乎就是在学习，量变产生质变，学到一定程度忽然感觉任督二脉通了，越学越觉得轻松了，越学就越觉得学习不是想象的那么难，甚至挖掘出一些乐趣，享受解出题目的成就感。高考496分，虽说并不高，但已经超乎我所有老师意料，并劝我好好报考，趁着成绩不错，抓紧上大学。但是我觉得自己还有余力，就又复习了一年，复习一年中仍然保持了高三的学习劲头，第二年又提高40分，536分。我不是什么神童，经历可能也不出众，希望可以帮到你。

顺便说一句，自己真的很后悔，如果高一高二的时候就知道努力学习的话，我觉得自己一定能上一个名校，人生也许能提升不止一个档次。

怎么才能在高三得到最大的进步？

首先自己一定要有自己的学习目标。离高考还有五个月的时间，在这五个月的时间内定出自己的最终目标，并且在每一个月也要有每一个月的目标，每周有每周的目标。定出目标就有奋斗方向了。

其次，学习要有方法。把课堂四十五分钟一定要抓牢，高三的老师都是对高考试题非常熟悉的老师，他们每一节课传授的内容都是针对高考内容有选择地讲解的，都是重点知识点和知识点的关键。课下抓紧补自己的弱课，自己学的不好的学科能给自己向下拉分，学的好的学科到这个时候再提高分数比较难了，可是相对较弱的学科容易提成绩。对于弱课，要把知识点梳理清楚，不会不懂的知识点一定要弄明白。有条理的把这个学科重点复习，把知识点弄懂学会为原则，可以向这个学科学习好的同学学习。

最后是锻炼好身体。越是到临近高考的时候，越是要抽出一定的时间来锻炼身体。因为大脑也需要休息，经过体育锻炼，不仅不耽搁学习，反而更能提高学习效率。近几年送高三，发现这个时候，早操、课间操、课外活动、晚自习后爱跑步锻炼的学生，最后考试成绩往往很好，相反，整天坐在书桌前学习，不爱动的学生最后往往考不出好成绩。

本人高考十几年前了，当年652分(某高考大省)，估分填志愿，可上除北清复交外其他任何高校。高二毕业时做当年的考题大概550左右，所以高三一年的进步还是蛮大的，个人认为高三要有大的进步主要关注以下几点(以理科为例)。

1、明确自己的定位和目标。因为不同层次的学生在高三所采取的复习策略是不一样的。例如，对于目标为一本的同学来说(500-550)，个人认为应该将全部精力放在数学和理综上；对于目标为211院校的同学来说(550-620)，除了理综和数学，还要放一部分精力在英语上；对于目标顶尖985院校的同学来说，则要重点关注语文和英语(如果数学和理综不好或者不稳定，也进不了这个层次)。

自己的定位明确了才能事半功倍，如果你一个普通一本水平的考生整天去研究语文阅读理解的答题技巧，去做大量的课外阅读丰富自己文学素养...无疑是白费力气。去研究数学前几道简答题的惯用套路，把物理计算题的常见模型研究透彻才是正确的道路。相反，如果不将语文提高到115以上，那么90%的情况下你上不了TOP10高校，即使你数学140理综270也无济于事。

2、刷题，有目的、高效地刷题。高考已经有40年历史了，尤其是近十几二十年来，高考的题型已经基本固定，可谓换汤不换药。通过对历年高考题和优秀的模拟题的熟练解析和训练(对，我说的就是五年高考，三年模拟)，基本能够掌握大部分的题型和套路。并且，能够出的知识点和题型就这么多，难免回有所雷同。例如本人当年高考全国卷一，数学倒数第二道简答题与两年前全国卷二的最后相似度90%以上，当时我五分钟没用到就轻松拿到了这12分。

3、尽可能地提高学习效率。同样是每天学习十几个小时，为什么有人考700，有人连300都考不到呢。差别除了天赋，就是效率了。当你做数学题做的头昏脑涨，遇到一道题怎么也理解不了的时候就不要再继续钻牛角尖了，不如换套英语模拟题换下心情和思路。或者出去操场跑两圈。一味地拼学习时间毫无意义。

4、努力使自己崇拜自己的老师。虽然高三一年学习新知识不多，大部分时间都是在复习。但是一个让自己喜欢的老师太重要了。本人高一高二很喜欢自己化学老师的讲课方式，学完高二做高考题几乎能满分了，然而高三老师不对自己的胃口，感觉一年下来化学成绩还有所下降。如果真是适应不了老师的特点，条件允许的话，建议尽早换班。

5、培养自己良好的考试心态。高三一年大考小考无数，要抓住每次考试的机会调整自己的心态。每次考试是检验自己学习的机会，更是锻炼自己心态的机会。平稳的心态是高考成功的重要因素。本人高考前两天感冒，身体状态较差，高考的两天晚上都没有睡着，头一直昏昏沉沉的。起初心里也有所担心，但是后面安慰自己，既然已经这样了，再担心只会使情况更差。所有题型和考点早已烂熟于心，再怎么也能考600分吧。这么想就释然了。后面事实证明这并没有对我最终的成绩造成多大的影响。

6、填报志愿。这个说起来跟高三学习无关，但是，一般来说，填好志愿至少顶十到二十分，所以，不得不说。当然，这个高考后会有各种的专家分析和指导，这里不再赘述。

最后，祝金榜题名。

到此，以上就是小编对于高三一年的学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于高三一年的学习方法的2点解答对大家有用。