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白鲁础九年制学校教师(白鲁础九年制学校施丽)

发布时间:2025-02-15 04:40:54 学习方法 116次 作者:合肥育英学校

扶贫从智力支撑开始,教育是阻断贫困代际传递的根本之策。2020年,白鹿初九年制学校将全员参与、全面覆盖的教育扶贫覆盖辖区5个深度贫困村。努力扶志智智,凝聚力量,全面贯彻落实党和国家惠民教育政策,控失学、保入学。确保贫困学生各项教育补贴精准落实,辖区内适龄儿童就近入学。2020年学校教育扶贫工作完美收官。

——强化组织保障,强化责任落实。学校结合实际,成立教育扶贫领导小组,坚持教育扶贫工作一把手负责,压实工作责任。同时,将辖区内5个村划分为5组,由各部门负责人担任具体村负责人。严格落实“责任到人”、“进村入户”工作机制,督促教职员工与贫困学生“结对子”,确保每一个贫困学生都有专人负责救助。

白鲁础九年制学校教师(白鲁础九年制学校施丽)

——开展政策宣传,落实扶贫政策。学校始终把宣传党和国家造福人民的各项政策作为实施教育扶贫的重要举措。一年来,印发《教育资助政策大全》份400余份;以及400多本小册子。通过学校公告栏、横幅、班级群,组织家长会、板书手报、校园广播等,开展主题班组会、我是扶贫政策讲解员活动,及时宣传解读国民教育为学生及其家长扶贫。政策实现了惠民政策人人都知道。落实教育扶贫责任人制度,教师入户入户讲解政策。每位老师平均每年探访家庭5次以上。

——依法实施定向资助、控制辍学、保障就学。一是资金精准分配到位。以户籍数据库为基础,严格执行国家资助政策,逐户建立信息台账。全面实施学前教育“一免一补”和义务教育“两免一补一计划”。2020年春季共扶持161人(含低保3人),补贴金额合计77375.00元。2020年秋季,共资助131人。补助金额64875.00元,实现辖区幼儿园、小学、初中贫困学生全覆盖。二是依法落实控制辍学、保学措施。落实控辍保学“七长”责任制,细化落实“一书两表四书”各环节,详细核实记录学生转出、转入、停学、复学、及时掌握学生动向,实现学龄儿童上学“一个人不能掉队”。目前,我校义务教育阶段适龄儿童少年入学率100%,留校率100%,无一例辍学。

——巩固对口帮扶政策,促进教育均衡发展。学校每学期开展“千名教师家访”活动,将家访与扶民智智工作结合起来,开展“教育扶贫政策进家庭、家庭教育引导进家庭、心理“身体健康指导进家庭,师长关爱进家庭”活动。结对帮扶教师每月至少一次到贫困、残疾、留守儿童等特殊学生家中走访,及时掌握贫困家庭学生的需求,制定有针对性的帮扶措施,填写结对帮扶工作手册,并落实根据类别和个人需求制定政策。教学保证他们在生活、学习、心理、安全等方面得到全方位的关心和帮助,让每一位特殊学生真正做到“有书可读,读好书”,“学好学好”,享受更多的爱和关怀。作者:观音